CHỨNG MINH PHƯƠNG TRÌNH BẬC BA LUÔN CÓ NGHIỆM

Phản biện 2: PGS.TS TRẦN ĐẠO DÕNGLuận văn được bảo vệ trước Hội đồng chấm Luận văn tốtnghiệp Thạc sĩ khoa học tại Đại học Đà Nẵng vào ngày 17tháng 08 năm 2011Có thể tìm hiểu Luận văn tại- Trung tâm Thông tin - Học liệu Đại học Đà Nẵng- Thư viện trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà NẵngFooter Page 2 o[r]

1) Tính giá trị của biểu thức P khi x = 9.2) Rút gọn biểu thức Q.P3) Tìm giá trị của x để biểu thức Q đạt giá trị nhỏ nhất.Bài II (2,0 điểm) Giái bài toán sau bằng cách lập phương trình hoặc hệ phươngtrình:Một tàu tuần tra chạy ngược dòng 60km, sau đó chạy xuôi dòng 48km trêncùng một dòng sôn[r]

NGUYỄN SƠN HÀ(Giáo viên Trường THPT Chuyên ĐH Sư phạm Hà Nội)Thầy của Casio ManKÍNH LÚP TABLETập 8GIẢI PHƯƠNG TRÌNH BẬC 3NGHIỆM VÔ TỶCASIOMEN.COMWEBSITE CASIO HÀNG ĐẦU VIỆT NAMCASIOMEN.COM - WEBSITE CASIO HÀNG ĐẦU VIỆT NAMTUYỂN CHỌN PHƢƠNG TRÌNH BẬC BA KHÓ TÌM NGHI[r]

KẾT QUẢ 5: Cho đồ thị hàm số y =ax + b. Gọi I là tâm đối xứng của đồ thị hàm số. Khicx + dđó sẽ không tồn tại tiếp tuyến của đồ thị hàm số tại I.Chứng minhadd avà TCĐ là x = − ⇒ I − ;ccc cVà f (x) tại điểm I không tồn tại nên khi đó sẽ không tồn tại tiếp tuyến của hàm số tại đó.Ta có TCN là y =KẾT Q[r]

PHẦN I: ĐẠI SỐ
CHỦ ĐỀ 1: CĂN THỨC – BIẾN ĐỔI CĂN THỨC.
Dạng 1: Tìm điều kiện để biểu thức có chứa căn thức có nghĩa.
Dạng 2: Biến đổi đơn giản căn thức
Dạng 3: Bài toán tổng hợp kiến thức và kỹ năng tính toán.
Chủ đề 2: PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI – ĐỊNH LÝ VIÉT.
Dạng 1: Giải phương trình bậc hai.
Dạng 2:[r]

CÁC DẠNG TOÁN LUYỆN THI VÀO LỚP 10A.CĂN THỨC VÀ BIẾN ĐỔI CĂN THỨC D.1.Kiến thức cơ bảnA.1.1.Căn bậc haia.Căn bậc hai số họcVới số dương a, số được gọi là căn bậc hai số học của aSố 0 cũng được gọi là căn bậc hai số học của 0Một cách tổng quát: b.So sánh các căn bậc hai số học Với hai số a và b[r]

Đề thi vào lớp 10 môn Toán tỉnh Phú Thọ năm 2014 Câu 1 (1,5điểm) a) Trong các phương trình dưới đây, những phương trình nào là phương trình bậc 2: x2 + 3x + 2 = 0      3x2 + 4 = 0           -2x + 1 = 0         (m – 1)x2[r]

Cấu Trúc Đề thi Vào Lớp 10 Tỉnh Hải Phòng môn Toán Phần I. (2.0 điểm). (Trắc nghiệm khách quan). * Số lượng: 08 câu. Trong đó:        + Đại số: 04 câu.             + Hình học: 04 câu. * Nội dung: Các kiến thức cơ bản trong[r]

Bài 1: (3đ) Giải các phương trình và hệ phương trình sau: a, x2 – 9x  =  0 b, 3x2 – 2(x – 2) – 12 = 0 c, 2x4 + 7x2 – 15 = 0 Bài 2: (2đ) Cho phương trình bậc hai: x2 – 2 (m – 1)x + 2m – 3 = 0. (1) a)      Chứng minh rằng[r]

Đề thi thử môn Toán vào lớp 10 năm 2014 Thanh Tân - Đề 1 Câu 1(2đ)Giải phương trình và hệ phương trình sau.                           a.Giải phương trình; x2 -6x -7 = 0                     b.Giải hệ phương trình:       [r]

Các bước khảo sát và vẽ đồ thị hàm số y = f(x) Tóm tắt lý thuyết 1. Các bước khảo sát và vẽ đồ thị hàm số y = f(x) a) Tìm tập xác định của hàm số. Xét tính chẵn, lẻ, tuần hoàn của hàm số để thu hẹp phạm vi khảo sát. b) Sự biến thiên :  + Xét sự biến thiên của hàm số :  - Tìm đạo hàm bậc nhất y' ;[r]

MÔN TOÁN MÔN TOÁN 11  (chuyên) A. NỘI DUNG ÔN TẬP 1.Đại số – số học – phương trình hàm : -    Phương pháp chứng minh phản chứng -    Phương pháp chứng minh quy nạp -    Đại cương hàm số -    Hàm số hợp – hàm s[r]

Đề thi thử vào lớp 10 môn Toán năm 2015 Thường Tín Bài 2 (1,5 điểm): Cho phương trình 2x2 – (3m + 2)x + m2 + 2m = 0 (x là ẩn số) 1. Giải phương trình với m = 1. 2. Tìm m để phương trình luôn có 2 nghiệm phân biệt. 3. Gọi x[r]

SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 CHUYÊN QUỐC HỌC THỪA THIÊN HUẾ KHÓA NGÀY 19.6.2006 MÔN : TOÁN[r]

Trong bài này chúng ta sẽ nghiên cứu dao động tự do không cản của hệ dao động nhiều bậc tự do. Dao động tự do không cản là mô hình dao động đơn giản. Việc nghiên cứu trong bài này là cơ sở để nghiên cứu các mô hình phức tạp hơn, cụ thể là khi có cản ma sát và khi có kích động.
Bài này sẽ trình bài m[r]

Nếu tìm thấy hai nghiệm phân biệt của một hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn 11. Nếu tìm thấy hai nghiệm phân biệt của một hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn (nghĩa là hai nghiệm được biểu diễn bởi hai điểm phân biệt) thì ta có thể nói gì về số nghiệm của hệ phương trình đó ? Vì sao ? Bài giải:[r]

Các căn bậc hai của số thực a < 0 - Các căn bậc hai của số thực a < 0 là ± i√|a| - Xét phương trình bậc hai ax2 + bx + c = 0 với a, b, c ε R, a # 0. Đặt ∆ = b2 – 4ac. - Nếu ∆ = 0 thì phương trình có một nghiệm kép (thực) x = . - Nếu ∆ > 0 thì phương trình có hai nghiệm thực x1,2 =  - Nếu ∆[r]

Đề Thi giữa kì 2 môn Toán lớp 9 năm 2014 - đề 2 I. Trắc nghiệm (3,0 điểm): Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước đáp án đúng Câu 1. Phương trình bậc hai 2x2 – 3x + 1 = 0   A. có hai nghiệm là: x1 = –1; x2 =-1/2        B.  có[r]

Đề thi học kì 2 lớp 9 môn Toán 2015 phòng GD Bình Tân Câu 3 (2 điểm): Cho phương trình x2 – 2(m-5)x – 4m + 1 = 0 (x là ẩn số, m là tham số) a) Chứng minh phương trình luôn có 2 nghiệm phân biệt với mọi m. b) Gọi x1, x2 là h[r]

√Câu 4. (1 điểm) Giải phương trình f (x) = 0 với f (x) = x 1 − x2 .Câu 5. (1 điểm) Cho phương trình: (1 − m)2016 (x + 1)2015 + x2 − x − 3 = 0. Chứngminh rằng phương trình trên luôn có nghiệm với mọi giá trò của m.Câu 6. (3 điểm) Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là[r]