GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 3 : TÊN BÀI DẠY : LUYỆN TỪ VÀ CÂU ÔN VỀ TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG TRẠNG THÁI. SO SÁNH. DOC
Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 3 : TÊN BÀI DẠY : LUYỆN TỪ VÀ CÂU ÔN VỀ TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG TRẠNG THÁI. SO SÁNH....":
quyn thuờ t, quyn ti sn vụ hỡnh, quyn v v trớ c cụng nhn. (3). Tỏc gi ly tờn cỏc o lut liờn quan cú hiu lc t ngy 1/1/2009. (4). Sd, tr. 32. (5). Lut ny c ban hnh v ỏp dng tm thi nm 1946 khi Nht Bn nm di s kim soỏt ca GHQ. (6). Thu ỏnh vo ngi s hu t, nh v ti sn khu hao, nh giỏ ti sn 3 n[r]
Người dân và hoạt động sản xuất của người dân ở đồngbằng duyên hải miền Trung.1. Dân cư tập trung khá đông đúc Hoạt động 1 :Cho hs quan sát bản đồ dân cư việt nam , nhạn xét xemdân cư ở dải đồng bằng duyên hải miền Trung như thế nào?Xem hình 1-2, trả lời câu hỏi sgk2. Hoạt động sản xuất của người dâ[r]
. Bài tập 1: - Gv cho Hs đọc yêu cầu của bài. - Gv phát giấy cho Hs làm việc theo nhóm. - Gv yêu cầu Hs làm việc theo nhóm.sau khi Hs trình bày kết qu. Gv nhận xét. - Gv chốt lại: Gv nhìn vào bảng đồ nới cứ trú của một số dân tộc đó, giới thiệu kèm theo một PP:Trực quan, thảo luận, giảng giải[r]
ự - Về mặt vận hành: nếu phát hiện khí thực p khắc phục. Một trong những biện pháp có hiệu a không khí có áp lực bằng hoặc cao hơn áp lực không kh bên goài ào vùn ưới BXCT càng gần trục turbine càng tốt. Một n ng c t rbine làm vì phải đặt turbine sâu nên làm tăng khối lượng phần dưới nước của[r]
Sự vật A SS về đặc điểm gì? Sự vật B. a) Tiếng suối trong tiếng hát. b) Ông hiền hạt gạo. Bàø hiền suối trong. Hs đọc câu a). So sánh tiếng suối với tiếng hát. Đặc điểm trong : Tiếng suối trong như tiếng hát xa. Hs làm bài vào VBT. Hai Hs lên bảng làm bài. Hs chữa
Trong quá trình b ả o qu ả n, nh ữ ng bi ến đổ i c ảm quan đầ u tiên c ủa cá liên quan đế n bi ể u hi ệ n bên ngoài và k ế t c ấ u. V ị
đặc trưng của các loài cá thườ ng th ể hi ệ n rõ trong vài ngày đầ u c ủ a quá trình b ả o qu ả n b ằng nước đá. Bi ến đổ i nghiêm tr ọ ng nh ấ t là s ự b ắt[r]
) Bài 6 : Mạch Khuếch Đại Dùng Transistor Lưỡng Cực (BJT) 54 II.3 MẠCH ĐÓNG MỞ DÙNG MOSFET (CS) : - Lần lượt ngắn mạch các J theo yêu cầu trong bảng A 6-5, để khảo sát mạch đóng mở dùng BJT (T1) và FET (T2), xác định trạng thái các LED và dòng IB trong mỗi trường hợp. Bảng A6-4 S[r]
Tu ần : 15 NS: 13/11/2010Tiết : 31 ND:16/11/2010Bài 32:VAI TRÒ CỦA ĐIỆN NĂNG TRONG SẢN XUẤT VÀ ĐỜISỐNGI.M ục tiêu 1.Ki ến thức : Biết được quá trình sản xuất và truyền tải điện năng2.K ĩ năng : Hiểu được vai trò của sản xuất điện năng trong đời sống và sản xuất.3.Thái độ: Làm việc khoa[r]
Luyện từ và câu(56) ÔN TẬP GIỮA KỲ II (TIẾT 6)I. Mục tiêu: -Tiếp tục ôn luyện về 3 kiểu câu kê ø(Ai làm gì?, Ai thế nào?,Ai là gì?-Viết được một đoạn văn ngắn có sử dụng 3 kiểu câu kể II.Đồ dùng dạy - học: Một số tờ phiếu kẻ bảng để HS phân biệ[r]
Chương 7: Phân tích báo cáo hoạt động trongKSQL• I. Tính toán chênh lệch (biến động) giữa thựctế hoạt động và kế hoạch (dự toán)• II. Các cách tiếp cận trong phân tích báo cáohoạt động• III. Xác định nguyên nhân và báo cáo chênhlệch• IV. Hạn chế của phân tích chênh lệch trongBáo cáo hoạt độngI. Tính[r]
Họ và tên: NGUYỄN THỊ NINH BÀI TẬP KIỂM TRA GIỮA KÌ: Lớp : ĐHTH Khoá 3 ( Nha trang) Học phần : CƠ SỞ TỰ NHIÊN- XÃ HỘI.Đề bài: Anh ( Chị) hãy sưu tầm hoặc thiết kế một chuyện kể có nội dung học tập phù hợp với bài sau:Bài25: NƯỚC BỊ Ô NHIỄM ( Lớp 4)(CÂU
Bạn đó là bạn nào? Tình huống nào xảy ra khi đó? Em đã làm gì? Tại sao em làm nh vậy? Kết quả ra sao?-GV khen ngợi những HS đã c xử tốt với bạn, nhắc nhở những em có hành vi sai trái với bạn. Hoạt động 2: Thảo luận cặp đôi (bài tập 3)-GV lần lợt nêu các câu hỏi cho cả lớp thảo luận: Tr[r]
Trường tiểu học Vónh NgọcGV: Trònh Vũ Ngọc Loan THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Luyện từ và câuBài : TỪ NGỮ VỀ VẬT NUÔI. CÂU KIỂU AI THẾ NÀO ?Tuần : 17Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU:- Mở rộng vốn từ : Các từ chỉ đặc điểm của loài vật.- Bước đầu biết thể hiện ý so sánh.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC[r]
văn cùng nói về một người, một vật, một việc ta có thể dùng những từ ngữ nào để thay thế?” ? Việc thay thế những từ ngữ như vậy có tác dụng gì?- Nhận xét, ghi điểm3. Dạy bài mới3.1. Giới thiệu bàiCác em đã được học cách liên kết câu trong bài bằng thay thế t[r]
nôn đếnlượn mòn mặt s u VB):VB=0,0174.v0,6205.f0,2409 .ar0,0823.1,3876Trên ơ sở mô ìn toán ọ xây ựn đ ều k ện r n buộ v m ềnớ ạn ả b toán t ưu óế độ ắtChƣơng 4 ỨNG DỤNG THUẬT TOÁN TIẾN HÓA ĐỂ TỐI ƢUHÓA VÀ TỰ TỐI ƢU QUÁ TRÌNH PHAY CAO TỐC4.1 Đặt vấn đề-Xu ướn sản xuất địn ướn t o n u ầ[r]
PHÒNG GIÁO DỤC Q. NINH KIỀU CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG THCS HUỲNH THÚC KHÁNG Độc lập Tự do Hạnh phúc ……ooOoo….. ………..ooooOoooo……. BÁO CÁO CÔNG TÁC THÁNG Từ ngày :…../………đến ngày :……/……… Tổ Chuyên Môn : CÔNG DÂN – SỬ ĐỊA.I. CÁC MẶT CÔNG TÁC ĐÃ THỰC HIỆN : 1/ Thống kê số liệu hoạt động :[r]