MUÏC TIEÂU: 1 Kiến thức: Trên cơ sở phép cộng không nhớ đã học, biết cách thực hiện phép cộng các số có 3 chữ số có nhớ 1 lần sang hàng chục hoặc sang hàng trăm.. Củng cố ôn lại cách[r]
MUÏC TIEÂU: - Biết cách thực hiện phép cộng các số có ba chữ số có nhớ một lần sang hàng chục hoặc sang hàng trăm.. - Tính được độ dài đưuờng gấp khúc.[r]
IIICác hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học A KIÓm tra bµi cò: GĐi 2,3 em lên đọc thuộc bảng chia 2,3,4,5 Hs lên ĐĐc cĐ lĐp theo dõi kiĐm tra Mét em lªn lµm bµi tËp 3.. [r]
- Yêu cầu HS cả lớp suy nghĩ và tự thực hiện phép tính trên, nếu HS tính đúng, GV cho HS nêu cách tính sau đó nhắc lại để học sinh cả lớp ghi nhớ.. Nếu học sinh cả lớp không tính được, G[r]
- Ñieàn soá - Là tích của hai số ở cùng với ô trống - Ta thưc hiện phép nhân giữa các thừa số với nhau - HS nhẩm ghi kết quả vào SGK, sửa bảng lớp - NX, SC cuûa HS.[r]
- Yêu cầu HS cả lớp suy nghĩ và tự thực hiện phép tính trên, nếu HS tính đúng, GV cho HS nêu cách tính sau đó nhắc lại để học sinh cả lớp ghi nhớ.. Nếu học sinh cả lớp không tính được, G[r]
- Yêu cầu HS cả lớp suy nghĩ và tự thực hiện phép tính trên, nếu HS tính đúng, GV cho HS nêu cách tính sau đó nhắc lại để học sinh cả lớp ghi nhớ.. Nếu học sinh cả lớp không tính được, G[r]
KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN: TOÁN TUAÀN 23 BAØI: CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ NGAØY THỰC HIỆN : I-MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : 1/Kiến thức : Biết thực hiện phép chia số có 4 chữ số cho [r]
-Yêu cầu học sinh cả lớp suy nghĩ và tự thực hiện phép tính trên, nếu học sinh tính đúng, giáo viên cho học sinh nêu cách tính sau đó giáo viên nhắc để học sinh cả lớp ghi nhớ.. Nếu học [r]
-Giaùo vieân cho hoïc sinh nhaän xeùt baøi laøm - Giáo viên chữa bài và cho điểm Bài 5 : Yêu cầu 1 học sinh đọc đề bài _Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi _ Chữa bài và cho diểm.. _Học sinh đ[r]
Trắc ngiệm: 3 điểm, mỗi câu đúng 0,5 điểm Trả lời các câu hỏi sau bằng cách chon đáp án đúng rồi trả lời vào phần bài làm: Câu 1: Từ dùng để làm gì?. Dùng để đặt câuA[r]
- Yêu cầu HS cả lớp suy nghĩ và tự thực hiện phép tính trên, nếu HS tính đúng, GV cho HS nêu cách tính sau đó nhắc lại để học sinh cả lớp ghi nhớ.. Nếu học sinh cả lớp không tính được, G[r]
- Yêu cầu HS cả lớp suy nghĩ và tự thực hiện phép tính trên, nếu HS tính đúng, GV cho HS nêu cách tính sau đó nhắc lại để học sinh cả lớp ghi nhớ.. Nếu học sinh cả lớp không tính được, G[r]
B.GIỚI THIỆU BAØI MỚI: NHÂN SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ tiếp theo HÑ GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH 1 Hướng dẫn thực hiện phép nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số * Pheùp nhaân 1[r]
- Hs theo dõi hướng dẫn của Gv và thực hiện phép chia, sau đó nêu các bước chia nh SGk... - Hs theo dõi hướng dẫn của Gv và thực hiện phép chia , sau đó nêu các bước chia như SGK.[r]