CỘNG TRỪ CÁC SỐ CÓ 3 CHỮ SỐ
Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "CỘNG TRỪ CÁC SỐ CÓ 3 CHỮ SỐ":
BÀI GIẢNG CỘNG, TRỪ CÁC SỐ CÓ 3 CHỮ SỐ TOÁN 3
800 + 10 + 5 = 8152. Đặt tính rồi tính352 + 416732 – 511418 + 201395 - 44Cộng, trừ các số có ba chữ số (không nhớ)3. Khối lớp Một có 245 học sinh, khối lớp Hai cóít hơn khối lớp Một 32 học sinh. Hỏi khối lớpHai có bao nhiêu học sinh?Bài giảiKhối lớp Hai có số
8 Đọc thêm
GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ CỘNG TRỪ 3 CHỮ SỐ
Giáo án powerpoint
Toán lớp 3
Cộng trừ 3 chữ số
Có thể tùy chỉnh theo ý muốn
Có nhiều hiệu ứng đẹp
Tài liệu giúp bạn giảng bài hay hơn, giúp các em hiểu bài nhanh hơn và sâu hơn
Lưu ý: Tài liệu sử dụng từ powerpoint 2007 trở lên
Toán lớp 3
Cộng trừ 3 chữ số
Có thể tùy chỉnh theo ý muốn
Có nhiều hiệu ứng đẹp
Tài liệu giúp bạn giảng bài hay hơn, giúp các em hiểu bài nhanh hơn và sâu hơn
Lưu ý: Tài liệu sử dụng từ powerpoint 2007 trở lên
7 Đọc thêm
BÀI GIẢNG : TỔNG HỢP NHỮNG BÀI GIẢNG ĐẶC SẮC MÔN TOÁN LỚP 3
Giới thiệu đến bạn một số bài giảng chương trình Toán lớp 3 của giáo viên Nguyễn Phi Hùng được thiết kế sinh động, bắt mắt giúp bạn có những tiết học thú vị. Thông qua các bài học, học sinh biết Cộng, trừ các số có 3 chữ số (không nhớ), được làm quen với các bảng chia, biết cách giải bài toán bằng h[r]
11 Đọc thêm
MA TRẬN TOÁN TIẾNG VIỆT
Trường TH Trần Hưng ĐạoTổ chuyên môn 5MA TRẬN (1) ĐỂ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI NĂM HỌC 2014 – 2015MÔN TOÁN 5Cấu trúcSố và cácphép tínhKiến thứcSố thập phânTỷ số phần trămNội dungViết số đo đại lượng dưới dạng số thập phân.Xác định giá trị mỗi hàng trong số thậpphân.Xếp thứ tự các
7 Đọc thêm
GIÁO ÁN TIỂU HỌC LỚP 4 TUẦN 7 ĐẾN 8
To¸n
luyÖn tËp
I. Mục tiêu :
Củng cố về kĩ năng thực hiện phép cộng, phép trừ và biết cách thử lại phép cộng, thử lại phép trừ. Giải bài toán có lời văn về tìm thành phần chưa biết của phép cộng hoặc phép trừ.
HS thực hành thành thạo các dạng toán trên.
GDHS tính cẩn thận, chính xác khi làm bà[r]
luyÖn tËp
I. Mục tiêu :
Củng cố về kĩ năng thực hiện phép cộng, phép trừ và biết cách thử lại phép cộng, thử lại phép trừ. Giải bài toán có lời văn về tìm thành phần chưa biết của phép cộng hoặc phép trừ.
HS thực hành thành thạo các dạng toán trên.
GDHS tính cẩn thận, chính xác khi làm bà[r]
322 Đọc thêm
GIÁO ÁN TIỂU HỌC LỚP 4 TUẦN 7 ĐẾN 8
To¸n
luyÖn tËp
I. Mục tiêu :
Củng cố về kĩ năng thực hiện phép cộng, phép trừ và biết cách thử lại phép cộng, thử lại phép trừ. Giải bài toán có lời văn về tìm thành phần chưa biết của phép cộng hoặc phép trừ.
HS thực hành thành thạo các dạng toán trên.
GDHS tính cẩn thận, chính xác khi làm bà[r]
luyÖn tËp
I. Mục tiêu :
Củng cố về kĩ năng thực hiện phép cộng, phép trừ và biết cách thử lại phép cộng, thử lại phép trừ. Giải bài toán có lời văn về tìm thành phần chưa biết của phép cộng hoặc phép trừ.
HS thực hành thành thạo các dạng toán trên.
GDHS tính cẩn thận, chính xác khi làm bà[r]
344 Đọc thêm
GIÁO ÁN TIỂU HỌC LỚP 4 TUẦN 7 ĐẾN 8
To¸n
luyÖn tËp
I. Mục tiêu :
Củng cố về kĩ năng thực hiện phép cộng, phép trừ và biết cách thử lại phép cộng, thử lại phép trừ. Giải bài toán có lời văn về tìm thành phần chưa biết của phép cộng hoặc phép trừ.
HS thực hành thành thạo các dạng toán trên.
GDHS tính cẩn thận, chính xác khi làm bà[r]
luyÖn tËp
I. Mục tiêu :
Củng cố về kĩ năng thực hiện phép cộng, phép trừ và biết cách thử lại phép cộng, thử lại phép trừ. Giải bài toán có lời văn về tìm thành phần chưa biết của phép cộng hoặc phép trừ.
HS thực hành thành thạo các dạng toán trên.
GDHS tính cẩn thận, chính xác khi làm bà[r]
25 Đọc thêm
VIOLYMPIC VONG 17 LOP 1
Đề thi vòng 17 lớp 1 violympic năm hoc 20142015 chúc các em thi tốt
Bài 1: Vượt chướng ngại vật
Câu 1:
Điền dấu >, <, = vào chỗ chấm cho thích hợp:
65 ................. 80 + 10 30
Câu 2:
Trong các số 67; 77; 90, 10, số có hai chữ số giống nhau là số: .......................
Câu 3:
Số liền sa[r]
Bài 1: Vượt chướng ngại vật
Câu 1:
Điền dấu >, <, = vào chỗ chấm cho thích hợp:
65 ................. 80 + 10 30
Câu 2:
Trong các số 67; 77; 90, 10, số có hai chữ số giống nhau là số: .......................
Câu 3:
Số liền sa[r]
6 Đọc thêm
500 BÀI TOÁN BỒI DƯỠNG NÂNG CAO LỚP 4 P5
BÀI TẬP468. Thành đố Thuỷ: “Mình nghĩ được một số, lấy số đó cộng với 5 rồi chiacho 5, lấy thương vừa tìm được trừ đi 5 rồi nhân với 5 thì kết quả cuối cùng cũngbằng 5. Số đó là số nào?”. Em hãy giúp Thuỷ tìm số mà Thành nghĩ.469. Tìm một số, b[r]
26 Đọc thêm
![[TH-TOÁN 5] CHUYÊN ĐỀ SỐ THẬP PHÂN](https://media.store123doc.com/images/document/2016_07/15/vex1468559696.jpg)
[TH-TOÁN 5] CHUYÊN ĐỀ SỐ THẬP PHÂN
Họ tên: ……………………… Lớp: …… Thứ …… ngày …. tháng …. năm ……CHUYÊN ĐỀ : SỐ THẬP PHÂN1, Cấu tạo: Số thập phân gồm 2 phần (ngăn cách bằng dấu phẩy): phần nguyên (bên trái dấu phẩy) và phần thập phân (bên phải dấu phẩy). Khi viết thêm (bớt đi) các chữ số 0 ở tận cùng bên phải phần thập phân thì giá trị số[r]
3 Đọc thêm
CÁC DẠNG TOÁN CƠ BẢN LỚP 4
KIẾN THỨC CẦN GHI NHỚ
+SỐ VÀ CHỮ SỐ
I. Kiến thức cần ghi nhớ
1. Dùng 10 chữ số để viết số là: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 ,9.
2. Có 10 số có 1 chữ số: (Từ số 0 đến số 9)
Có 90 số có 2 chữ số: (từ số 10 đến số 99)
Có 900 số có 3 chữ số: (từ số 100 đến 999)
Có 9000 số có 4 chữ số: (từ số 1000 đến 9999)…[r]
+SỐ VÀ CHỮ SỐ
I. Kiến thức cần ghi nhớ
1. Dùng 10 chữ số để viết số là: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 ,9.
2. Có 10 số có 1 chữ số: (Từ số 0 đến số 9)
Có 90 số có 2 chữ số: (từ số 10 đến số 99)
Có 900 số có 3 chữ số: (từ số 100 đến 999)
Có 9000 số có 4 chữ số: (từ số 1000 đến 9999)…[r]
73 Đọc thêm
PHÉP CỘNG PHÉP TRỪ TRONG HỆ G
phep cộng, phép trừ trong hệ GphânPHÉP CỘNG PHÉP TRỪ TRONG HỆ G – PHÂNPhép cộng trong hệ cơ số 10. ( Thập phân, Decimal system)Vd (example): 2017+1906Ta có: 2017=2.〖10〗3+0.〖10〗2+1.〖10〗1+7.〖10〗0 1906=1.〖10〗3+9.〖10〗2+0.〖10〗1+6.〖10〗0Khi đó: 2017+1906=(2+1).〖10〗3+(9+0).〖10〗2+(1+0)[r]
4 Đọc thêm
BỘ ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN LỚP 2
Họ và tên....................................................Lớp.........................SBD.............
Bài 1: (2 điểm)
Với 3 chữ số 4, 0, 6. Viết tất cả các số có 2 chữ số
.........................................................................................................................[r]
Bài 1: (2 điểm)
Với 3 chữ số 4, 0, 6. Viết tất cả các số có 2 chữ số
.........................................................................................................................[r]
54 Đọc thêm
TRỪ HAI SỐ THẬP PHÂN
1 , 8 4-542,( m ) Thứ ba ngày 2 tháng 11 năm 2010 ___Toán___Trừ hai số thập phân a) Ví dụ 1: 4, 2 9 1, 8 4 2, 4 5 b) Ví dụ 2: Ghi nhớ : Muốn trừ một số thập phân cho một số thập phân ta làm như sau: - Viết số trừ dưới số bị trừ sao c[r]
10 Đọc thêm
BÀI 2 TRANG 46 SGK ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11.
Từ các chữ số 1, 2, 3, 4, 5, 6 có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên bé hơn 100 ? 2. Từ các chữ số 1, 2, 3, 4, 5, 6 có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên bé hơn 100 ?Từ các chữ số 1, 2, 3, 4, 5, 6 có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên bé hơn 100 ? Bài giải: Mỗi số tự nhiên cần lập là số tự nhiên[r]
1 Đọc thêm
ĐỀ THI VIOLYMPIC MÔN TOÁN LỚP 2 VÒNG 4 NĂM HỌC 2016 2017
Câu 8: Từ một mảnh vải hoa dài 9dm, chị Hà cắt đi 29cm để làm nơ, cắt tiếp 28cm đểlàm túi. Vậy chị Hà đã cắt đi... cmCâu 9: Tính: 68cm - 5dm + 58cm - ... cmCâu 10: Có bao nhiêu số có 2 chữ số nhở hơn 75?Bài 4: Vượt chướng ngại vật.Câu 1: An có 18 viên bi, số bi của An ít hơn [r]
4 Đọc thêm
LÝ THUYẾT TRỪ HAI SỐ THẬP PHÂN
a) Ví dụ 1: Đường gấp khúc ABC dài 4,29m, a) Ví dụ 1: Đường gấp khúc ABC dài 4,29m, trong đó đoạn thẳng AB dài 1,84m. Hỏi đoạn thẳng BC dài bao nhiêu mét? Ta phải thực hiện phép trừ: 4,29 - 1,84 = ? m Ta có: 4,29m = 429 cm 1,84m = 184 cm Vậy: 4,29 - 1,84 = 2,45 (m) Thông thườn[r]
2 Đọc thêm
GIÁO ÁN TỔNG HỢP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 7
Đề khảo sát Câu 1: a, cho A = 4 + 22 + 23 + 24 + … + 220 Hỏi A có chia hết cho 128 không?b, Tính giá trị biểu thức + Bài 2 : a, Cho A = 3 + 32 + 33 + …+ 32009Tìm số tự nhiên n biết rằng 2A + 3 = 3nb, Tìm số tự nhiên có ba chữ số chia hết cho 5 và 9 biết rằng chữ số hàng chục bằng[r]
59 Đọc thêm
TỔNG HỢP KIẾN THỨC MÔN TOÁN TIỂU HỌC
II. Tính chất:
1. Tính chất giao hoán:
Kết luận: Khi đổi chỗ các số hạng trong một tổng thì tổng không thay đổi.
Công thức tổng quát: a + b = b + a
2. Tính chất kết hợp:
Kết luận: Khi cộng tổng hai số với số thứ ba, ta có thể cộng số thứ nhất
với tổng hai số còn lại.
Công thức tổng quát: (a[r]
1. Tính chất giao hoán:
Kết luận: Khi đổi chỗ các số hạng trong một tổng thì tổng không thay đổi.
Công thức tổng quát: a + b = b + a
2. Tính chất kết hợp:
Kết luận: Khi cộng tổng hai số với số thứ ba, ta có thể cộng số thứ nhất
với tổng hai số còn lại.
Công thức tổng quát: (a[r]
16 Đọc thêm