đọc hiểu văn bản: Có công lao động thì mới có hưởng thụ Muốn sự việc thành công lớn phải bỏ sức nhiều Kiên nhẫn, kiên trì, chịu khó sẽ đạt được mục đích TRANG 6 Quan hệ vợ chồng Lao động[r]
Về t tởng chính trị, đạo đức lối sống: + Về chính trị t tởng: Tôi luôn luôn chung thànhvới lý tởng cách mạng, kiên định con đờng XHCN; Không mơ hồ, dao động, thiếu niềm tin, sa sút ý chí[r]
Kế hoạch giáo dục tư tưởng chính trị, đạo đức lối sống cho học sinh năm học 20172018Kế hoạch giáo dục tư tưởng chính trị, đạo đức lối sống cho học sinh năm học 20172018Kế hoạch giáo dục tư tưởng chính trị, đạo đức lối sống cho học sinh năm học 20172018Kế hoạch giáo dục tư tưởng chính trị, đạo đức lố[r]
TÌM HIỂU CA DAO, tục NGỮ TIẾNG hát NGHĨA TÌNH TÌM HIỂU CA DAO, tục NGỮ TIẾNG hát NGHĨA TÌNH TÌM HIỂU CA DAO, tục NGỮ TIẾNG hát NGHĨA TÌNH TÌM HIỂU CA DAO, tục NGỮ TIẾNG hát NGHĨA TÌNH TÌM HIỂU CA DAO, tục NGỮ TIẾNG hát NGHĨA TÌNH
Người ra quyết định thanh tra kết luận như sau: I/ KẾT QUẢ THANH TRA 1/ Nhận xét chung về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống trên cơ sở phiếu nhận xét và xếp loại viên chức hàng năm[r]
Vấn đề đạo đức và lối sống của vận động viển thể thao Việt nam hiện nay vẫn chưa dừng lại ở những gì ta đã biết. Nhận thức được những điều trên, với mục đích sử dụng các phương pháp luận của thế giới quan duy vật hiện chứng kết hợp phương pháp luận của phép biện chứng duy vật, tôi muốn được tìm hiểu[r]
Bộ sách “Bác Hồ và những bài học về đạo đức, lối sống dành cho học sinh” được biên soạn và xuất bản nhằm hướng tới giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh các cấp học theo tinh thần Chỉ [r]
Tư tưởng Hồ Chí Minh về những chuẩn mực đạo đức cách mạng và vận dụng tư tưởng đó vào việc xây dựng đạo đức lối sống của sinh viên trong giai đoạn hiện nay.
Về kết cấu nội dung bao gồm 3 phần lớn: I. ĐẠO ĐỨC VÀ VAI TRÒ CỦA ĐẠO ĐỨC TRONG ĐỜI SỐNG XÃ HỘI 1. Những vấn đề chung về đạo đức. 2. Vai trò của đạo đức trong đời sống xã hội. 3. Chức năng của đạo đức trong đời sống xã hội. II. NỘI DUNG XÂY DỰNG ĐẢNG VỀ ĐẠO ĐỨC THEO TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH 1. Thực hiê[r]
2/ Về phẩm chất đạo đức lối sống : Bản thân thường xuyên tu dưỡng rèn luyện đạo đức, trau dồi phẩm chất của người cán bộ đảng viên, có lối sống lành mạnh trong sáng, thẳng thắn trung thực và gương mẫu, thực hành tiết kiệm, kiên quyết chống lại biểu hiện tiêu c[r]
- Không ngừng học tập nâng cao nhận thức về chính trị, đạo đức, trình độ chuyên môn nghiệp vụ.. - Luôn có ý thức tu dưỡng và rèn luyện về mặt đạo đức, lối sống3[r]
Sau khi đợc học tập, nghiên cứu chuyên đề “T tởng tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh về xõy dựng Đảng ta thật sự trong sạch vững mạnh là đạo đức là văn minh ” Thực . hiện sự chỉ đạo của chi uỷ, chi bộ tôi tự liên hệ về việc rốn luyện tu dưỡng đạo đức, lối số[r]
GV cho HS nắm qua về chủ đề của những câu tục ngữ trong bài. I.Tìm hiểu chung Đây là những câu tục ngữ nêu kinh nghiệm của dân gian về con ngời và xã hội, mang những bài học cho con ngời về cách ứng xử trong cuộc sống.
Tiêu chí 13. Phối hợp giữa nhà trường, gia đình, xã hội để thực hiện giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh T Chủ động tìm hiểu thông tin phản hồi từ cha mẹ các em về giáo dục đạo đức, lối sống của các em. Từ đó có biện pháp giải quyết kịp thời về<[r]
- Luôn tích cực học tập nâng cao kiến thức, năng lực, trình độ chuyên môn nghiệp vụ. * Về phẩm chất đạo đức, lối sống: - Có lối sống lành mạnh, giản dị, trung thực; luôn thực hành tiết kiệm chống lãng phí, chống tham nhũng và các biểu hiện tiêu cực khác. Thực hiện v[r]
Qua 4 năm thực hiện Cuộc vận động nhận thức sâu sắc nhất của bản thân tơi về tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về đạo đức , lối sống, cần , kiệm ,liêm, chính,chí cơng vơ tư và tinh thần trách nhiệm của mình. II.Kiểm điểm việc học tập và làm theo tư[r]
VỀ PHẨM CHẤT ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG Kết quả học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh; tinh thần đấu tranh chống quan liêu, tham nhũng, lãng phí, chủ nghĩa cá nhân, lối sống thực dụng[r]
VỀ PHẨM CHẤT ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG: TRANG 2 Bản thân luôn tu dưỡng đạo đức, lối sống lành mạnh luôn nhắc nhở người thân trong gia đình chấp hành tốt pháp luật, thực hiện theo chủ trương,đườn[r]