CỘNG SỐ CÓ 3 CHỮ SỐ KHÔNG NHỚ

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
TÊN ĐỀ TÀI : KINH NGHIỆM GIÚP HỌC SINH LỚP 5 THỰC HIỆN TỐT BỐN PHÉP TÍNH CỘNG, TRỪ, NHÂN, CHIA SỐ THẬP PHÂN
Học xong Toán 5 nói chung, nhất là học xong phần số thập phân và 4 phép tính với số thập phân, học sinh phải đạt được các yêu cầu cơ bản sau :
Nhận biết[r]

Họ và tên....................................................Lớp.........................SBD.............


Bài 1: (2 điểm)
Với 3 chữ số 4, 0, 6. Viết tất cả các số có 2 chữ số
.........................................................................................................................[r]

x    k1Với sin x  cos x  1  0  sin  x    242 x    kk  Z b. Một người gọi điện thoại quên 3 chữ số cuối cùng của số điện thoại cần gọi. Người nàychỉ nhớ rằng 3 chữ số đó đều là các số lẻ khác nhau và trong 3 chữ[r]

Giới thiệu đến bạn một số bài giảng chương trình Toán lớp 3 của giáo viên Nguyễn Phi Hùng được thiết kế sinh động, bắt mắt giúp bạn có những tiết học thú vị. Thông qua các bài học, học sinh biết Cộng, trừ các số có 3 chữ số (không nhớ), được làm quen với các bảng chia, biết cách giải bài toán bằng h[r]

BÀI TẬP468. Thành đố Thuỷ: “Mình nghĩ được một số, lấy số đó cộng với 5 rồi chiacho 5, lấy thương vừa tìm được trừ đi 5 rồi nhân với 5 thì kết quả cuối cùng cũngbằng 5. Số đó là số nào?”. Em hãy giúp Thuỷ tìm số mà Thành nghĩ.469. Tìm một số, biết rằn[r]

Dấu hiệu chia hết
1. Dấu hiệu chia hết cho 2 : Các chữ số tận cùng là : 0;2;4;6;8 thì chia hết cho 2. Hoặc : Các số chẵn thì chia hết cho 2 Chú ý : Các số tận cùng là 1;3;5;7;9 thì không chia hết cho 2. Hoặc các số lẻ thì không chia hết cho 2.
2. Dấu hiệu chia hết cho 3 : Là các số có tổng các chữ[r]

2. Theo Chương Trình Nâng Cao:Câu 4: (2điểm)a/. Cho tana = 12vơí 32p< <p a. Tính sina và cosaLớp chiều cao(cm) Tần số[140;146)[146;152)[152;158)[158;164)[164;170]1527695336Cộng 200b/. Giải phương trình sau: 1 x 3 x 2 (1 x)(3 x) 2+ + - + + - =

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HK I. K4- NH:2010 - 2011Môn : TOÁNI. Mục tiêu: *Kiểm tra tập trung vào các nội dung sau:- Đọc, viết, so sánh số tự nhiên; hàng và lớp.- Đặt tính và thực hiện phép cộng, phép trừ các số có đến sáu chữ số không nhớ hoặc có nhớ không quá 3 lượt[r]

Đề thi vòng 17 lớp 1 violympic năm hoc 20142015 chúc các em thi tốt
Bài 1: Vượt chướng ngại vật
Câu 1:
Điền dấu >, <, = vào chỗ chấm cho thích hợp:
65 ................. 80 + 10 30

Câu 2:
Trong các số 67; 77; 90, 10, số có hai chữ số giống nhau là số: .......................

Câu 3:
Số liền sa[r]

Xử lý số nguyên lớn
Posted by basicalgorithmon December 6, 2009
Xử lý số nguyên lớn là một kỹ năng không thế thiếu của một thí sinh tham gia kỳ thi
HSGQG. Bài toán thường liên quan tới việc cộngtrừnhân với các số nguyên có nhiều
(khoảng vài trăm, vài nghìn) chữ số. Bài viết này xin được cung cấp[r]

Dạng 1 : Số chẵn, số lẻ, bài toán xét chữ số tận cùng của một số
Kiến thức cần nhớ :
Chữ số tận cùng của 1 tổng bằng chữ số tận cùng của tổng các chữ số hàng đơn vị của các số hạng trong tổng ấy.
Chữ số tận cùng của 1 tích bằng chữ số tận cùng của tích các chữ số hàng đơn vị của các thừa số tron[r]

Từ các chữ số 1, 2, 3, 4, 5, 6 có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên bé hơn 100 ? 2. Từ các chữ số 1, 2, 3, 4, 5, 6 có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên bé hơn 100 ?Từ các chữ số 1, 2, 3, 4, 5, 6 có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên bé hơn 100 ? Bài giải: Mỗi số tự nhiên cần lập là số tự nhiên[r]

Xử lý số nguyên lớn là một kỹ năng không thế thiếu của một thí sinh tham gia kỳ thi HSGQG. Bài toán thường liên quan tới việc cộngtrừnhân với các số nguyên có nhiều (khoảng vài trăm, vài nghìn) chữ số. Bài viết này xin được cung cấp cho các bạn cách thực hiện các phép toán với số nguyên lớn. 1 Ý[r]

Kiến thức cần nhớ : Chữ số tận cùng của 1 tổng bằng chữ số tận cùng của tổng các chữ số hàng đơn vị của các số hạng trong tổng ấy. Chữ số tận cùng của 1 tích bằng chữ số tận cùng của tích các chữ số hàng đơn vị của các thừa số trong tích ấy. Tổng 1 + 2 + 3 + 4 + ...... + 9 có chữ số tận cùng bằng 5.[r]

phep cộng, phép trừ trong hệ GphânPHÉP CỘNG PHÉP TRỪ TRONG HỆ G – PHÂNPhép cộng trong hệ cơ số 10. ( Thập phân, Decimal system)Vd (example): 2017+1906Ta có: 2017=2.〖10〗3+0.〖10〗2+1.〖10〗1+7.〖10〗0 1906=1.〖10〗3+9.〖10〗2+0.〖10〗1+6.〖10〗0Khi đó: 2017+1906=(2+1).〖10〗3+(9+0).〖10〗2+(1+0)[r]

Môn Tin học, Tiếng Anh: Ôn tập các bài đã học để kiểm tra kĩ năng cuối năm theo thời khóa biểu.
II. Nội dung ôn tập:
1. Môn Toán: Ôn trọng tâm sau:
Đọc, viết, tìm số liền sau, liền trước; so sánh các số có 4 hoặc 5 chữ số. Thực hiện phép cộng , phép trừ các số có 4 hoặc 5 chữ số ( có nhớ không liê[r]

chép (giáo viên đã chuẩn bị ở bảng theo bài bạn đọc trên bảng từ.phụ).Học sinh đọc thầm và tìm các tiếngCả lớp đọc thầm đoạn văn và tìm khó hay viết sai: tuỳ theo học sinhnhững tiếng các em thường viết sai: nêu nhưng giáo viên cần chốt nhữngtrắng, chen, xanh, mùi …từ học sinh sai phổ biến trong lớp.[r]

biểu thức ngoài sách giáo khoa nhưng vừa sức. Giúp các em làm quen với nhữngbiểu thức đặc biệt mới và rèn được kĩ năng tính toán cho các em trong quá trìnhhọc Toán.*Giải pháp 5: Tìm hiểu các dạng bài tính giá trị biểu thức mở rộng:Có rất nhiều các loại sách tham khảo về các dạng bài tính giá trị biể[r]