-Nhận xét giờ học -Dặn dò: Về luyện viết ở nhà 1 HS nêu HS làm theo HS viết vở Viết xong giơ tay Chuẩn bị : Bảng con, vở tập viết để học tốt ở tiết Sau RÚT KINH NGHIỆM
TUẦN 2 Ngày dạy: thứ hai 31/8/2009 Đạo đức: EM LÀ HỌC SINH LỚP 1 Thời gian: 35’I. MỤC TIÊU: T1II.PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: T1III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TIẾT2 TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 2’ 1’ 15’ 14’ 2’1. Khởi động : Y/c2. Bài cũ: -Các em có thích đi học không? Vì sao? -Nhận xét3[r]
3- Quá trình rèn luyện tập viết hình thành cho học sinh quen vần viết đúng từứng dụng, câu ứng dụng, tục ngữ, ca dao, thơ qua bài học, bài luyện tập . . . - Để tạo điều kiện thuận lợi cho việc dạy và học ở lớp giáo viên có thể treo tờbìa chữ ở bảng ở vị trí thích hợp hoặc cho n[r]
베트남인을 위한 종합한국어 초급1 tiếng hàn tổng hợp 1 베트남인을 위한 종합한국어 초급1 tiếng hàn tổng hợp 1 베트남인을 위한 종합한국어 초급1 tiếng hàn tổng hợp 1 베트남인을 위한 종합한국어 초급1 tiếng hàn tổng hợp 1 베트남인을 위한 종합한국어 초급1 tiếng hàn tổng hợp 1 베트남인을 위한 종합한국어 초[r]
c.HD tô, viết vào vở ( 18 phút ) 3. Chấm chữa bài: (4 phút ) 4. Củng cố, dặn dò: (2 ph) HS: Quan sát, nêu nhận xét về độ cao, chiều rộng, cỡ chữ…. GV: Hướng dẫn qui trình viết( Vừa nói vừa thao tác ). HS: Tập viết vào bảng con lần lượt từng chữ.( Cả lớp ) GV: Qu[r]