MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1 1. Lý do chọn đề tài 1 2. Mục đích nghiên cứu 2 3. Nhiệm vụ nghiên cứu 2 4. Đối tượng nghiên cứu 2 5. Phương pháp nghiên cứu 2 NỘI DUNG 4 Chương I: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 4 1.1. Tổng quan về vấn đề nghiên cứu đề tài 4 1.2. Cơ sở lý luận của dạy học khám phá 5 1.2.1. Bả[r]
nhau, đu«i kh«ng kị nước quay bàora ngoài- Ở tế bào động vậtTăng tính ổn định cho- Nằm xen kẽ trong lớptế bàophotpholipit-Xuyên qua màng- Nằm ở mặt trong màng-Protein + Cacbohidrat- Protein + lipitGhép nối vận chuyểncác chất- Là thụ thể, ghép nối,nhận biết tế bào lạBài 10: Tế[r]
9,10Tế bào nhân thực(tt)5. Ti thể:- Cấu tạo: là bào quan có hai lớp màng vàchất nền.+ Màng ngoài không gấp khúc, màn tronggấp khúc tạo thành mào, trên mào có đínhnhiều enzim hô hấp.+ Chất nền chứa AND và ribôxôm.- Chức năng: cung cấp năng lượng cho tếbào dưới dạng ATP, tạo nhiều[r]
BÀI 17TẾ BÀO NHÂN THỰC (tt)X – MÀNG SINH CHẤTPrôtêin bám màngX – MÀNG SINH CHẤT1. Cấu trúc- Thành phần gồm:+ Prôtêin màng: prôtêinbám màng, prôtêin xuyênmàng, prôtêin liên kết vớicacbohiđrat tạo thànhglicôprôtêin+ Lớp kép phôtpholipit* Riêng tế bào người vàđộng vật[r]
KIỂM TRA BÀI CŨCâu 1: Đặc điểm chung của tế bào nhân sơ? Cấutạo đơn giản và kích thước nhỏ đã đem lại cho vikhuẩn những ưu thế gì?Câu 2: Cấu tạo và chức năng của thành tế bào?Câu 3: Vùng nhân có cấu tạo như thế nào và cóchức năng gì?Bài 8. TẾ BÀO N[r]
CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔTỚI DỰ GIỜ, THĂM LỚPKIỂM TRA BÀI CŨLƯỚI NỘI CHẤTCâu hỏi: Hãy phân biệt lưới nội chất hạt với lướinội chất trơn?LNC trơnTrên màng không đínhhạt Rb nhưng chứanhiều loại enzimLNC HẠTTrên màng của LNChạt có nhiều hạtRibôxom đính vàoTổng hợp lipit, chuyểnhóa đường, phân hủycác[r]
Lông (nhung mao)Vùng nhân nơi chứa ADNRiboxomMàng sinh chấtThành tế bàoVỏ nhàyRoi(tiên mao)NHÂN SƠBài 8 + 9: TẾ BÀO NHÂN THỰCI. ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA TẾ BÀO NHÂNTHỰCGồm: tế bào động vật,thực vật, nấm…-Kích thước lớn-Cấu trúc phức tạp:+ Nhân hoàn chỉnh, c[r]
2. Mục đích nghiên cứu Vận dụng dạy học khám phá vào dạy học phần sinh học tế bào sinh học 10 THPT góp phần nâng cao chất lượng học Môn sinh học cho học sinh THPT. 3. Đối tượng nghiên cứu và khách thể nghiên cứu 3.1. Khách thể Phương pháp dạy học sinh học 10 THPT. 3.2. Đối tượng Lý thuyết dạy học k[r]
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíGIÁO ÁN SINH HỌC 10Bài 7: TẾ BÀO NHÂN SƠI. Mục tiêu bài dạy1. Kiến thứca. Cơ bản- Học sinh phải nêu được các đặc điểm của tế bào nhân sơ.- Giải thích lợi thế của kích thước nhỏ ở tế b[r]
KIỂM TRA BÀI CŨCâu hỏi: -Tế bào nhân thực có mấy thành phần chính? Trìnhbày cấu trúc và chức năng của nhân tế bào.- Trong cơ thể người tế bào nào không có nhân, tế bàonào có nhiều nhân. Tế bào không có nhân có khả năngsinh[r]
BÀI 15TẾ BÀO NHÂN THỰC (Tiếp theo)THPT : Đoàn Kết – HBT .Kiểm tra bài cũ1. Đặc điểm chung của tế bào nhân thực?2. Cấu trúc và chức năng của nhân tế bào nhânthực? So sánh với vùng nhân của tế bào nhânsơ.V. Ty t[r]
ribôxôm. Chức năng của lục lạp: Lục lạp là bào quan chỉ có ở tế bào thực vật, lục lạp chứa nhiều chấtdiệp lục có khả năng chuyển đổi năng lượng ánh sáng thành năng lượng hoá học, sản xuất chất hữu cơcung cấp năng lượng cho tế bào.Bài 2: (trang 43 SGK Sinh 10)Nêu cấu trúc[r]
Các tế bào nhân thực tiến hóa từ tế bào nhân sơ tổ tiên, nhờ sự chuyển hóa của màng bên trong tế bào. Tất cả các bào quan có màng trong tế bào nhân thực (nhân, ti thể và lục lạp) đều khởi đầu bởi sự gấp nếp của màng nguyên sinh chất. Đầu tiên cấu trúc màng nguyên thủy gấp nếp tạo thành lớp bao phủ[r]
2. Mục đích nghiên cứu Xác lập hệ thống các kĩ năng khai thác, sử dụng kênh hình và đề xuất các biện pháp rèn luyện cho học sinh các kĩ năng đó trong quá trình dạy họcphần Sinh học tế bào Sinh học 10 THPT. 3. Đối tượng và khách thể nghiên cứu Đối tượng :Các kĩ năng khai thác, sử dụngkênh hình và b[r]
Chức năng- Bên ngoài là lớp màng kép:+ Màng ngoài không gấp nếp.+ Màng trong gấp nếp => các mào,trên đó chứa nhiều enzim hô hấp- Bên trong là chất nền chứa ADN vàribôxôm.-Tham giavào quá trìnhchuyển hóachất hữu cơthành ATP( ví là “nhàmáy điện”)* PT chuyển hóa năng lượng diễn ra tại Ti thể:Enz[r]
- Tế bào thực vật cóthành tế bào bằngxenlulôzơ.Điểm khác nhauthành tế bào- Tếgiữabào nấm có thànhthực vật và nấm ?tế bào là kitin.XI-CẤU TRÚC BÊN NGOÀI MÀNG SINH CHẤT1.Thành tế bào:-Trên thành tế bào thựcvật còn có cầu sinh chấtđảm bảo cho các tế bàocó thể g[r]
Tếbàochất- Gồm 2 lớp màng trong và màngngoài dày 6-9nm.- Màng ngoài gắn với lới nội chất- Lỗ nhân có đờng kính 50-80nm- ADN + Prôtêin (histon) cuộn xoắntạo thành NSTPrôtêin (80%-85%) + rARNRibôxôm- rARN + prôtêin- Không có màng, gồm hai hạt: một lớn,một béKhung xơng tếbào- Hệ thống mạng sợi +[r]