NHÂN SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ VỚ SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ CÓ NHỚ

viết 4.1427 x 3 = 4281Thứ hai ngày 13 tháng 2 năm 2017ToánNhân số có bốn chữ số với số có một chữ số(t)Bài tập 1: Tính2318x 21092x 31317x 41409x 54636327652687045

Toán :Nhân số có 5 chữ số với số có một chữ sốVí dụ: 14273 x 3 = ?Ta đặt tính rồi tính như sau:3 nhân 3 bằng 9, viết 914 2 7 33 nhân 7 bằng 21, viết 1 nhớ 2x33 nhân 2 bằng 6, thêm 2 bằng 8, viết 842 8193 nhân 4 bằng 12, viết 2 [r]

Lớp 3Môn : ToánGiáo viên dạy: Nguyễn Thị Tâm HươngNhân số có bốn chữ số với số có một chữ số( tiếp theo )1427 x 3 = ?14 2 7x34 28 1* 3 nhân 7 bằng 21, viết 1 nhớ 2* 3 nhân 2 bằng 6, thêm 2 bằng 8, viết 8* 3 nhân 4 bằng 12, viết 2 nhớ<[r]

78420 74963Bài 3:Thứ tư ngày 5 tháng 4 năm 2017Toán :Nhân số có năm chữ số với số có một chữ sốLần đầu người ta chuyển 27150 kg thóc vào kho, lần sauchuyển được số thóc gấp đôi lần đầu. Hỏi cả hai lần chuyểnvào kho được bao nhiêu ki-lô-gam thóc ?Tóm t[r]

Giáo án powerpoint
Toán lớp 3
Nhân số có 2 chữ số với số có một chữ số
Có thể tùy chỉnh theo ý muốn
Có nhiều hiệu ứng đẹp
Tài liệu giúp bạn giảng bài hay hơn, giúp các em hiểu bài nhanh hơn và sâu hơn
Lưu ý: Tài liệu sử dụng từ powerpoint 2007 trở lên

TOÁNLỚP 3GIÁO VIÊN: VŨ THỊ NGỌC HÒA10/4/171Kiểm tra bài cũTính:6 x 4 + 346 x 7 - 12ToánNhân số có hai chữ số với số có một chữ số (không nhớ)12 x 3 = ?12 + 12 + 12 =12 x 3 =363612 x 3 =?12

Toán : Nhân số có năm chữ số với số có một chữ sốVỞBài 3:Lần đầu người ta chuyển 27150 kg thóc vào kho, lần sauđược số thóc gấp đôi lần đầu. Hỏi cả hai lần chuyển vàokho được bao nhiêu ki-lô-gam thóc ?Tóm tắt:Lần đầu :27150 kg? kgLần sau :? kgBài 3:Bà[r]

ToánNhân số có năm chữ số với số có một chữ sốTóm tắt:Lần đầu:Lần sau:Cách 227150 kg? kg?Bài giải:Coi 27150 kg thóc chuyển lần đầu là một phần thì lần sauchuyển được 2 phần. Tổng số phần bằng nhau là:1 + 2 = 3 (phần)Cả hai lần chuyển vào kho được là :27150 x[r]

BÀI CŨĐặt tính rồi tính: 1327 x 31327x339811427x342811427x34 281Vậy:1427 x 3 = 4281* 3 nhân 7 bằng 21, viết 1 nhớ 2.* 3 nhân 2 bằng 6, thêm 2 bằng 8,viết 8.* 3 nhân 4 bằng 12, viết 2, nhớ 1.* 3 nhân 1 bằng 3, thêm1 bằng 4,viết 4.

123 x 2 = ?* 2 nhân 3 bằng 6, viết 6123x 2* 2 nhân 2 bằng 4, viết 4* 2 nhân 1 bằng 2, viết 2246123 x 2 = 246326 x 3 = ?326 *3 nhân 18 bằng 18, viết 8, nhớ 1x 3 *3 nhân 2 bằng 6, thêm 1,bằng 7,viết 7978 * 3 nhân 3 bằng 9, viết 9326 x 3 = 978Bài 2:437 2[r]

96 : 3 = 32*9 chia 3 bằng3, viết 3.3 nhân 3 bằng 9, 9 trừ 9 bằng 0, viết 0* Hạ 6, 6 chia 3 bằng 2, viết 2.2 nhân 3 bằng 6, 6 trừ 6 bằng 0, viết0Bài 1. Tính:48 44 12088084 28 42044066 66 11066036 33 12

Nhiệt liệt chào mừng quý thầy cô về dựgiờ thăm lớp 4 A1!MÔN TOÁNGV: Nguyễn Thị Phượng.Trường Tiểu học An Lập.Thứ bảy, ngày 10 tháng 10 năm 2015ToánKiểm tra bài cũ:§Æt tÝnh råitÝnh328756 +486075Luyện tập chung.562398 - 73529Thứ bảy, ngày 10 tháng 10 năm 2015ToánNhân với số có một chữ[r]

a) Ví dụ 1: Hình tam giác ABC có ba cạnh bằng nhau a) Ví dụ 1: Hình tam giác ABC có ba cạnh bằng nhau, mỗi cạnh dài 1,2m. Hỏi chu vi của hình tam giác đó bằng bao nhiêu mét? Ta phải thực hiện phép nhân: 1,2 x 3 = ? (m)       Ta có: 1,2m = 12dm                                                      [r]

Từ các chữ số 1, 2, 3, 4 có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên gồm 1. Từ các chữ số 1, 2, 3, 4 có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên gồm: a) Một chữ số ?        b) Hai chứ số ?     c) Hai chữ số khác nhau ? Bài giải: a) ĐS: 4 số. b) Số tự nhiên cần lập có dạng , với a, b ∈ {1, 2, 3, 4} có kể đến[r]

Từ các chữ số 1, 2, 3, 4, 5, 6 có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên bé hơn 100 ? 2. Từ các chữ số 1, 2, 3, 4, 5, 6 có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên bé hơn 100 ?Từ các chữ số 1, 2, 3, 4, 5, 6 có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên bé hơn 100 ? Bài giải: Mỗi số tự nhiên cần lập là số tự nhiên[r]

Môn Tin học, Tiếng Anh: Ôn tập các bài đã học để kiểm tra kĩ năng cuối năm theo thời khóa biểu.
II. Nội dung ôn tập:
1. Môn Toán: Ôn trọng tâm sau:
Đọc, viết, tìm số liền sau, liền trước; so sánh các số có 4 hoặc 5 chữ số. Thực hiện phép cộng , phép trừ các số có 4 hoặc 5 chữ số ( có nhớ không liê[r]

Số học: phép cộng, phép trừ có nhớ không liên tiếp và không quá hai lần trong phạm vi 10 000 và 100 000; Nhân, chia số có đến năm chữ số với 9 cho) số có một chữ số. Làm quen với số La Mã và bảng thống kê số liệu đơn giản.

a) Ví dụ 1: 27,867 x 10 = ? a) Ví dụ 1:   27,867 x 10 = ? Nhận xét: Nếu ta chuyển dấu phẩy của số 27,867 sang bên phải một chữ số ta cũng được 278,67. b) Ví dụ 2:  53,286 x 100 = ? Nhận xét:Nhận xét: Nếu ta chuyển dấu phẩy của số 53,286 sang bên phải hai chữ số ta cũng được 5328,6. Muốn nhân mộ[r]

36 x 23 = ?- GV hỏi HS có nhận xét gì phép tính trên khác với các phép tính em đã học?- GV yêu cầu HS áp dụng tích chất nhân một số với một tổng mà các em đã học đểphân tích số 23 thành một tổng rồi thực hiện phép tính trên vào nháp.- GV cho cả lớp lấy giấy nháp ra[r]

2 x S = 102 + 102 + 102 + 102 + … + 102 + 102 (có 101 số 102)2 x S = 102 x 101 = 10 302.S = 10 302 : 2 = 5151.Cách 2. Viết thêm số 0 vào tổng đã cho.S = 0 + 1 + 2 + 3 + 4 + 5 +…+ 100 + 101= (0 + 101) + (1 + 100) + (2 + 99) + … + (50 + 51)= 101 + 101 + 101 + … + 101Tổng trên có 102 số h[r]