a3333=== và a + b + c + d 0. Chứng minhrằng a = b = c = d.Bài 13. Cho ba tỉ số bằng nhau là: bacacbcba+++;; . Tìm giá trị của mỗi tỉ số đó.(Xét a + b + c 0 và a + b + c = 0 ).Dạng 2. Dạng toán có lời :Bài 1. Hãy lập 8 tỉ lệ thức từ 4 số sau 2; 4; 8; 16 mỗi số chỉ đợc viết một lần.Bài 2. Lập[r]
+ +Bài 8: CMR: Nếu a(y + z) = b(z + x) = c(x + y) (1)Trong đó a ; b ; c là các số khác nhau và khác 0 thì:( ) ( ) ( )( )y z z x x ya b c b c a c a b− − −= = ∗− − −Giải: Vì a; b; c ≠0 nên chia các các số của (1) cho abc ta có:( ) ( ) ( )( )a y+z y+z 2b z x c x yz x x yabc abc abc bc ac ab+ ++[r]
Trường THCS Nhơn MỹĐại số 7- Ra bài tập về nhà : Học thuộc hai tính chất của dãy các tỉ sốbằng nhau . Làm các bài tập: 57; 58 SGK- Chuẫn bò : Tiết hôm sau Luyện tậpIV. RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG :Đặng Đình PhươngTrang 3
(3) 1/ Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau.§8: TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAUa cb d= =a c a cb d b d+ −=+ −Với b d và b -d≠≠Từ (1), (2), (3) suy ra:...a c e a c e a c eb d f b d f b d f+ +++ -+ - += = = = =(Các tỉ số đều có nghĩa)Tính chất trên còn được mở rộng cho dãy tỉ số bằng nhau[r]
det may Viet Nam noi chung trong chuoi gia tri cua nganh luon o vi tri thap nhat (sanxuat).Hinh 2-3 mo ta chuoi cung ung nganh det may toan cau cho thay de hoat dong san xuatdien ra hieu qua thi vai tro cua nhom cac doanh nghiep cung cap dau vao goi chung la congnghiep ho tro duoi goc[r]
93++=++++===Bài tập 54 SGK.Tr 30Tìm hai số x và y, biết : và53yx=16=+ yx?Dùng dãy tỉ số bằng nhau để thể hiện câu nói sau :Số học sinh của ba lớp 7A, 7B, 7C tỉ lệ với các số 8; 9; 10.Bài tập 57 SGK.Tr 30Số viên bi của ba bạn Minh, Hùng , Dũng tỉ lệ với các số 2 ; 4 ; 5 . Tính số viên bi của m[r]
cao 0,8m. Xet ca va cham la mem hoac dan hoi:a,tinh van toc ca 2 con lac ngay sau va chamb, tinh goc lon nhat cua con lac sau va chamc,viet phuong trinh quy dao cua m2 sau va cham. Sau bao lau m2 toi dat va diem roi cach chan ban 1 khoang bao nhieu? 8, dat con lac tren 1[r]
Thử lại các giá trên ta thấy thoả mãnVậy độ dài ba cạnh của tam giác đó là 4cm,8cm,10cmCó thể thay điều kiện ( 2) nh sau : biết hiệu giữa cạnh lớn nhất và cạnh nhỏnhất bằng 3.Khi đó ta có đợcc-a=3Bài tập 2:Ba lớp 7A,7B,7C cùng tham gia lao động trồng cây ,số cây mỗi lớp trồng đợc tỉlệ với các số 2;4[r]
130,150,45618 1 + 0,15 +63 + 0,45 +18 7,15 21,452. Chú ý:Khi có dãy số = = , ta nói các số a,b,c tỉ lệ với các số 2;3;5.?2a2 b 3c 5Dùng dãy tỉ số bằng nhau để thể hiện câu nói sau :Số học sinh của ba lớp 7A, 7B, 7CTa cũng viết : a : b : c = 2 : 3 : 5 x3x + y3 + 5y 554