CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC KĨ THUẬT LẦN 2

NHỮNG THÀNH TỰU CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC –KĨ THUẬT•••1Giao thông vận tải2 Công nghệ vũ trụ3 Công nghệ hải dương1 Giao thông vận tảiMáy bayÔ tôTàu siêu tốc2.Công nghệ vũ trụWillbur và orvile wrighttaù Phương Đông 1Tàu APOLO3 Công nghệ hải dương

CHƯƠNG V: CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC- KĨ THUẬT TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY Bài 12: NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC-KĨ THUẬT (1 Tiết ) I.Mục tiêu bài học: 1.Kiến thức:HS hiểu được: Nguồn gốc, những thành tưụ chủ yếu, ý nghĩa lị[r]

VĂN MINH THẾ GIỚI THẾ KỶ XX Sau hai cuộc chiến tranh thế giới, loài người lại phải trải qua hơn 40 năm căng thẳng của thời kì “chiến tranh lạnh” với những cuộc chạy đua vũ trang cực kì tốn kém. Trong và sau thời kì “chiến tranh lạnh”, những cuộc chiến tranh khu vực như chiến tr[r]

người sẽ chữa trò được những căn bệnh nan y. H Những phát minh mới về công cụ sản xuất có tầm quan trọng bậc nhất: máy tính điện tử, máy tự động và hệ thống tự động.- Tháng 3/2002, người nhật sử dụng cỗ máy tính lớn nhất thế giới, giải được 35 ngàn tò phép tính/ giây để nghiên cứu sự I.NHỮNG THÀNH T[r]

vực, phát triển với tốc đọ nhanh và đạt được những thành tự kì diệu chưa từng thấy. Cuộc cách mạng công nghệ trở thành cốt lõi của cách mạng khoa học – kĩ thuật.II. Thành tựu* Cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật đã đưa lại những tiến bộ p[r]

Trường THCS Lê Quý ĐônMôn : L ch s ị ửBài 12 Tiết 14NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC-KĨ THUẬT.GV th c hi n : H Xuân H iự ệ ồ ả NỘI DUNG CHÍNH-Nguồn gốc .-Những thành tựu chủ yếu.- Ý nghĩa và tác động của cuộc cách mạng KH-KT Bài 12[r]

Khoa học đã trở thành một lực lượng sản xuất trực tiếp.Khoa học đã trở thành một lực lượng sản xuất trực tiếp:Đặc điểm lớn nhất của cuộc cách mạng khoa học- công nghệ hiện nay là khoa học kĩ thuật và sản xuấtgắn bó mật thiết với nhau.Nếu như các phát[r]

người sẽ chữa trò được những căn bệnh nan y. H Những phát minh mới về công cụ sản xuất có tầm quan trọng bậc nhất: máy tính điện tử, máy tự động và hệ thống tự động.- Tháng 3/2002, người nhật sử dụng cỗ máy tính lớn nhất thế giới, giải được 35 ngàn tò phép tính/ giây để nghiên cứu sự I.NHỮNG THÀNH T[r]

Cuộc cách mạng khoa học-kĩ thuật ngày nay.1. Nguồn gốc và đặc điểmCũng như cách mạng công nghiệp ở thế kỉ XVIII-XIX, cuộc cách mạng khoa học-kĩ thuật ngày nay diễnra là do những đòi hỏi của cuộc sống, của sản xuất nhằm đáp ứng nhu cầu vậ[r]

- Từ năm 1991 trở lại đây, Mĩ ráo riết tiến hành nhiều biện pháp , chính sách để xác lập trật tự thế giới: đơn cực” do Mĩ hoàn toàn khống chế, nhưng thực tế và tham vọng còn có khoảng cách không nhỏ. 4. Củng cố : Câu 1: Sau CTTG II, những nguyên nhân nào khiến nước Mĩ vươn lên chiếm ưu thế tuyệt đ[r]

BÀI 8: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KĨ THUẬT, KHOA HỌC, VĂN HỌC VÀ NGHỆ THUẬT THẾ KỈ XVIII – XIX I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Kiến thức: HS nắm các kiến thức cơ bản sau: - Vài nét về nguyên nhân đưa tới sự phát triển mạnh mẽ của kĩ thuật, khoa học, văn học, nghệ thuật thế kỉ XVIII- XIX.[r]

CÁCH MẠNG KHOA HỌC - CÔNG NGHỆ HIỆN ĐẠI VỚI VẤN ĐỀ CÔNG NGHIỆP HOÁ - HIỆN ĐẠI HOÁ Ở VIỆT NAM1- Đặc điểm cơ bản của cuộc cách mạng khoa học - công nghệ hiện đại và sự hình thành nền kinh tế tri thức a- Đặc điểm của cuộc cách mạng khoa học - công[r]

Câu 1. Mỗi câu đúng cho 0.5 điểm1 2 3 4 5 6A B D A B CCâu 2.* Những thành tựu cuộc cách mạng KH – KT: 1.5 điểm - Khoa học cơ bản: Toán học , sinh học , hóa học… - Sáng chế vật liệu mới: chất dẻo - Nguồn năng lượng mới : năng lượng mặt trời, năng lượng gió, năng lượ[r]

Tuyển tập đề thi Tôt nghiệp môn lịch sử _____________Bộ Giáo dục & Đào tạoCÁC ĐỀ THI TỐT NGHIỆP PHỔ THÔNG TRUNG HỌC MÔN LỊCH SỬ≅ CỦA BỘ GIÁO DỤC (Từ năm 1993 đến năm 2009)Đề chính thứcKì thi tốt nghiệp THPT (Năm học : 1993 – 1994)Thời gian làm bài : 90 phútHọc sinh chọn một trong hai đề :ĐỀ[r]

thuật? Những thành tựu đó có tác động gì đến nước Mĩ?* Những thành tựu khoa học – kĩ thuật ở Mĩ:Mĩ là nơi khởi đầu cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật hiện đại diễn ra những năm 40 của thế kỉ XX và đạt nhiềuthành tựu nổi bật trong tất cả các lĩnh vực:+ Sáng c[r]

1961.- John Kenedy (dân chủ): 1-1961 đến 11-1963- Giônxơn (dân chủ): 1-1965 đến 1969.- R. Nickxơn (cộng hoà): 1-1969 đến 8-1974.+ “Chiến tranh lạnh”, Mỹ phát động tháng 3-1947. “Học thuyết Truman” mở đầu cho “chiến tranh lạnh” thuộc chiến lược toàn cầu phản cách mạng của Mỹ được thực hiện qua[r]

động như thế nào đến kinh tế – xã hội Pháp ?b. Ở ĐứcCách mạng công nghiệp diễn ra vào những năm 40 của thế kỷ XIX.Thành tựu:- Sản lượng than, sắt, thép tăng gấp 2 lần. - Động cơ chạy bằng hơi nước tăng gấp 6 lần. - Công nghiệp khai mỏ, luyện kim và hóa chất đều phát triển mạnh[r]

đó tiếp tục phát triển bỏ qua thời kỳ tư bản tiến thẳng lên con đường xã hộ i chủ nghĩa . phương pháp cách mạng là sử dụng bạo lực cách mạng của quần chúng . Lực lượng lãng đạo cách mạng là giai cấp vô sản thông quân tiền phong của mình là Đảng Cộng sản . Quan hệ quốc tế :Các[r]

Năm 1800, Alessandro Volta (Ý) đã chế tạo ra pin dotác động của hoạt động hóa học. Năm 1831, MichaelFaraday đã chứng minh dòng điện sẽ xuất hiện khi tadi chuyển ống dây qua một từ trường. Phát minh củaFaraday đã tạo cơ sở cho việc chế tạo ra máy phát điệnsau này.Năm 1860 James Clerk Maxwell, một nhà[r]

giành được sau chiến tranh, là do loài người đã phải trả cái giá rất đắt mới có được. 2.1.2. Sự thúc đẩy cuộc chạy đua vũ trang giữa các siêu cường quốc Sau chiến tranh, do thế giới hình thành cơ cấu hai cực Mỹ và Liên Xô, sự đối lập và đối kháng Đông - Tây rất nghiêm trọng, khiến các quốc gi[r]