BIỂU THỨC TOẠ ĐỘ CỦA TÍCH VÔ HƯỚNG

• Cho A( x A ; y A ; zA ), B( xB ; yB ; zB )uuurAB = ( xB − x A ; yB − y A ; zB − zA )M là trung điểm của đoạn AB:Hình học 12Trần Sĩ Tùng• Toạ độ trung điểm đoạnthẳng bằng trung bình cộng toạđộ hai điểm mút.12' x + xB y A + yB zA + zB M A;;÷222 Hoạt động 2: Tìm hiểu biểu thức t[r]

1. Định nghĩa 1.Định nghĩa Cho hai vectơ  và   khác vectơ . Tích vô hướng của  và  là một số được ký hiệu là ., được xác định bởi công thức sau :  . = ||.||cos(, )  2. Các tính chất của tích vô hướng Người ta chứng minh được các tính chất sau đây của tích vô hướng : Với ba vectơ , ,  bất kì và mọ[r]

toán học thiên tài đã khai sinh ra phương pháp toạ độ. Phương pháp toạ độ ra đờiđã giúp con người dùng ngôn ngữ đại số thay cho ngôn ngữ hình học, giúp conngười đạt đến đạt đến đỉnh cao của sự khái quát hoá và trừu tương hoá toán họctrong nhiều lĩnh vực.Quy trình dạy học được hiểu là[r]

MÔN TOÁN MÔN TOÁN 11  (chuyên) A. NỘI DUNG ÔN TẬP 1.Đại số – số học – phương trình hàm : -    Phương pháp chứng minh phản chứng -    Phương pháp chứng minh quy nạp -    Đại cương hàm số -    Hàm số hợp – hàm s[r]

2Giáo án HH 11GV Nguyễn Văn HiềnMI M ' K 1== VÀ MM’ // BB’ ⇒ IK // BB’MB M 'B' 3 IG / /BC '⇒ IG / / ( BB'C 'C )Ta có:  BC ' ⊂ ( BB'C 'C ) IK / /BC⇒ IK / / ( BB'C 'C ) BB' ⊂ ( BB'C 'C )Mặt khác: IG và IK ⊂ (IGK) nên (IGK) // (BB’C’C)b. Gọi E và F tương ứng là trung điểm của BC vàB’C’, O là[r]

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HK 1 NĂM HỌC 2011-2012TRƯỜNG THPT NGHĨA LỘMÔN: TOÁN LỚP 10Phần I- Lý thuyết cho cả hai banĐại số1. Hàm số đồng biến (Tăng), hàm số nghịch biến (Giảm), hàm số chẵn, lể.2. Cách giải phương trình bậc 1 và bậc 2 một ẩn – Định lý Vi ét3. Cách vẽ đồ thị hàm số bậc hai4. Cách giải phương tr[r]

Bộ giáo án này mình soạn theo chuẩn công văn 129. Để nhằm giúp các bạn có một bộ giáo án đúng theo qui chế của bộ. Đây là bộ giáo án mới nhất của minh, vừa mới soạn để kiểm tra năm học 2015 2016.

Ngày soạn:05122015
Tiết:01 HỆ TOẠ ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN
I.MỤC TIÊU[r]

Hệ tọa độ Đề-các trong không gian. 1. Trong không gian cho ba trục tọa độ chung gốc O, đôi một vuông góc với nhau x'Õ ; y'Oy ; z'Oz. Hệ ba trục tọa độ như vậy được gọi là hệ trục tọa độ Đề-các vuông góc Oxyz; O là gốc tọa tọa độ. Giả sử  lần lượt là các vectơ đơn vị trên các trục x'Ox, y'Oy, z'Oz[r]

1 Chương I: Mệnh đề – Tập hợp
2 Chương II: Hàm số bậc nhất – Bậc hai
3 Chương III: Phương trình và Hệ phương trình
4 Chương IV: Bất đẳng thức và Bất phương trình
5 Chương V: Thống kê
Download: Link Fshare | Link MediaFire | Link Cloudup
6 Chương VI: Góc – Cung lượng giác – Công thức lượng giác
Downl[r]

1. Tích vô hướng của hai vectơ trong không gian.   A. TÓM TẮT KIẾN THỨC.   1. Tích vô hướng của hai vectơ trong không gian.   - Góc giữa hai đường véctơ trong không gian:   Góc giữa hai vectơ (khác véctơ không)  là góc BAC với ;  (h.3.14)                - Tích vô hướng của hai vectơ trong không g[r]

được học về véc tơ, các phép toán trên véc tơ (phép cộng, phép trừ, phép nhânvéc tơ với số thực, tích vô hướng của hai véc tơ), sau đó là trục, hệ trục toạ độ,toạ độ của điểm, toạ độ của véc tơ và một vài ứng dụng đơn giản của phươngpháp toạ độ. Tuy học sinh[r]

Chú ý:sin2   cos2   111  tan2  (cos   0)cos2 11  cot 2  (sin   0)sin2 0  sin   1;  1  cos   1 .NGUYỄN VĂN LỰC  0933.168.309SP Tốn K35 - ĐH Cần ThơHÌNH HỌC 10www.TOANTUYENSINH.com§2. TÍCH VƠ HƯỚNG CỦA HAI VÉCTƠ1. Đònh nghóa:Cho hai vectơ a và b đều khác vectơ 0 . [r]

Giáo án được biên soạn chi tiết, cụ thể, vận dụng nhiều phương pháp giảng dạy tích cực, sáng tạo. Bài học thuộc Chương II Tích vô hướng của hai vecto và ứng dụng trong chương trình Hình học 10. Nội dung kiến thức bài học bao gồm: Định lý cosin, định lý sin, hệ thức tính độ dài đường trung tuyến của[r]

Hãy viết các biểu thức đại số biểu thị Bài 1. Hãy viết các biểu thức đại số biểu thị: a) Tổng của x và y; b) Tích của x và y; c) Tích của tổng x và y với hiệu của x và y. Hướng dẫn giải: a) Tổng của x và y là x + y b) Tích của x và y là xy c) Tích của tổng x và y với hiệu của x và y với hiệu của[r]

ĐẠI SỐ
Chương 1 Mệnh đề và tập hợp
Chương 2 Hàm số bậc nhất và bậc hai
Chương 3 Phương trình và hệ phương trình
Chương 4 Bất đẳng thức và bất phương trình
Chương 5 Thống kê
Chương 6 Cung và góc lượng giác. Công thức lượng giác
HÌNH HỌC
Chương 1, 2 Vector, tích vô hướng của hai vector và ứng d[r]

Bài 22. Biến đổi các biểu thức dưới dấu căn thành dạng tích rồi tính Bài 22. Biến đổi các biểu thức dưới dấu căn thành dạng tích rồi tính: a) ;                    b) ; c) ;                 d) . Hướng dẫn giải: a) ĐS: 5. b)  =  =  = √9.√25 = 3.5 = 15. c) ĐS: 45 d) ĐS: 25

CHƯƠNG III
Bài 15: Toán tử tuyến tính sau có chéo hóa được trên R không? Trong trường hợp chéo hóa được hãy tìm một cơ sở mà trong đó toán tử có dạng chéo.
với

CHƯƠNG IV
Bài 13: (a) Cho và . Chứng minh A và B đồng dạng nếu và chỉ nếu và .
(b) Cho , và . Chứng minh , , A và B không[r]

Tính tích có hướng, vô hướng của 2 vecto,tích hỗn tạp- Ứng dụng tính V bằng tích hỗn tạp C|c em v{o tính năng vecto Sau đó nhẽ nhập dữ liệu cho từng vecto: Chọn 1 để nhập cho VectoA Chọn[r]

CHUYÊN ĐỀ CASIOKỸ NĂNG GIẢI HÌNH HỌC PHẲNG OXYTRONG ĐỀ THI THPT QUỐC GIAA – Giới Thiệu:Là một dạng bài toán yêu cầu tư duy hình học cao, Oxy trong kỳ thi THPT Quốc Gia thường được chodưới dạng tọa độ và yêu cầu của đề bài là đi tìm một dữ kiện nào đó của hình học, có thể là tìm tọa độ điểm,phương tr[r]

Viết các số hoặc biểu thức dấu căn thành dạng tích rồi đưa thừa số ra ngoài dấu căn: Bài43. Viết các số hoặc biểu thức dấu căn thành dạng tích rồi đưa thừa số ra ngoài dấu căn: a)  b) ; c)  d)  e)  Hướng dẫn giải: a)  b)  c) ĐS: ; d) ĐS: ; e) ĐS: .