KẾ HOẠCH CÔNG TÁC QUẢN LÝ HỌC SINH SINH VIÊN

KẾ HOẠCH TUYÊN TRUYỀN
Phòng, chống dịch bệnh cho học sinh
Năm học 2015–2016


Để chủ động trong công tác phòng chống dịch bệnh năm học 2015-2016, đảm bảo an toàn sức khoẻ cho cán bộ, giáo viên, học sinh, trong phạm vi nhà trường quản lý, biết và thực hiện nghiêm túc kế hoạch hành động phòng, c[r]

Trước thực trạng thiếu trầm trọng nguồn cán bộ y tế học đường, thời gian quaSở GD-ĐT đã cùng Trường cao đẳng y tế Đồng Nai đẩy mạnh đào tạo theo địa chỉcán bộ y tế học đường theo nhu cầu của các địa phương. Qua 4 năm liên kết đào tạo,đến nay, các địa phương Định Quán, Cẩm Mỹ, Tân Phú và Nhơn Trạch đ[r]

Bài giảng quản lý môi trường đô thị và nông thôn giúp cho học sinh sinh viên hiểu được các biện pháp quản lý môi trường, định nghĩa được hệ sinh thái nông nghiệp, nội dung bài giảng sát với thực tế, cung cấp kiến thức bổ ích cho học sinh sinh viên, bài giảng có mục tiêu rỏ ràng, định hướng đúng với[r]

Đề tài được thực hiện bởi "Sinh viên Đại Học Bách Khoa"
Đây là một đề tài về lĩnh vực nhân sự, cụ thể là về qui trình tuyển dụng. Với mục đích thâm nhập thực tế để ứng dụng những lý thuyết đã học từ ghế nhà trường và mong muốn giúp cho qui trình tuyển dụng của công ty VNG ngày càng hoàn thiện hơn,[r]

Xây dựng chương trình, kế hoạch giảng dạy học tập các môn khoa học lý luận chính trị, xã hội nhân văn, giáo dục thể chất và các hoạt động giáo dục khác trong chương trình, kế hoạch giảng dạy chung của nhà trường nhằm nâng cao hiểu biết của người học về chủ nghĩa MácLênin và tư tưởng Hồ Chí Minh, nhữ[r]

giao dịch và thanh toán trong lãnh thổ Việt Nam.1.3.Phân tích bài toán quản lý Học sinh, Sinh viên [8], [9].Bài toán quản lý Học sinh, Sinh viên (HSSV) nói chung là rất phức tạp, gồmnhiều mảng nhiều phòng ban và nhiều nhiệm vụ. Ở đây em chỉ tìm hiểu về chứct[r]

nghiệp còn gặp nhiều khó khăn, chất lượng bộ môn không đồng đều, hơn nữakhả năng sử dụng tiếng Anh của học sinh - sinh viên còn rất nhiều hạn chế.Chúng ta đang vấp phải một thực trạng đáng buồn là hầu hết các sinh viên ởcác cơ cở đào tạo nghề nghiệp khi tốt nghiệp ra trường đều[r]

PHẦN I. ĐẶT VẤN ĐỀ
I. Lý do chọn đề tài
Giáo viên chủ nhiệm(GVCN) lớp là người chịu trách nhiệm thực hiện mọi quyết định quản lý của hiệu trưởng đối với lớp và các thành viên trong lớp. GVCN lớp là người vạch kế hoạch, tổ chức cho lớp mình thực hiện các chủ đề theo kế hoạch và theo dõi, đánh giá việ[r]

Giáo dục được coi là bộ phận quan trọng trong sự nghiệp dựng nước và giữ nước. Đặc biệt trong những năm gần đây khi đất nước chuyển mình đổi mới, phát triển kinh tế theo cơ chế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, Hơn lúc nào hết vai trò của giáo dục và đào tạo ngày càng được coi trọng.
Trong ch[r]

Tự học là một hoạt động vô cùng quan trọng và cần thiết với mỗi sinh viên để nâng cao nhận thức, hoàn thiện nhân cách đáp ứng yêu cầu của giáo dục và thời đại. Tự học còn là một yêu cầu mang tính bắt buộc (được quy định trong quy chế đào tạo) khi thực hiện đào tạo theo hệ thống tín chỉ. Tự học là y[r]

Giáo dục là quá trình toàn vẹn hình thành nhân cách, được tổ chức có mục đích, có kế hoạch, thông qua hoạt động và quan hệ giữa nhà giáo dục và người được giáo dục nhằm chiếm lĩnh kinh nghiệm xã hội của loài người. Giáo dục là quá trình tác động tới thế hệ trẻ về đạo đức, tư tưởng, hành vi nhằm hình[r]

I. LỜI NÓI ĐẦU

Thực tập tốt nghiệp là một nội dung quan trọng,là bước tiếp theo sau khi học sinh sinh viên đã được trang bị đầy đủ các kiến thức về lý luận vào thực tiễn. Mục đích của sinh viên thực tập tốt nghiệp là nhằm giúp sinh viên rèn luyện kỹ năng lao động nghề nghiệp vận dụng s[r]

Qua gần 30 năm đổi mới, nền kinh tế đã có những chuyển biến to lớn. Cùng đi lên với đất nước, các công cụ quản lý kinh tế nói chung và hạch toán Tài chính nói riêng ngày càng hoàn thiện hơn để bắt nhịp với nền kinh tế nhiều thành phần. Có được kết quả như vậy là do có sự quan tâm chỉ đạo của Đảng, N[r]

BÁO CÁO
Công tác tháng 12 năm 2016 và chương trình công tác tháng 01 năm 2017

Phần I
BÁO CÁO TÌNH HÌNH CÔNG TÁC THÁNG 122016
(Từ ngày 05 tháng 12 năm 2016 đến hết ngày 06 tháng 01 năm 2017)

Trong tháng 12 năm 2016, Trường Tiểu học Vân Khánh 2 đã tổ chức thực hiện các mặt công tác và đạt được nhữn[r]

Hiện Nay hình thức thi trắc nghiệm đã được bộ giáo dục đào tạo khuyến khích đưa vào sử dụng trong các trường, lớp. Tổ chức thi trắc nghiệm như thế nào là rất cần thiết để đánh giá đúng khả năng và kiến thức của học sinh, sinh viên.
Hệ thống quản lý thi trắc nghiệm của học sinh, sinh viên được áp d[r]

Luận văn: Quản lý giáo dục đạo đức cho sinh viên trƣờng ĐHSP trong giai
đoạn hiện nay
MỞ ĐẦU ...............................................................................................................5
1.Lý do chọn đề tài........................................................................[r]

TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT
Khoa: Sư phạm

ĐỀ KIỂM TRA KẾT THÚC HỌC PHẦN

Học kỳ:…II….., Năm học 2014 2015[r]

 Phát biểu bài toán
Trong lĩnh vực giáo dục nói chung và đối với các trường Tiểu Học nói riêng, công tác quản lý điểm học tập của học sinh hiện nay còn rất nhiều bất cập. Do số lượng học sinh trong các trường Tiểu Học ngày càng tăng, số môn học nhiều và có thể thay đổi theo từng năm học, làm cho nh[r]

Trong lĩnh vực giáo dục nói chung và đối với các trường Tiểu Học nói riêng, công tác quản lý điểm học tập của học sinh hiện nay còn rất nhiều bất cập. Do số lượng học sinh trong các trường Tiểu Học ngày càng tăng, số môn học nhiều và có thể thay đổi theo từng năm học, làm cho nhu cầu quản lý thống n[r]

Tệ nạn xã hội nói chung ở nước ta hiện nay đã và đang trở thành vấn đề nóng bỏng, nó là nguyên nhân làm băng hoại đạo đức, nhân cách của con người, làm tổn hại sức khỏe, dẫn đến bần cùng hóa gia đình đồng thời tác động xấu tới an ninh, trật tự an toàn xã hội. Tệ nạn xã hội ảnh hưởng trực tiếp đến cu[r]