SECOND YEAR ENGLISH MAJOR STUDENTS

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "SECOND YEAR ENGLISH MAJOR STUDENTS":

THE DIFFICULTIES IN LEARNING SPEAKING SKILLS ENCOUNTERED BY THE FIRST YEAR ENGLISH MAJOR STUDENTS AT HANOI OPEN UNIVERSITY

THE DIFFICULTIES IN LEARNING SPEAKING SKILLS ENCOUNTERED BY THE FIRST YEAR ENGLISH MAJOR STUDENTS AT HANOI OPEN UNIVERSITY

is established to maintain contact, gives us identity, personality, social statusand creates communities. By speaking, we can express our feelings, attitudes,give others information. Hence, speaking is one of the most important skills inlearning another language. However, this process of speaking an[r]

54 Đọc thêm

the reality of the second year English majored students public speaking ability

THE REALITY OF THE SECOND YEAR ENGLISH MAJORED STUDENTS PUBLIC SPEAKING ABILITY

CHAPTER 1INTRODUCTION1.1.BackgroundNowadays, in the greatly integrating world, to develop and affirm Vietnam’s position in the world, Vietnamese people not only need to enlarge knowledge about education and culture but also know how to express themselves to other people. Moreover, in cooperation bet[r]

46 Đọc thêm

ảnh hưởng của việc phát âm sai tới việc học kỹ năng nói của sinh viên năm nhất chuyên ngữ trường UTEHY

ẢNH HƯỞNG CỦA VIỆC PHÁT ÂM SAI TỚI VIỆC HỌC KỸ NĂNG NÓI CỦA SINH VIÊN NĂM NHẤT CHUYÊN NGỮ TRƯỜNG UTEHY

Influences of mispronunciation on learning speaking skill of the first year English major students at Hung Yen University of Technology and Education and solutions
(ảnh hưởng của việc phát âm sai tới việc học kỹ năng nói của sinh viên năm nhất chuyên ngữ trường UTEHY)

50 Đọc thêm

USING PORTFOLIOS IN TEACHING LISTENING SKILL TO THE FIRST YEAR NON ENGLISH MAJOR STUDENTS OF ACCOUNTING DEPARTMENT ACADEMY OF FINANCE

USING PORTFOLIOS IN TEACHING LISTENING SKILL TO THE FIRST YEAR NON ENGLISH MAJOR STUDENTS OF ACCOUNTING DEPARTMENT ACADEMY OF FINANCE

USING PORTFOLIOS IN TEACHING LISTENING SKILL TO THE FIRST YEAR NON ENGLISH MAJOR STUDENTS OF ACCOUNTING DEPARTMENT ACADEMY OF FINANCE
Sử dụng hồ sơ bài tập để dạy kỹ năng nghe hiểu cho sinh viên không chuyên tiếng Anh năm thứ nhất Khoa Kế toán, Học viện Tài chính

63 Đọc thêm

TOWARDS IMPROVING VOCABULARY FOR THE FIRST YEAR STUDENTS AT THE FACULTY OF ENGLISH, HANOI OPEN UNIVERSITY

TOWARDS IMPROVING VOCABULARY FOR THE FIRST YEAR STUDENTS AT THE FACULTY OF ENGLISH, HANOI OPEN UNIVERSITY

vocabulary, Wilkins (1972), a famous British linguist says: “without grammar,very little can be conveyed, without vocabulary, nothing can be conveyed”.People consider vocabulary the key to mastering English knowledge. With thelack of vocabulary, it is difficult to communicate with other peopl[r]

55 Đọc thêm

HOW TO IMPROVE SPEAKING SKILLS FOR FIRST YEAR ENGLISH MAJORED STUDENTS

HOW TO IMPROVE SPEAKING SKILLS FOR FIRST YEAR ENGLISH MAJORED STUDENTS

7K18A2 – Faculty of EnglishSome people think that speaking is a very simple skill. He or she mayknow grammar rules well, have a wide range of vocabulary, and then he canspeak English fluently and smoothly without practicing much. This is acompletely wrong idea.Looking on the surface, speaking[r]

68 Đọc thêm

KHÓ KHĂN của GIÁO VIÊN TRONG VIỆC sử DỤNG HOẠT ĐỘNG TRAO đổi THÔNG TIN để dạy kĩ NĂNG nói CHO SINH VIÊN năm NHẤT KHOA ANH đại học NGOẠI NGỮ

KHÓ KHĂN CỦA GIÁO VIÊN TRONG VIỆC SỬ DỤNG HOẠT ĐỘNG TRAO ĐỔI THÔNG TIN ĐỂ DẠY KĨ NĂNG NÓI CHO SINH VIÊN NĂM NHẤT KHOA ANH ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ

It is undeniable that English is a means of international communication in the fields of science, technology, culture, education, economy and so on. In Vietnam, English has taken on a special significance when people are taking the modernization and industrialization. In addition, of four English sk[r]

44 Đọc thêm

30 BỘ ĐỀ THI HSG TIẾNG ANH 8

30 BỘ ĐỀ THI HSG TIẾNG ANH 8

5. We have known each other for two years./ It’ s17………………………………………………………… ..6. Don’ t leave those boys alone./ Thoseboys……………………………………………………………… ..7. A man I know told me about it./ Iwas……………………………………………………………………8. TC company has promised my son a good job./ Myson………………………………………………… .VI/ Điền vào ch[r]

84 Đọc thêm

FACTORS AFFECTING ENGLISH NON MAJOR FIRST YEAR STUDENTS’ MOTIVATION IN LEARNING READING SKILLS AT HANOI UNIVERSITY OF INDUSTRY

FACTORS AFFECTING ENGLISH NON MAJOR FIRST YEAR STUDENTS’ MOTIVATION IN LEARNING READING SKILLS AT HANOI UNIVERSITY OF INDUSTRY

TRANG 14 Thus, the teacher needs to take the following points into consideration Grellet, 1981: 20 when choosing appropriate authentic texts to suit with different reading activities: - [r]

36 Đọc thêm

SO PI U4 6 TESTB

SO PI U4 6 TESTB

1970.8 Smoking is not allowed in public places. Youcan / mustn’t do it.9 I might not / expect to see / seeing them at theweekend.10 She hasn’t / didn’t written to her family since /for two years.155PHOTOCOPIABLE © 2011 Pearson LongmanPre-intermediate Progress Test Units 4–6B7 Underline the correct a[r]

3 Đọc thêm

TIN tức KINH tế TÍNH TƯƠNG ĐƯƠNG TRONG DỊCH ANH – VIỆT

TIN TỨC KINH TẾ TÍNH TƯƠNG ĐƯƠNG TRONG DỊCH ANH – VIỆT

Translation of English economic news always draws attention from students of English as a second language and from translators who are working for newspapers as well. And equivalence in translation is one of the factors to which people above should attach great importance. In this study, the transla[r]

87 Đọc thêm

ĐÁNH GIÁ MỘT SỐ KHÍA CẠNH TRONG TÍNH GIÁ TRỊ CỦA MỘT BÀI THI HẾT HỌC PHẦN MÔN ĐỌC HIỂU (BÀI THI HẾT HỌC PHẦN MÔN ĐỌC TIẾNG ANH 3B) NĂM HỌC 2013 2014 DÀNH CHO SINH VIÊN NĂM THỨ HAI, HỆ ĐẠI TRÀ, KHOA SƯ PHẠM TIẾNG ANH, TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC QUỐC

ĐÁNH GIÁ MỘT SỐ KHÍA CẠNH TRONG TÍNH GIÁ TRỊ CỦA MỘT BÀI THI HẾT HỌC PHẦN MÔN ĐỌC HIỂU (BÀI THI HẾT HỌC PHẦN MÔN ĐỌC TIẾNG ANH 3B) NĂM HỌC 2013 2014 DÀNH CHO SINH VIÊN NĂM THỨ HAI, HỆ ĐẠI TRÀ, KHOA SƯ PHẠM TIẾNG ANH, TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC QUỐC

Test evaluation is a complicated phenomenon, which has been paid much attention by number of researchers since the importance of language tests in assessing the achievements of students was raised. When evaluating a test, evaluators should focus on criteria of a good test of which validity and relia[r]

106 Đọc thêm

TỪ ĐIỂN TIẾNG ANH KINH TẾ

TỪ ĐIỂN TIẾNG ANH KINH TẾ

TRANSLATION 5 is a basic course book written for the second-year students of the Department
of English, College of Foreign Languages, Hue University. It is intended to equip the students
with an overview of translating Vietnamese and English scientific texts. It also helps the students
get[r]

498 Đọc thêm

EVALUATING THE RELIABILITY AND VALIDITY OF

EVALUATING THE RELIABILITY AND VALIDITY OF

TRANG 32 3.5.3 FINAL EVALUATIONS Unfortunately, the final achievement test for the third-year non-major students appears inadequate reliability with the rather low reliability coefficien[r]

39 Đọc thêm

DEVELOPING PRE­READING TASKS WITH FIRST­YEAR STUDENTS OF ENGLISH­MAFOR DIVISION, DEPARTMENT OF SOCIAL SCIENCE, VINH PHUC COLLEGE AN ACTION RESEARCH

DEVELOPING PRE­READING TASKS WITH FIRST­YEAR STUDENTS OF ENGLISH­MAFOR DIVISION, DEPARTMENT OF SOCIAL SCIENCE, VINH PHUC COLLEGE AN ACTION RESEARCH

DEVELOPING PRE­READING TASKS WITH FIRST­YEAR STUDENTS OF ENGLISH­MAFOR DIVISION, DEPARTMENT OF SOCIAL SCIENCE, VINH PHUC COLLEGE AN ACTION RESEARCH DEVELOPING PRE­READING TASKS WITH FIRST­YEAR STUDENTS OF ENGLISH­MAFOR DIVISION, DEPARTMENT OF SOCIAL SCIENCE, VINH PHUC COLLEGE AN ACTION RESEARCH DEVE[r]

109 Đọc thêm

MỘT vài yếu tố văn hóa ẢNH HƯỞNG đến VIỆC học nói của SINH VIÊN năm THỨ NHẤT NGÀNH TIẾNG ANH sư PHẠM TRƯỜNG đại học NGOẠI NGỮ đại học QUỐC GIA hà nội

MỘT VÀI YẾU TỐ VĂN HÓA ẢNH HƯỞNG ĐẾN VIỆC HỌC NÓI CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT NGÀNH TIẾNG ANH SƯ PHẠM TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI

The study of English speaking skill has attracted much attention in recent research of second language acquisition. In details, one of the most concerned topics is the interference of native culture on mastering rhetorical patterns of the target language. Therefore, the research focused on the influ[r]

85 Đọc thêm

ACTION RESEARCH ON APPLYING THE INTERACTIVE APPROACH TO DEVELOP LISTENING SKILLS FOR SECOND YEAR NON ENGLISH MAJOR STUDENTS AT HANOI UNIVERSITY OF INDUSTRY

ACTION RESEARCH ON APPLYING THE INTERACTIVE APPROACH TO DEVELOP LISTENING SKILLS FOR SECOND YEAR NON ENGLISH MAJOR STUDENTS AT HANOI UNIVERSITY OF INDUSTRY

5Listening is viewed as an active process in which individuals focus on selectedaspects of aural input, construct meaning from passages, and then relate what theyhave heard to existing knowledge (Bentley & Bacon, 1996). In other words,listening is an active process of constructing meaning an[r]

Đọc thêm

MOTIVATION IN LEARNING ENGLISH SPEAKING OF THE SECOND YEAR TOURISM MAJOR STUDENTS AT TOURISM AND FOREIGN LANGUAGE DEPARTMENT, SA

MOTIVATION IN LEARNING ENGLISH SPEAKING OF THE SECOND YEAR TOURISM MAJOR STUDENTS AT TOURISM AND FOREIGN LANGUAGE DEPARTMENT, SA

TRANG 6 _Adapted from Dornyei, 2001_ INTERNAL FACTORS EXTERNAL FACTORS Intrinsic interest of activity - arousal of curiosity - optimal degree of challenge Significant others: - parents -[r]

46 Đọc thêm