TẢI GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 4 TUẦN 7: TẬP ĐỌC - TRUNG THU ĐỘC LẬP - GIÁO ÁN TẬP ĐỌC LỚP 4

- Hiểu nội dung bài: Tình thương yêu các em nhỏ của anh chiến sĩ, mơ ước của anh về tương lai của các em trong đêm Trung thu độc lập đầu tiên của đất nước.. II1[r]

Thép Mới Thép Mới
* ý nghĩa: Bài văn thể hiện tình cảm thương yêu các em nhỏ của anh chiến sĩ, mơ ước của anh về một tương lai tốt đẹp sẽ đến với các em trong đêm Trung thu độc lập đầu tiên của đất nước.

Anh mừng cho các em vui tết Trung thu độc lập đầu tiên và anh mong ước ngày mai đây, những tết trung thu tươi đẹp hơn nữa sẽ đến với các em.. LỜI CHÚC CỦA ANH CHIẾN SĨ VỚI THIẾU NHI.[r]

Mươi mười lăm năm nữa thụi, cỏc em sẽ thấy cũng dưới ỏnh trăng này, dũng thỏc nước đổ XUỐNG làm chạy mỏy phỏt điện; ở giữa biển rộng, cờ đỏ sao vàng phấp phới bay trờn những con tàu lớn.[r]

- GV nói về sự khác biệt khí hậu giữa phía bắc và nam dãy Bạch Mã thể hiện ở nhiệt độ. Nhiệt độ trung bình tháng 1 của Đà Nẵng không thấp hơn 20 0 C, trong khi của Huế xuống dưới 20 0 C; Nhiệt độ TB tháng 7 của hai TP này đều cao và chênh lệch không đáng kể, khoảng 29 0 C.

mới gây hứng thú cho các em trong giờ học tránh tình trạng các em học sinh trung bình chán nản vì khó quá, với học sinh giỏi thì coi thờng, xem nhẹ vì câu hỏi quá dễ.
Bên cạnh đó chúng ta cần tính đến khả năng thiết kế câu hỏi phù hợp với trình độ học sinh. Nếu câu hỏi đa ra tất cả học sinh tron[r]

mới gây hứng thú cho các em trong giờ học tránh tình trạng các em học sinh trung bình chán nản vì khó quá, với học sinh giỏi thì coi thờng, xem nhẹ vì câu hỏi quá dễ.
Bên cạnh đó chúng ta cần tính đến khả năng thiết kế câu hỏi phù hợp với trình độ học sinh. Nếu câu hỏi đa ra tất cả học sinh tron[r]

Giáo án lớp 5 tập đọc nghìn năm văn hiếnGiáo án lớp 5 tập đọc nghìn năm văn hiếnGiáo án lớp 5 tập đọc nghìn năm văn hiếnGiáo án lớp 5 tập đọc nghìn năm văn hiếnGiáo án lớp 5 tập đọc nghìn năm văn hiến

giáo án kỹ thuật lớp 4 chuẩn KTKNgiáo án kỹ thuật lớp 4 chuẩn KTKNgiáo án kỹ thuật lớp 4 chuẩn KTKNgiáo án kỹ thuật lớp 4 chuẩn KTKNgiáo án kỹ thuật lớp 4 chuẩn KTKNgiáo án kỹ thuật lớp 4 chuẩn KTKNgiáo án kỹ thuật lớp 4 chuẩn KTKNgiáo án kỹ thuật lớp 4 chuẩn KTKNgiáo án kỹ thuật lớp 4 chuẩn KTKNgiá[r]

TRANG 4 TRANG 5 TRANG 6 THỬỰ SAỰU NGAỨY 1 THAỰNG 4 NAỜM 2011 _TẬP ĐỌC_ DÒNG SÔNG MẶC ÁO SÁNG RA THƠM ĐẾN NGẨN NGƠ DÒNG SÔNG ĐÃ MẶC BAO GIỜ ÁO HOA NG ỚC LÊN BỖNG GẶP LA ĐÀ NGÀN HOA B ỞI Đ[r]

Tuyển tập 4 đề thi Tiếng Anh lớp 7 có đáp ánTuyển tập 4 đề thi Tiếng Anh lớp 7 có đáp ánTuyển tập 4 đề thi Tiếng Anh lớp 7 có đáp ánTuyển tập 4 đề thi Tiếng Anh lớp 7 có đáp ánTuyển tập 4 đề thi Tiếng Anh lớp 7 có đáp ánTuyển tập 4 đề thi Tiếng Anh lớp 7 có đáp ánTuyển tập 4 đề thi Tiếng Anh lớp 7 c[r]

GIÁO ÁN TUẦN 3 LỚP 4 chuẩn KTKN GIÁO ÁN TUẦN 3 LỚP 4 chuẩn KTKNGIÁO ÁN TUẦN 3 LỚP 4 chuẩn KTKNGIÁO ÁN TUẦN 3 LỚP 4 chuẩn KTKNGIÁO ÁN TUẦN 3 LỚP 4 chuẩn KTKNGIÁO ÁN TUẦN 3 LỚP 4 chuẩn KTKNGIÁO ÁN TUẦN 3 LỚP 4 chuẩn KTKNGIÁO ÁN TUẦN 3 LỚP 4 chuẩn KTKNGIÁO ÁN TUẦN 3 LỚP 4 chuẩn KTKN

-Dặn HS về nhà học thuộc 8 câu thơ và chuẩn bị - Bài thơ ca ngợi về vẻ đẹp của dòng sông quê hương, sự thay đổi màu sắc của dịng sơng trong 1 ngày.[r]

Câu 3: Tìm những câu văn thể hiện tình cảm của tác giả đối với cây sầu riêng. Trả lời:[r]

-4 HS ngồi 2 bàn trên dưới cùng -4 HS ngồi 2 bàn trên dưới cùng đặt câu có trạng ngữ chỉ thời đặt câu có trạng ngữ chỉ thời gian,sau đó đặt câu cho các trạng gian,sau đó đặt câu cho các trạng ngữ chỉ thời gian.Mỗi nhóm đặt 3 ngữ chỉ thời gian.Mỗi nhóm đặt 3 câu khẳng định và cá[r]

+Truyện đọc giúp em hiểu ra điều gì? GV nhận xét, ghi điểm.
B.Dạy bài mới:
1.Giới thiệu bài: Cho HS quan sát tranh minh hoạ bài -Bài thơ về tiểu đội xe không kính sẽ giúp các em hiểu rõ hơn những khó khăn nguy hiểm trên đờng ra trận và tinh thần dũng cảm, lạc quan của những chú bộ đội[r]

-Kiểm tra 2 hs.
+ Đọc và trả lời câu hỏi:
-Những hình ảnh nào trong bài thơ nói lên tinh thần dũng cảm và lòng hăng hái của các chiến sĩ lái xe? -Em hãy nêu ý nghĩa của bài thơ? +Gv nhận xét, ghi điểm.

Trong câu thơ “Dòng sông đã mặc bao giờ áo hoa ” tác giả đã nhân hóa dòng sông bằng cách nàoa.  Tả dòng sông bằng những từ ngữ chỉ hoạt động của con người.[r]

Yíu cầu kĩ năng đọc thănh tiếng : học sinh đọc trôi chảy câc băi tập đọc đê học, phât đm rõ, tốc độ tối thiểu 120 chữ/phút, biết ngắt, nghỉ ngơi sau câc dấu cđu giữa câc cụm từ, đọc diễn cảm thể hiện được nội dung băi, văn bản nghệ thuật .
2. Hệ thống được[r]