CHỮ SỐ LA MÃ 40

iv , ix , xi:a) Theo thứ tự từ béđến lớnb) Theo thứ tự từ lớnđến béBài làma)Theo thứ tự từbé đến lớn:Ii, Iv, V, Vi, Vii Ix, xi .,b) Theo thứ tự từlớn đến bé:Xi,Ix, Vii,Vi, V, Iv, iI .4 Viết các số từ 1 đến 12bằng chữ số La Mã .1i 2ii iii3 iv4 5v vix xi1 xii16 vii

79108XI XIIXX XXI11201221Thứ tư ngày 22 tháng 2 năm 2017ToánLàm quen với chữ số La Mã1. Đọc các số viết bằng chữ số La Mã sau đây :IMột

[r]

xếp theo thứ tự tăng dần   A  C95 P ( A) 126127216 216Câu 5. Một người gọi điện thoại, quên hai chữ số cuối và chỉ nhớ rằng hai chữ số đóphân biệt. Tính xác suất để người đó gọi một lần đúng số cần gọi.+ Hai chữ số cuối phân biệt nên gọi  là tập hợp tất cả các cách chọn 2[r]

Cuộc đời và triết học của AugustineAureslius Augustinus (354 – 430) còn gọi là Thánh Augustine. Ôngsinh ở thành phố Thagaste ở Numidia, Bắc Phi (nay thuộc Anlgeria). Ông làmột giáo chủ, nhà văn, nhà triết học nổi tiếng, có nhiều tác phẩm nhất trongthời kỳ này. Ông được giới thần học đương thời coi l[r]

Kirigami là nghệ thuật cắt giấy truyền thống của Nhật Bản, với tên gọi được ghép từ hai chữ : “kiru” (có nghĩa là cắt) và “kami” (là giấy).
Tính đối xứng là đặc điểm nổi bật nhất trong kirigami truyền thống. Hình bông tuyết, ngũ giác, và bông hoa là những hình ảnh cổ điển quen thuộc đặc trưng cho ki[r]

DẠNG 3: LẬP SỐ CÓ CHỨA HOẶC KHÔNG CHỨA CHỮ SỐ NÀO ĐÓ Câu 1. ĐVH: Từ các chữ số 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên có năm chữ số
khác nhau và a) bắt đầu bằng chữ số 3 b) chữ số hàng chục là 4 c) không bắt đầu bởi 12 d) luôn có mặt chữ số 5 Đs: a) 210 b) 180 c) 1440 d) 7[r]

BỒI DƯỠNG TOÁN LỚP 5CÁC DẠNG TOÁN THƯỜNG GẶP . Dạng 1 : Số chẵn, số lẻ, bài toán xét chữ số tận cùng của một số Kiến thức cần nhớ : Chữ số tận cùng của 1 tổng bằng chữ số tận cùng của tổng các chữ số hàng đơn vị của các số hạng trong tổng ấy. Chữ số tận cùng của 1 tích bằng chữ số tận cùng của tích[r]

Giáo án bồi dưỡng Toán cho học sinh lớp 4 là tài liệu hữu ích dành cho các thầy cô giáo tham khảo soạn giáo án dạy thêm, ôn luyện môn Toán cho các em học sinh lớp 4 hiệu quả. Mời quý thầy cô tham khảo và tải bộ giáo án miễn phí phục vụ việc dạy học.

GIÁO ÁN BỒI DƯỠNG TOÁN CHO HỌC SINH LỚP 4

Chương[r]

a) ……………………………….............................. : 6877.Bài 2. Viết số thích hợp vào chỗ chấm.a) 3120; 3121;………;………; ………; 3126b) 6494 ; ………; 6496; ………; ………; 6499; ………c) 8650 ; ………;………;………; 8654; ………;………Bài 3. Viết số thích hợp vào chỗ chấma) 5220; 5230; 5240; ………;………;………;………;………b) 3100 ; 3200 ; 3300 ;[r]

PHIẾU LUYỆN SỐ 1Bài 1: Tính nhanh:a, 1230 + 277 x 8 + 277 x 3 – 277 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………b, 47 x 3 + 67 x 3 – 7 x 6………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Bài 2: a, Cho[r]

song với (P).Câu 9 (0,5 điểm). Một người gọi điện thoại, quên hai chữ số cuối và chỉ nhớ rằng hai chữ số đóphân biệt. Tính xác suất để người đó gọi một lần đúng số cần gọi.Câu 10 (1,0điểm). Cho x, y, z là ba số dương có tổng bằng 1. Tìm giá trị lớn nhất của biểu thứcsau: P  1  x  1[r]

Bài 57: Trong một phép trừ có hiệu bằng số trừ và số bị trừ hơn số trừ 27 đơn vị.Hỏi số bị trừ sẽ bằng bao nhiêu? Hãy viết phép trừ đó?VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………[r]

2.6. Y học:Ông tổ của Y học phương Tây là Hipôcrat (Hippocrates). Ông đặcbiệt được đời sau luôn nhớ tới bởi lời thề Hypôcrat khi nhắc nhữngngười bước chân vào ngành y. Cuốn Phương pháp chữa bệnh củaÔng để lại đã được dùng làm sách giáo khoa cho nhiều trường đạihọc ở châu Âu mãi tới thời cận đại.2.7.[r]

x- y = 3x = 7Vậy: Nghiệm của hệ phương trình là x = 7; y = 4Tiết 40: GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP HỆ PHƯƠNG TRÌNHVí dụ 1:Tìm số tự nhiên có hai chữ số. Biết rằng hai lần chữ số hàng đơn vị lớn hơnchữ số hàng chục một đơn vị và nếu viết hai chữ số ấy theo thứ tự ngược lạith[r]

ĐỀ THI OLYMPIC TOÁN TUỔI THƠ LỚP 4 CẤP HUYỆN
NĂM HỌC 2016 – 2017
(PHẦN THI CÁ NHÂN)
Thời gian làm bài: 30 phút
Họ và tên:..........................................................................................................................
Trường Tiểu học:........................................[r]

MỤC LỤC
Chương mở đầu: KHÁI QUÁT VỀ ĐỀ TÀI 3
1. Tính cấp thiết của đề tài 3
2. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu 4
3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 4
4. Phương pháp nghiên cứu 4
5. Ý nghĩa lý luận và thực tiễn 5
6. Kết cấu của đề tài 5
Chương I: ĐIỀU KIỆN RA ĐỜI CỦA TRIẾT HỌC HYLA CỔ ĐẠI 6
1.1 Điề[r]

Số học: phép cộng, phép trừ có nhớ không liên tiếp và không quá hai lần trong phạm vi 10 000 và 100 000; Nhân, chia số có đến năm chữ số với 9 cho) số có một chữ số. Làm quen với số La Mã và bảng thống kê số liệu đơn giản.

thuật phổ biến là ghi nhớ một câu chuyện hay một bàithơ, trong đó độ dài các từ ứng với số các chữ số: từ thứnhất có 3 chữ cái, từ thứ hai có 1, từ thứ ba có 4, thứtư có 1, thứ năm có 4, và tiếp tục như vậy. Một trongnhững ví dụ sớm nhất về biện pháp hỗ trợ ghi nhớ nàyđược đề xuất bởi nhà kho[r]

Đề thi vòng 17 lớp 1 violympic năm hoc 20142015 chúc các em thi tốt
Bài 1: Vượt chướng ngại vật
Câu 1:
Điền dấu >, <, = vào chỗ chấm cho thích hợp:
65 ................. 80 + 10 30

Câu 2:
Trong các số 67; 77; 90, 10, số có hai chữ số giống nhau là số: .......................

Câu 3:
Số liền sa[r]