CÁCH MẠNG KHOA HỌC CÔNG NGHỆ LẦN THỨ 3

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "CÁCH MẠNG KHOA HỌC CÔNG NGHỆ LẦN THỨ 3":

Nguồn nhân lực trong phát triển

NGUỒN NHÂN LỰC TRONG PHÁT TRIỂN

Trong thời đại ngày nay, khi loài người đã bước sang cuộc cách mạng khoa học kỹ thuật lần thứ 3 thì khoa học kỹ thuật đã thực sự trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp như lời Mác đã tiên đoán. Với sự phát triển mạnh mẽ của nhiều ngành khoa học và công nghệ hiện đại, với hàm lượng chất xám chiếm tỷ[r]

20 Đọc thêm

CƠ SỞ LÍ LUẬN KHOA HỌC PHÁT TRIỂN KHÔNG NGỪNG VÀ CÁCH MẠNG KHCN

CƠ SỞ LÍ LUẬN KHOA HỌC PHÁT TRIỂN KHÔNG NGỪNG VÀ CÁCH MẠNG KHCN

Từ năm 1996 đất nớc ta chuyển sang giai đoạn đẩy mạnh CNH - HĐH, phấn đấu đến năm 2020 cơ bản trở thành một nớc công nghiệp. Đây cũng là một yếu tố có ý nghĩa quyết định chống lại "nguy cơ tụt hậu xa hơn về kinh tế so với nhiều n-ớc trong khu vực và trên thế giới". Sự nghiệp XDCNXH ở nớc ta chỉ thực[r]

21 Đọc thêm

CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP

CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP

Mô hình động cơ hơi nước của James Watt. Sự phát triển máy bán dẫn, siêu máy tính (thập niên 1960), máy tính cánhân (thập niên 1970 và 1980) và Internet (thập niênhơi nước khởi mào cho cuộc cách mạng công nghiệp Anh1990). Cho đến cuối thế kỷ 20, quá trình này cơ bảnhoàn thành nhờ những thành[r]

Đọc thêm

Giáo án lớp 11 năm 2015 môn địa lý

GIÁO ÁN LỚP 11 NĂM 2015 MÔN ĐỊA LÝ

GIÁO ÁN ĐẦY ĐỦ ĐỊA LÝ HỌC LỚP 11
NĂM 2015 MỚI NHẤT

Tài liệu được soạn theo nhu cầu của các đồng chí – cán bộ giáo viên môn Toán của các trường THPT năm 2015.
Biên soạn theo cấu trúc chương trình phân ban mới nhất năm 2015.
Tài liệu được chia ra làm các chương theo phân môn chương trình mới nhất[r]

100 Đọc thêm

PHÁT TRIỂN KHOA HỌC CÔNG NGHỆ TRONG SỰ NGHIỆP CÔNG NGHIỆP HÓA HIỆN ĐẠI HÓA ĐẤT NƯỚC

PHÁT TRIỂN KHOA HỌC CÔNG NGHỆ TRONG SỰ NGHIỆP CÔNG NGHIỆP HÓA HIỆN ĐẠI HÓA ĐẤT NƯỚC

CÁCH MẠNG KHOA HỌC - CÔNG NGHỆ ĐỢC THỰC HIỆN TRÊN CƠ SỞ LÝ LUẬN KHOA HỌC PHÁT TRIỂN KHÔNG NGỪNG: Đó là điểm khác biệt quan trọng nhất của cuộc cách mạng Khoa học - Kỹ thuật lần này Cách [r]

21 Đọc thêm

LLSX VÀ QHSX

LLSX VÀ QHSX

1. Nền kinh tế tri thức1.1. Nền kinh tế tri thứcKinh tế tri thức là nền kinh tế trong đó sự sản sinh ra, phổ cập và sử dụng tri thức giữ vai trò quyết định đối với sự phát triển kinh tế, tạo ra của cải, nâng cao chất lợng cuộc sống.Nguyễn Thị Dung - Lớp: KV17Tiểu luận TriếtTrong nền kinh tế tri thức[r]

21 Đọc thêm

TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG I CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG SINH HỌC 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG I CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG SINH HỌC 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

so với trình độ các nước có nền giáo dục tiên tiến trong khu vực và trên thếgiới” [33, tr. 5]. Vì vậy giáo dục đào tạo phải đổi mới cho ngang tầm trình độphát triển của kinh tế và khoa học công nghệ của thời đại.Nghị quyết Hội nghị lần thứ 8, Ban chấp hành Trung Ương Đảng[r]

16 Đọc thêm

QUÁ TRÌNH ĐỔI MỚI CHÍNH SÁCH KHCN Ở NƯỚC TA:

QUÁ TRÌNH ĐỔI MỚI CHÍNH SÁCH KHCN Ở NƯỚC TA:

CÁCH MẠNG KHOA HỌC - CÔNG NGHỆ ĐỢC THỰC HIỆN TRÊN CƠ SỞ LÝ LUẬN KHOA HỌC PHÁT TRIỂN KHÔNG NGỪNG: Đó là điểm khác biệt quan trọng nhất của cuộc cách mạng Khoa học - Kỹ thuật lần này Cách [r]

21 Đọc thêm

BAI 12. NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC - KĨ THUẬT

BAI 12. NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC - KĨ THUẬT

NHỮNG THÀNH TỰU CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC –KĨ THUẬT•••1Giao thông vận tải2 Công nghệ vũ trụ3 Công nghệ hải dương1 Giao thông vận tảiMáy bayÔ tôTàu siêu tốc2.Công nghệ vũ trụWillbur và orvile wrighttaù Phương Đông 1Tàu APOLO3 Công nghệ hải dương

4 Đọc thêm

NHỮNG GIẢI PHÁP CƠ BẢN NÂNG CAO VAI TRÒ CỦA NHÀ NƯỚC TRONG QUÁ TRÌNH CÔNG NGHIỆP HÓA HIỆN ĐẠI HÓA NƯỚC TA THỜI GIAN TỚI

NHỮNG GIẢI PHÁP CƠ BẢN NÂNG CAO VAI TRÒ CỦA NHÀ NƯỚC TRONG QUÁ TRÌNH CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA NƯỚC TA THỜI GIAN TỚI

Nhận thức được vai trò to lớn của giáo dục trong sự nghiệp đổi mới và phát triển, nghị quyết lần thứ 4 BCHTW Đảng khoá VII đã chỉ rõ “ cùng với khoa học và công nghệ, giáo dục và đào tạo[r]

23 Đọc thêm

Nâng cao vai trò của Nhà nước trong quản lý và điều tiết nền kinh tế

NÂNG CAO VAI TRÒ CỦA NHÀ NƯỚC TRONG QUẢN LÝ VÀ ĐIỀU TIẾT NỀN KINH TẾ

Nhận thức đợc vai trò to lớn của giáo dục trong sự nghiệp đổi mới và phát triển, nghị quyết lần thứ 4 BCHTW Đảng khoá VII đã chỉ rõ “ cùng với khoa học và công nghệ, giáo dục và đào tạo [r]

33 Đọc thêm

VẬN DỤNG MỐI QUAN HỆ LỰC LƯỢNG SẢN XUẤT VÀ QUAN HỆ SẢN XUẤT PHÁT TRIỂN NỀN KINH TẾ TRI THỨC Ở VIỆT NAM

VẬN DỤNG MỐI QUAN HỆ LỰC LƯỢNG SẢN XUẤT VÀ QUAN HỆ SẢN XUẤT PHÁT TRIỂN NỀN KINH TẾ TRI THỨC Ở VIỆT NAM

Cùng với sự phát triển của xã hội đặc biệt là sự phát triển của cách mạng công nghiệp, cách mạng khoa học kỹ thuật rồi của cách mạng khoa học công nghệ, cũng nh để sử dụng có hiệu quả nh[r]

21 Đọc thêm

ĐẦU TƯ ĐỔI MỚI CÔNG NGHỆ TRONG CÁC DOANH NGHIỆP NHÀ NƯỚC

ĐẦU TƯ ĐỔI MỚI CÔNG NGHỆ TRONG CÁC DOANH NGHIỆP NHÀ NƯỚC

Trong nền kinh tế nước ta, vai trò của khu vực kinh tế Nhà nước mà lực lượng chủ yếu là các doanh nghiệp Nhà nước được coi là chủ đạo. Văn kiện đại hội Đảng toàn quốc lần thứ IX đã chỉ rõ: " ... thực hiện nhất quán chính sách phát triển kinh tế hàng hoá nhiều thành phần, trong đó kinh tế Nhà nước[r]

38 Đọc thêm

Kỷ yếu hội nghị khoa học và công nghệ vùng nam trung bộ tây nguyên lần thứ IX

KỶ YẾU HỘI NGHỊ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ VÙNG NAM TRUNG BỘ TÂY NGUYÊN LẦN THỨ IX

Kỷ yếu hội nghị khoa học và công nghệ vùng nam trung bộ tây nguyên lần thứ IX. giải pháp KHCN nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng tài nguyên nước, phòng chống hạn hán, sa mạc hóa tỉnh Ninh thuận và khu vực Miền trung

303 Đọc thêm

40 BÀI TẬP HAY LUYỆN THI HỌC SINH GIỎI ĐỊA 11 ( LÝ THUYẾT VÀ THỰC HÀNH NÂNG CAO: ĐỊA 11 )

40 BÀI TẬP HAY LUYỆN THI HỌC SINH GIỎI ĐỊA 11 ( LÝ THUYẾT VÀ THỰC HÀNH NÂNG CAO: ĐỊA 11 )

40 BÀI TẬP HAY LUYỆN THI H.S. GIỎI ĐỊA 11 NĂM 2013
( Lý thuyết và thực hành NÂNG CAO: Địa 11 )

Bài 1: SỰ TƯƠNG PHẢN VỀ KT – XH GIỮA CÁC NHÓM NƯỚC. CUỘC CM KH
VÀ CÔNG NGHỆ HIỆN ĐẠI

1 ) Hiện nay, các quốc gia trên thế giới đang chuyển dịch cơ cấu ngành kinh tế theo các
xu hướng nào và tạ[r]

16 Đọc thêm

CÁCH MẠNG KHOA HỌC CÔNG NGHỆ LỊCH SỬ 12

CÁCH MẠNG KHOA HỌC CÔNG NGHỆ LỊCH SỬ 12

I. CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC – CÔNG NGHỆ 1. Nguồn gốc và đặc điểm a. Nguồn gốc Do yêu cầu của cuộc sống, của sản xuất nhằm đáp ứng nhu cầu vật chất và tinh thần ngày càng cao của con người. Do sự bùng nổ dân số, sự vơi cạn nghiêm trọng các nguồn tài nguyên thiên nhiên. b. Đặc điểm Khoa học gắn[r]

2 Đọc thêm

BÀI 1O CÁCH MẠNG KHOA HỌC - CÔNG NGHỆ VÀ XU THẾ TOÀN CẦU HÓA NỬA SAU THẾ KỶ XX

BÀI 1O CÁCH MẠNG KHOA HỌC - CÔNG NGHỆ VÀ XU THẾ TOÀN CẦU HÓA NỬA SAU THẾ KỶ XX

CÁCH MẠNG KHOA HỌC-CÔNG NGHỆ TRANG 20 Cừu Doly Năng lượng gió Năng lượng mặt trời Lò phản ứng hạt nhân Hệ thống sản xuất tự động Tàu siêu tốc Máy bay siêu âm Vệ tinh TRANG 21 CÂU HỎI 3: [r]

25 Đọc thêm

TÀI LIỆU TIỂU LUẬN: GÍA TRỊ THẶNG DƯ SỬ DỤNG VÀO VIỆC CÔNG NGHIỆP HOÁ - HIỆN ĐẠI HOÁ PPTX

TÀI LIỆU TIỂU LUẬN: GÍA TRỊ THẶNG DƯ SỬ DỤNG VÀO VIỆC CÔNG NGHIỆP HOÁ - HIỆN ĐẠI HOÁ PPTX

Tiểu luận Gía trị thặng dư sử dụngvào việc công nghiệp hoá -hiện đại hoá1MỤC LỤC(ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT)1. L I M U. Ờ Ở ĐẦ ..............................................................................................32. N I DUNG.Ộ .........................................................................[r]

20 Đọc thêm

CHUONG1 Y HỌC

CHUONG1 Y HỌC

người lao động, là điều kiện sống khủng khiếpcủa người da đen, là nạn phân biệt chủng tộcghê ghớm mà Người đã mô tả trong bài “Đảng3k”Các nhà khai sáng PhápBàn về khế ước xã hội* Chủ nghĩa Mác – Lênin:V.I.LeninF.EngelsTác phẩm “Nhà nướcvà cách mạng” củaLêninK.MaxTuyên ngôn Đảng Cộng[r]

48 Đọc thêm

Đề cương tuyên truyền 75 năm thành lập Đội TNTP Hồ Chí Minh

ĐỀ CƯƠNG TUYÊN TRUYỀN 75 NĂM THÀNH LẬP ĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINH

ĐỀ CƯƠNG TUYÊN TRUYỀN
Kỷ niệm 75 năm ngày thành lập Đội TNTP Hồ Chí Minh
(15/5/1941 - 15/5/2016)
------------

Từ khi thành lập Đảng và trong suốt quá trình lãnh đạo cách mạng, Đảng Cộng sản Việt Nam luôn luôn chú ý đến lực lượng thanh thiếu nhi, có nhiều chủ trương và giải pháp để tập hợp, tổ[r]

6 Đọc thêm