CÁCH MẠNG KHOA HỌC KĨ THUẬT LẦN THỨ 1

Câu 78. Theo anh/chị, cuộc Cách mạng khoa học – kĩ thuật lần thứ hai đã tạo ra những thời cơ và thách thức cho nhân loại nói chung, cho các nước đang phát triển nói riêng như thế nào ? Thái độ[r]

Cuộc cách mạng khoa học kĩa-Nguồn gốcthuật lần 2 này được bắt- Do nhu cầu của cuộc sống nhằm đáp ứng những yêu cầu về vật chất và tinh thầnngày càng cao của connguồn từ đâu?người.Vì saobiếngọi cuộckhoahìnhhọc kĩ- Con người đang đứng trước nhữngđộngcáchlớnmạngcủa tìnhthế giới: sự[r]

tiết thực (I+,A)Rượu, bia- Cá nhân dùng > 3 đơn vị cồn/ngày phải giảm (1 UI= 300ml bia,100ml rượu vang, 25 ml rượu mạnh 40% cồn) (II+,B)World Health Organization. Prevention of Cardiovascular Disease. Guidelines forassessment and management of cardiovascular risk. Geneva, 2007.ĐIỀU TRỊ[r]

Câu 1: Sư phát triển và hạn chế trong Luận cương chính trị tháng 101930 so với cương lĩnh đầu tiên, nguyên nhân, ý nghĩa thực tiễn.
Trở lời
Luận cương chính trị của Đảng ra đời dựa trên cơ sở vận dụng lý luận chủ nghĩa Mác – Lênin, kinh nghiệm cách mạng thế giới, kế thừa “Chính cương vắn tắt”, “Sách[r]

Chương V:CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC-KĨ THUẬTTỪ 1945 ĐẾN NAYBài 12.NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾUVÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦACUỘC CÁCH MẠNGKHOA HỌC – KĨ THUẬTNGUỒN GỐCCMKHKTLẦN 2Đáp ứng những nhu cầu vật chất vàtinh thần ngày càng cao của conngười.Tình trạng bùng nổ dân số thế giới.Các nguồn tài nguyên[r]

a. Về kinh tế-Phát triển kinh tế làm trọng tâm, tiến hành cải cách và mở cửa, chuyển từ kinh tế kế hoạch hóa tập trung sangnền kinh tế thị trường XHCN, nhằm hiện đại hóa và xây dựng CNXH mang đặc sắc Trung Quốc, biến TrungQuốc thành nước giàu mạnh, dân chủ và văn minh.-Sau 20 năm kinh tế Trung Quốc[r]

Như đã biết,với nhưng ưu thế vốn có của mình, Trung Quốc đã có một nền văn minh vô cùng rực rỡ về nhiều mặt, trong đó nổi bật như chữ viết, văn học, sử học, khoa học – tự nhiên… Đặc biệt Trung Quốc rất coi trọng việc giáo dục thể hiện trong việc mở các trường học và tổ chức các khoa cử trong các tri[r]

PHONG TRÀO DÂN TỘC DÂN CHỦ Ở VIỆT NAM TỪ 1919 ĐẾN 1930

Câu 1. Sự kiện quốc tế sau chiến tranh đã ảnh hưởng nổi bật nhất tới cách mạng Việt Nam?
A. Các tổ chính trị lần lượt được thành lập, sự ra đời Đệ tam quốc tế lãnh đạo cách mạng thắng lợi.
B. Sư phát triển của phong trào cách mạng nhất là phong[r]

1.1.1 Toàn cảnh hệ thống thông tin di động
Thông tin di động luôn không ngừng phát triển và ngày càng đòi hỏi các kĩ thuật tiên tiến và công nghệ cao. Ý tưởng về sự liên lạc tức thời mà không quan tâm đến khoảng cách là một trong những giấc mơ lâu đời nhất của loài người và giấc mơ đó đang ngày cà[r]

Câu 1. Vì sao sau Chiến tranh thế giới thứ nhất, thực dân Pháp tiến hành cuộc khai thác thuộc địa lần thứ hai ở Đông Dương? Nêu tác động của cuộc khai thác đó đối với tình hình kinh tế và xã hội Việt Nam.
Câu 2. Phân tích nguyên nhân thất bại và ý nghĩa lịch sử của phong trào yêu nước theo khuynh hư[r]

1.Lý do cấp thiết của đề tàiĐại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VI của Đảng Cộng sản Việt Nam (12 1986) đã đề ra đường lối đổi mới toàn diện các lĩnh vực của đời sống. Để đổi mới toàn diện các lĩnh vực của đời sống xã hội, trước hết phải đổi mới tư duy. Thực tiễn xã hội đã khách quan hóa vai trò và[r]

lính nào, súng ống nào cũng không thể chống lại”. Kết hợp chủ nghĩa Mác – Lênin với truyền thống yêu ước của dân tộc, Hồ Chí Minh đã đúc rút nên quanđiểm về lực lượng cách mạng. “ Dễ trăm lần dân không cũng chịu- Khó vạnlần dân liệu cũng xong”Nhưng đoàn kết lực lượng không phải chỉ là[r]

Khoa học ở thế kỉ XVI có nghĩa là tri thức thuộc mọi lĩnh vực, nhất là lĩnh vực văn chương, triết học. Người học nhiều, biết rộng mà không có lương tâm hướng dẫn tư tưởng, hành động sẽ sa dần đến chỗ băng hoại tâm hồn. Dàn bài I. Mở bài - Nhân loại như một con người sống mãi và càng ngày càng mở[r]

ĐỀ CƯƠNG TUYÊN TRUYỀN
Kỷ niệm 75 năm ngày thành lập Đội TNTP Hồ Chí Minh
(15/5/1941 - 15/5/2016)
------------

Từ khi thành lập Đảng và trong suốt quá trình lãnh đạo cách mạng, Đảng Cộng sản Việt Nam luôn luôn chú ý đến lực lượng thanh thiếu nhi, có nhiều chủ trương và giải pháp để tập hợp, tổ[r]

NỘI DUNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM THAM KHẢO 1. Cuối thế kỷ XIXđầu thế kỷ XX, mâu thuẫn chủ yếu trong xã hội VN là mâu thuẫn giữa:a. Nông dân địa chủb. Vô sảntư sảnc. Dân tộc VN chủ nghĩa đế quốcd. Tư sản dân tộc và tư sản mại bản 2. Giai cấp công nhân Việt Nam ra đời vào khoảng thời gian nào?a.[r]

PHẦN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH
Câu 1: Khái niệm: 3
Câu 2: Nội dung vấn đề dân tộc theo tư tưởng HCM: 5
Câu 3: HCM lựa chọn con đường đi lên CNXH cho cách mạng VN vì: 8
Câu 4: Con đường và biện pháp quá độ lên Chủ nghĩa xã hội ở VN theo TT HCM 12
Câu 5: Sự sáng tạo của HCM trong quan điểm về sự ra đời của[r]

Để đáp ứng yêu cầu của thời đại khoa học kĩ thuật phát triển như vũ bão hiện nay. Tại nghị quyết hội nghị lần thứ 2 của ban chấp hành Trung ương khóa VIII về những giải pháp chủ yếu trong giáo dục và đào tạo đã chỉ rõ: “ Đổi mới mạnh mẽ phương pháp giáo dục đào tạo, khắc phục lối truyền thụ một chi[r]

(1897-1914) và tiếp đó kế hoạch khai thác thuộc địa lần thứ hai (1919-1929).Những cuộc khai thác thuộc địa lớn đó, Pháp đã biến Việt Nam nói riêng vàĐông Dương nói chung thành thị trường tiêu thụ hàng hóa ế thừa của chínhquốc, đồng thời ra sức vơ vét tài nguyên, bóc lột sức lao động rẻ mạt củ[r]

lập tự chủ và sáng tạo; không rơi vào sao chép, giáo điều, rập khuôn; tiếp thu và vận dụngchủ nghĩa Mác – Lênin một cách sáng tạo, phù hợp với hoàn cảnh và điều kiện cụ thể củaViệt Nam.+ Hồ Chí Minh đến với chủ nghĩa Mác – Lênin là để tìm đường cứu nước, giải phóng dântộc, tức là từ nhu cầu thực tiễ[r]

Tiểu luận này đã khái quát được một số nội dung về quan điểm toàn diện trong lịch sử Triết học, nội dung cơ bản về quan điểm điểm toàn diện trong Phép biện chứng duy vật của Triết học Mác – Lênin; Khái quát và phân tích được hiện trạng mất cân bằng giới tính khi sinh ở Việt Nam qua những số liệu min[r]