VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíLUYỆN TỪ VÀ CÂUÔN TẬP VỀ TỪ CHỈ SỰ VẬT, SO SÁNHI. MỤC TIÊU- Ôn tập về từ chỉ sự vật.- Làm quen với biện pháp tu từ: so sánh.II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC- Bảng phụ viết sẵn đoạn thơ trong bài tập 1.- Bảng lớ[r]
+ Em hóy ch v trớ nc ta trờn lc th gii?+ Phn t lin ca nc ta giỏp vi nhng nc no?+ V trớ a lớ ca nc ta cú thun li gỡ?- Gii thiu bi: Trong tit hc ny chỳng ta cựng tỡm hiu v a hỡnh, khoỏng sn ca nc ta v nhng thun li do a hỡnh v khoỏng sn mang li.Hot ng 1:A HèNH VIT NAM- Tho lun nhúm ụi:+ Ch vựng[r]
- HS theo dõi và đọc SGK.+ Em hãy nêu tên các bước trong quy trình đính khuy (vạch dấu các điểm đính khuy và đính khuy vào các điểm vạch dấu.- HS trả lời.- GV hướng dẫn HS đọc nội dung mục 1 và quan sát hình 2 (SGK) và hỏi:+ Em hãy nêu cách vạch dấu các điểm đính khuy 2 lỗ.- HS trả lời.- GV g[r]
HuệngắmhồngmộtrấtkhómHuệ dừnglại hoa.ngắm.hồngmới nở*Tên gọi của các vật, việcđược gọi là từ.*Ta dùng từ đặt thành câuđể trình bày một sự việc.DẶN DÒ( Xem sách trang 8)Bài sau: Từ ngữ về học tậpDấu chấm hỏiChúc các thầy, cô giáovà các em sức khỏe
Trọn bộ giáo án lớp 3 năm 2017, tải trọn bộ giáo án lớp 3 full năm 2017, giáo án lớp 3;giáo án lớp 3 từ tuần 1 đến tuần 35; giáo án lớp 3 tuần 1; giáo án lớp 3 mới nhấtTrọn bộ giáo án lớp 3 năm 2017, tải trọn bộ giáo án lớp 3 full năm 2017, giáo án lớp 3;giáo án lớp 3 từ tuần 1 đến tuần 35; giáo án[r]
Trọn bộ giáo án thực hành Toán và Tiếng Việt lớp 5 theo sách của Bộ giáo dục. .Giáo án thực hành Toán và Tiếng Việt là tài liệu tham khảo rất có ích cho các thầy cô khi bước vào năm học mới. Giáo án được soạn chi tiết từ tuần 1 đến tuần 35 và nội dung trình bày rất khoa học.
Chẳng bằng(so sánh hơn kém)là (so sánh ngang bằng)Thứ ba ngày 11 tháng 7 năm 2017Luyện từ và câuSo sánhBài 3: Tìm và ghi lại tên những sự vậtđược so sánh với nhau trong các câu thơsau:CâuSự vật 1Sự vật 2Thân dừa bạc phếch tháng nămQuả dừa – đàn lợn con năm trên cao[r]
210. (Her brother / fat / Miss Bennet)……………………………………………………………………………………E) Use “as ……………………. as” in the blanks:1. Jack’s English is worse than Sonia’s.Jack’s English isn’t ………………………………………. Sonia’s.2. Alper’s bag is 3 kg. Ahmet’s bag is 5 kg.Alper’s bag isn’t …………………………………………….. Ahmet’s b[r]
Thứ sáu ngày 16 tháng 4 năm 2010Tuần: 32Tiết: Luyện từ và câu Bài tập 3: Các câu dưới đây chỉ mới có trạng ngữ chỉ nơi chốn. Hãy thêm những bộ phận cần thiết để hoàn chỉnh những câu ấy:a) Ngoài đường,b) Trong nhà,c) Trên đường đến trường,..d) ở bên kia sườn núi,..T[r]
ĐỀ SỐ 1: Đề ôn luyện đội tuyển casio sinh học lớp 12 có đáp án chi tiết được tích lũy qua các năm ôn luyện đội tuyển. Đề thi gồm có 10 câu tự luận, số điểm tối đa cho mỗi câ[r]
-Đầu tiên giáo viên cần giải thích cho HS hiểu Công dân là gì?( Công dân là có nghĩa là người dân của một nước, có quyền lợi và nghĩa vụ đối với đất nước Sau đó thông qua bài tập đọc giáo dục ở tiết trước giáo dục học sinh . Với bài tập 1: Gọi học sinh và đọc nội dung , yêu cầu làm việc theo[r]
dụng trong bài.- Gọi từng HS lên bảng đọc trơn, kết hợp phân tích tiếng.- GV khuyến khích HS đọc trơn.- GV theo dõi sửa lỗi phát âm cho HS .b. Luyện viếtBài 1: Nối: - Gọi HS nêu yêu cầu của bài tập ( Nối các tiếng ở bên trái với các tiếng ở bên phải tạo thành câu.)- HS đánh vần[r]
GIÁO VIÊN: Lê Thị Bộc PHÂN MÔN: LUYỆN TỪ VÀ CÂUÔN TẬP VỀ TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG , TRẠNG THÁI SO SÁNHLỚP: 3/B Thứ tư ngày 10 tháng 11 năm 2010Kiểm tra bài cũ:-Gạch dưới những từ ngữ trong ngoặc đơn có thể thay thế cho từ quê hương ở đoạn văn sau: -Tây Nguyên là quê hương của tôi. Nơi đây, tô[r]
Thứ ngày tháng năm 2010Từ ngữ về các dân tộc. Luyện tập về so sánhBài tập 3: Quan sát từng cặp sự vật được vẽ dưới đây rồi viết vào chỗ trống những câu có hình ảnh so sánh các sự vật trong tranh.- Đất nước ta cong cong hình chữ S.www.themegallery.comLuyện từ[r]
GIÁO VIÊN: Lê Thị Bộc PHÂN MÔN: LUYỆN TỪ VÀ CÂUÔN TẬP VỀ TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG , TRẠNG THÁI SO SÁNHLỚP: 3/B Thứ tư ngày 10 tháng 11 năm 2010Kiểm tra bài cũ:-Gạch dưới những từ ngữ trong ngoặc đơn có thể thay thế cho từ quê hương ở đoạn văn sau: -Tây Nguyên là quê hương của tôi. Nơi đây, tô[r]
- Cho HS làm bài. Phát phiếu khổ to cho 2 HS - 1 HS đọc to, lớp đọc thầm - HS lắng nghe - HS làm bài - HS trình bày - Lớp nhận xét - Cho HS trình bày - Nhận xét + chốt lại kết quả đúng HĐ 2: Hướng dẫn HS làm BT2: (Cách tiến hành tương tự BT1) 5 Củng cố, dặn dò 2’ - N[r]
MỞ RỘNG VỐN TỪ: CÁC DÂN TỘCLUYỆN ĐẶT CÂU CÓ HÌNH ẢNH SO SÁNHBài 1: Hãy kể tên một số dân tộc thiểu số ở nước ta mà em biết.- Miền Bắc: Tày, Nùng, Thái, Mường, Dao, Hmông, Hoa, Giáy, …- Miền Trung: Vân Kiều, Cơ – Ho, Khơ – mú, Ê – đê, Ba – na, Gia – rai, Xơ – đăng, Chăm …- Miền Nam: Khơ[r]