Lí thuyết và bài tập trong phân môn tiếng việt ngữ văn 8. Câu nghi vấn, câu cầu khiến , câu phủ định, câu cảm thán, hành động nói, hội thoại, lựa chọn trật tự từ trong câu violet Lí thuyết và bài tập trong phân môn tiếng việt ngữ văn 8. Câu nghi vấn, câu cầu khiến , câu phủ định, câu cảm thán, hành[r]
- Câu trần thuật đơn- Câu trần thuật ghép, có vế saucó 1 vị ngữ phủ địnhBi tp I.2 SGK/trang 131Chuyn cõu trn thut thnh cõu nghi vn(2) Cái bản tính tốt của người ta bị những nỗi lo lắng, buồn đauích kỉ che lấp mất.- Cái bản tính tốt của người ta có thể bị những gì che lấp mất?- Những g[r]
ĐỀ 1 : ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG VÒNG I NĂM HỌC: 2009 – 2010 Môn: Ngữ văn 8 (Thời gian làm bài: 120 phút) CâuI (2đ) Đọc đoạn văn: “Tôi lắng nghe tiếng hai cây phong rì rào, tim đập rộn ràng vì thảng thốt và vui sướng, rồi trong tiếng xào xạc không ngớt ấy, tôi cố tình hình dung ra những miền[r]
A. CÂU NGHI VẤN I) KIẾN THỨC CƠ BẢN 1) Có những từ nghi vấn : ai, gì, nào, sao, tại sao, đâu, bao giờ, bao nhiêu, à, ư, hả, chứ, (có)….không, (đã)…chưa,… 2) Có từ hay (nối các vế có quan hệ lựa chọn. 3) Có chức năng chính là dùng để hỏi. Khi viết, câu nghi kết thúc bằng dấu chấm hỏi (?). Chú[r]
1. Thế nào là câu cảm thán? Câu cảm thán là câu dùng để bộc lộ một cách rõ rệt những cảm xúc, tình cảm, thái độ của người nói đối với sự vật, sự việc được nói tới. Ví dụ: (1) Nhân vẫn gào lên the thé: Khốn nạn em tôi Khổ thân em tôi Em lại làm gì mà khổ thế em ơi (Chu Văn) (2) Ăn gì to béo đẫy đà[r]
nhận, miêu tả, thông báo, nhận định, trìnhbàyVD: Xem khắp đất Việt ta, chỉ nơi này làthắng địa.2. Đặc điểm và chức năng.a. Đặc điểm: Câu trần thuật không có dấuhiệu hình thức của những kiểu câu khác(không có từ nghi vấn, cầu khiến, từ ngữ cảmthán); thờng kết thúc bằng dấu chấm n[r]
xxI. Nội dung.1. Các kiểu câu đơn đã học.2. Các dấu câu đã học.a. Dấu chấm:- Thờng đặt ở cuối câu trần thuật (đôi khi cũng đặt ở cuối câu cầukhiến)b. Dấu phẩy:- Đánh dấu ranh giới giữa các bộ phận của câu:+ Giữa nòng cốt câu với các thành phần phụ của câu.VD: Chiều[r]
giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ văn 8giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ văn 8giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ văn 8giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ văn 8giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ văn 8giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ văn 8giáo án bồi dưỡng học sinh giỏ[r]
Giáo án ngữ văn 8 cả năm chuẩn năm 20162017 Giáo án ngữ văn 8 cả năm chuẩn năm 20162017 Giáo án ngữ văn 8 cả năm chuẩn năm 20162017 Giáo án ngữ văn 8 cả năm chuẩn năm 20162017 Giáo án ngữ văn 8 cả năm chuẩn năm 20162017 Giáo án ngữ văn 8 cả năm chuẩn năm 20162017 Giáo án ngữ văn 8 cả năm chuẩn năm 2[r]
ĐỀ THI MÔN: NGỮ VĂN LỚP 8 Câu 1: (4 điểm) Nhà thơ Vũ Đình Liên đã viết: “… Nhưng mỗi năm mỗi vắng Người thuê viết nay đâu? Giấy đỏ buồn không thắm; Mực đọng trong nghiên sầu...”[r]
Tuyển tập đề thi học sinh giỏi ngữ văn 8 có đáp án hay Tuyển tập đề thi học sinh giỏi ngữ văn 8 có đáp án hay Tuyển tập đề thi học sinh giỏi ngữ văn 8 có đáp án hay Tuyển tập đề thi học sinh giỏi ngữ văn 8 có đáp án hay Tuyển tập đề thi học sinh giỏi ngữ văn 8 có đáp án hay Tuyển tập đề thi học sinh[r]
BỘ ĐỀ THI NGỮ VĂN 8 KÌ 2 CÓ MA TRẬN MỚI NHẤTBỘ ĐỀ THI NGỮ VĂN 8 KÌ 2 CÓ MA TRẬN MỚI NHẤTBỘ ĐỀ THI NGỮ VĂN 8 KÌ 2 CÓ MA TRẬN MỚI NHẤTBỘ ĐỀ THI NGỮ VĂN 8 KÌ 2 CÓ MA TRẬN MỚI NHẤTBỘ ĐỀ THI NGỮ VĂN 8 KÌ 2 CÓ MA TRẬN MỚI NHẤTBỘ ĐỀ THI NGỮ VĂN 8 KÌ 2 CÓ MA TRẬN MỚI NHẤTBỘ ĐỀ THI NGỮ VĂN 8 KÌ 2 CÓ MA TRẬN[r]
Giáo án ngữ văn 8 cả năm theo chuẩn kiến thức kỹ năng mới Giáo án ngữ văn 8 cả năm theo chuẩn kiến thức kỹ năng mới Giáo án ngữ văn 8 cả năm theo chuẩn kiến thức kỹ năng mới Giáo án ngữ văn 8 cả năm theo chuẩn kiến thức kỹ năng mới Giáo án ngữ văn 8 cả năm theo chuẩn kiến thức kỹ năng mới Giáo án ng[r]
She runsIt runswww.elearnkit.com/anhvanlop7Page 3We runThey runPhủ địnhThêm trợ động từ ‘do’ + not (don’t và doesn’t) vào câu để tạo thành dạng phủ địnhI, You, We, They + do not Vinf. (do not = don’t)He, She, It + does not + Vinf. (does not = doesn’t)Nghi vấnThêm trợ động từ ‘do‘ (do hoặc doe[r]
TỔNG HỢP ĐỀ THI HSG NGỮ VĂN LỚP 8 HUYỆN GIỒNG RIỀNG. TỔNG HỢP ĐỀ THI HSG NGỮ VĂN LỚP 8 HUYỆN GIỒNG RIỀNG. TỔNG HỢP ĐỀ THI HSG NGỮ VĂN LỚP 8 HUYỆN GIỒNG RIỀNG. TỔNG HỢP ĐỀ THI HSG NGỮ VĂN LỚP 8 HUYỆN GIỒNG RIỀNG TỔNG HỢP ĐỀ THI HSG NGỮ VĂN LỚP 8 HUYỆN GIỒNG RIỀNG. TỔNG HỢP ĐỀ THI HSG NGỮ VĂN LỚP 8 HU[r]
I. KIỂU CÂU: NGHI VẤN, CẦU KHIẾN, CẢM THÁN, TRẦN THUẬT, PHỦ ĐỊNH
1. Nhận diện kiểu câu:
- Câu (1): Câu trần thuật ghép có một vế là dạng câu phủ định. Câu (2): Trần thuật. - Câu (3): Câu trần thuật ghép, vế sau có một vị ngữ phủ định. 2. Có thể đặt câu nghi vấn diễn đạt nội dung câu đó như[r]
ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA PHẦN TIẾNG VIỆT I. KIỂU CÂU: NGHI VẤN, CẦU KHIẾN, CẢM THÁN, TRẦN THUẬT, PHỦ ĐỊNH 1. Nhận diện kiểu câu: - Câu (1): Câu trần thuật ghép có một vế là dạng câu phủ định. - Câu (2): Trần thuật. - Câu (3): Câu trần thuật ghép, vế sau có một vị ngữ phủ định. 2. Có thể đặt câu[r]
Đề thi giữa kì 2 lớp 8 môn Văn THCS Giai Xuân năm 2015 Đề bài: Câu 1: ( 2 điểm ) a. Thế nào là câu nghi vấn ? Đặt một câu nghi vấn dùng để bộc lộ cảm xúc. b. Câu: “ Trẫm rất đau xót về việc đó, không thể không dời[r]
Ôn tập ngữ văn 8Ôn tập ngữ văn 8Ôn tập ngữ văn 8Ôn tập ngữ văn 8Ôn tập ngữ văn 8Ôn tập ngữ văn 8Ôn tập ngữ văn 8Ôn tập ngữ văn 8Ôn tập ngữ văn 8Ôn tập ngữ văn 8Ôn tập ngữ văn 8Ôn tập ngữ văn 8Ôn tập ngữ văn 8Ôn tập ngữ văn 8Ôn tập ngữ văn 8Ôn tập ngữ văn 8Ôn tập ngữ văn 8vÔn tập ngữ văn 8Ôn tập ngữ[r]