Nung nấu ý định đó trong xuốt quá trình giảng dạy, Tôi đã quyết định viết về một số mảng kiến thức, trong đó có : “Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau” theo tiêu chí trên; Mỗi dạng bài tập[r]
Bài 22. Tìm số tự nhiên có ba chữ số, biết rằng số đó là bội của 72 và các chữ số của nó nếu xếp từ nhỏ đến lớn thì tỉ lệ với 1;2;3. Bài 23. Tìm hai số khác 0 biết rằng tổng, hiệu, tích của chúng tỉ lệ với 5;1;12. Bài 24. Hai ôtô khởi hành cùng một lúc từ A đến B đi ngợc chiều để gặp nhau[r]
bài giảng máy chiếu tiết 14 luyện tập tính chất của dãy tỉ số bằng nhau giúp hs nắm vững cách áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau vào các bài toán thực tế, bài toán tìm x, y..., rèn cho hs tính cẩn thận trong cách trình bày bài giải
Kỹ năng: - Biết vận dụng các tính chất của dãy tỉ số bằng nhau đễ giải các bài toán dạng: tìm hai số biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của chúng 3.. Thái độ: - Giáo dục tính cẩn thận, chính [r]
§8: TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU 1/ Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau. 2/ Chú ý Khi có dãy tỉ số , ta nói các số a, b, c tỉ lệ với các số 2; 3; 5 và ngược lại .Và ta cũng viết