CHỨC NĂNG CỦA CÂU NGHI VẤN

1. Thế nào là câu cảm thán?
Câu cảm thán là câu dùng để bộc lộ một cách rõ rệt những cảm xúc, tình cảm, thái độ của người nói đối với sự vật, sự việc được nói tới.
Ví dụ:
(1) Nhân vẫn gào lên the thé:
Khốn nạn em tôi Khổ thân em tôi Em lại làm gì mà khổ thế em ơi
(Chu Văn)
(2) Ăn gì to béo đẫy đà[r]

A. CÂU NGHI VẤN
I) KIẾN THỨC CƠ BẢN
1) Có những từ nghi vấn : ai, gì, nào, sao, tại sao, đâu, bao giờ, bao nhiêu, à, ư, hả, chứ, (có)….không, (đã)…chưa,…
2) Có từ hay (nối các vế có quan hệ lựa chọn.
3) Có chức năng chính là dùng để hỏi. Khi viết, câu nghi kết thúc bằng dấu chấm hỏi (?).
Chú[r]

* Lý thuyết1.CÂU NGHI VẤN* Câu nghi vấn là câu:- Có những từ ngữ nghi vấn (ai, gì, nào, sao, tại sao, đâu, bao giờ, baonhiêu, à, ư, hả, chứ, (có)…không, (đã)…chưa,…) hoặc có từ hay (nối các vếcó quan hệ lựa chọn).- Có chức năng chính là dùng để hỏi.*[r]

- Quan điểm thứ hai: Sau khi nghiên cứu hồ sơ cho thấy bộ hồ sơ ông NgôBá Quốc xuất trình có những điểm nghi vấn, đặt ra câu hỏi cho tổ công tác và khảnăng đây là một bộ hồ sơ có thật song bị đối tợng lợi dụng để quay vòng, che mắtcác cơ quan chức năng.Những điểm bất hợp lý cho thấy :-[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài CÂU PHỦ ĐỊNH I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Thế nào là câu phủ định? - Câu phủ định phủ nhận hành động, trạng thái, đặc trưng, tính chất của đối tượng ở trong câu. Đây là loại câu tương đối phổ biến và đa dạng. - Ví dụ: + Những ý tưởng ấy tôi chưa lần nà[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài TÌNH THÁI TỪ I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Tình thái từ là gì? a. Tình thái từ là gì? Tình thái từ là những từ được thêm vào câu để cấu tạo câu theo mục đích nói (nghi vấn, cầu khiến, cảm thán) và để biểu thị các sắc thái tình cảm của người đó. b.[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài CÂU NGHI VẤN I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Đặc điểm hình thức và chức năng chính. Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi. Vẻ nghi ngại hiện ra sắc mặt, con bé hóm hỉnh hỏi mẹ một cách thiết tha: (1)- Sáng ngày người ta đấm u có đau lắm không? Chị Dậu[r]

Sắp tới thi rồi đây là đề cương cho các em ôn tập đó.Chúc các em thi tốt làm bài đặt điểm cao thầy đã hệ thống kiến thức đầy đủ nhất ở đây nếu có gì thắc mắc ok.
Đề cương này hay lắm coi đi có những phần như:I. TIẾNG VIỆT:
1.Các loại dấu câu

Tên dấu
Công dụng.

1. Dấu chấm
 Dùng để kết thúc câ[r]

nhận, miêu tả, thông báo, nhận định, trìnhbàyVD: Xem khắp đất Việt ta, chỉ nơi này làthắng địa.2. Đặc điểm và chức năng.a. Đặc điểm: Câu trần thuật không có dấuhiệu hình thức của những kiểu câu khác(không có từ nghi vấn, cầu khiến, từ ngữ cảmthán); thờng kết thúc bằng dấu[r]

Đề thi học kì 2 môn Ngữ Văn Lớp 8 Năm 2014 Đồng Nai - Đề 1 I. Trắc nghiệm khách quan (3 điểm, 12 câu, mỗi câu trả lời đúng được 0,25 điểm). Trả lời các câu hỏi bằng cách khoanh tròn vào một chữ cái trước câu trả lời đúng. 1[r]

Soạn bài câu nghi vấn I. Đặc điểm hình thức và chức năng chính. a. * Câu nghi vấn đó là: - Sáng ngày người ta đấm u có đau lắm không ? - Thế làm sao u cứ khóc mãi không ăn[r]

Đề thi giữa kì 2 lớp 8 môn Văn THCS Giai Xuân năm 2015 Đề bài:        Câu 1: ( 2  điểm ) a. Thế nào là câu nghi vấn ? Đặt một câu nghi vấn dùng để bộc lộ cảm xúc. b. Câu: “ Trẫm rất đau xót về việc đó, không thể không dời[r]

Đề thi giữa học kì 2 lớp 8 môn Văn năm 2015 - Việt Yên Câu 1 : ( 1.0 điểm ) Đặt câu nghi vấn với chức năng sau: a. Chức năng cầu khiến. b. Chức năng bộ lộ tình cảm, cảm xúc. Câu 2 : ( 3.0 điểm ) a. Chép theo trí nhớ khổ[r]

Khái niệmví dụI. Nội dung.1. Các kiểu câu đơn đã học.a. Phân loại theo mục đích nói.Kiểu câuKhái niệmCâu nghi vấn- Là kiểu câu dùng để hỏi(dấu hiệu chứa các từ nghivấn: Ai, phải không, ở đâu,để làm gì?...)Câu trần thuật- Dùng để tả, kể, thôngbáo, trình bày sự việc hoặcnêu ý kiến[r]

Đề thi giữa kì 2 lớp 8 môn Văn năm 2014 - Đề số 1 Câu 1. ( 2,0 điểm). Xác định câu nghi vấn trong những đoạn trích sau: a. Từ xưa các bậc trung thần nghĩa sĩ, bỏ mình vì nước, đời nào không có? Giả sử các bậc đó cứ khư khư[r]

Đường đi chuyển lao gian khó cũng có nghĩa là con đường hoạt động cách mạng nhiều gian khó Đi đường                                                       - Hồ Chí Minh - Đi đường mới biết gian lao Núi cao rồi lại núi cao trập trùng Núi cao lên đến tận cùng Thu vào tầm mắt muôn trùng nước non. Qu[r]

Hành động phá hoại cây xanh nơi công cộng có thể bị coi như hành động xâm phạm tài sản của đất nước, là một hành động không nên làm... Việc ta hái một cum lá bẻ môt cành cây hay đơn giản là hái một bông hoa trong công viên, trong bồn hoa công cộng... liệu có gây hại gì không? Xin thưa các bạn là[r]

Unit 4:Many, much, a few / few, alittle / little, some và anyPrepared by Nguyen Trung KienMuch chỉ dùng cho danh từ ko đếm được. Many chỉ dùng cho danh từ đếm được. Much và many thường chỉ sử dụng trong câu phủđịnh và nghi vấn.VD: We didn't have much luck today. Have you got much mo[r]

Part 1: Điền vào chỗ trống bằng các dạng chia động từ to be1.She ……… a teacher. You ……… a teacher, too.2.We ……… workers. We ………. not teachers.3.……… that boy a student? No, he ………. 4.You …….. an engineer and I ……. a doctor.5.Whose dictionary ………. This? This ……… mine.6.What ……. That? It …….. a map.[r]

Trong tiết học này chúng ta sẽ học tiếp 4 thì cơ bản trong tiếng Anh tiếp theo bài 1: + Thì quá khứ đơn + Thì quá khứ tiếp diễn + Thì quá khứ hoàn thành + Thì quá khứ hoàn thành tiếp diễn Vẫn như bài trước, chúng ta sẽ có phần luyện tập sau mỗi phần.
VI. Past continuous tense(thì quá khứ tiếp diễn[r]