2.Bài 6: Một vật khối lợng 1kg đợc kéo trên sàn ngang bởi một lực Frhớng lên, có phơng hợp vớiphơng ngang một góc 450 và có độ lớn là 2 2N. Hệ số ma sát giữa sàn và vật là 0,2.1. Tính quãng đờng đi đợc của vật sau 10s nếu vật có vận tốc đều là 2m/s.2. Với lực kéo trên thì hệ số ma sát giữu vậ[r]
- Vật phát ra âm gọi là nguồn âm.II. Các nguồn âm có chung đặc điểm gì?Thí nghiệm 1:- Thí nghiệm 1: Bài 10: Nguồn âmC3: Hãy quan sát dây cao su và lắng nghe, rồi mô tả điều mà em nhìn và nghe được? Bài 10: Nguồn âmI: Nhận biết nguồn âm.- Vật phát ra âm gọi là nguồn âm.II. Các nguồn âm[r]
−=I (A); r (m); B (T)VD: I = 10A; r = 0,1m.T10.2rI10.2B57−−==8 phútHoạt động 2: Từ trường của dòng điện chạy trong dây dẫn uốn thành vòng tròn.GV có thể cho HS quan sát từ phổ của dòng điện tròn từ hình vẽ phóng to chuẩn bị trước. Sau đó cho HS rút ra nhận xét về dạng của đường sức từ tại tâm[r]
=I (A); r (m); B (T)VD: I = 10A; r = 0,1m.T10.2rI10.2B57−−==8 phútHoạt động 2: Từ trường của dòng điện chạytrong dây dẫn uốn thành vòng tròn.GV có thể cho HS quan sát từ phổ của dòng điệntròn từ hình vẽ phóng to chuẩn bị trước. Sau đócho HS rút ra nhận xét về dạng của đường sức từtại tâm O củ[r]
Hoạt động 3: Vận dụng, Củng cố.Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Yêu cầu hs giải tại lớp các bài tập 11, 12 trang 62. Hướng dẫn hs áp dụng định luật II và III để giải. Giải các bài tập 11, 12 trang 62 sgk.Hoạt động 4: Giao nhiệm vụ về nhà.Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh N[r]
một đại lượng.C. Động năng và động lượng đều do chuyển động đều mà có.D. Cả A, B, C đều đúng.Câu 3: Một vật có khối lượng 100g rơi tự do từ độ cao 72m. Hãy tính động năng của vật khi rơi đến đất. Lấy 2m/s 10 g=.A. 72 J B. 720 kJC. 72 kJ D. 7,2 kJ.Câu 4: Hãy chọn câu đúng. Công thức tính thế n[r]
Bai kiem tra 10 chuong 2trac nghiem Bai kiem tra 10 chuong 2trac nghiem Bai kiem tra 10 chuong 2trac nghiem Bai kiem tra 10 chuong 2trac nghiem Bai kiem tra 10 chuong 2trac nghiem Bai kiem tra 10 chuong 2trac nghiem Bai kiem tra 10 chuong 2trac nghiem Bai kiem tra 10 chuong 2trac nghiem Bai kiem tra[r]
QUÃNG ĐƯỜNG ĐI TRONG CHUYỂN _ _ĐỘNG THẲNG ĐỀU._ s = vtbt = vt TRANG 4 _HOẠT ĐỘNG 4: XÁC ĐỊNH PHƯƠNG TRÌNH CHUYỂN ĐỘNG THẲNG ĐỀU VÀ TÌM HIỂU ĐỒ THỊ TOẠ ĐỘ – THỜI GIAN._ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO[r]
8 phútHoạt động 2: Thế năng đàn hồi.GV: Khi lò xo đang ở trạng thái biến dạng thìhệ gồm lò xo và vật nhỏ có thế năng gọi là thếnăng đàn hồi.HS thừa nhận biểu thức tính thế năng đàn hồicủa lò xo.2. Thế năng đàn hồi.Công thức tính thế năng đàn hồi:2t)l(k21W∆=5 phútHoạt động 3: Củng cố.GV nhắc lại các[r]
- Viết được công thức tính qung đường đi trong chuyển động thẳng nhanh dần đều ; mối quan hệ giữa gia tốc, vận tốc v qung đường đi được ; phương trình chuyển động của chuyển động thẳng n[r]
II. Gia tốc hướng tâm.1. Hướng của véc tơ gia tốc trongchuyển động tròn đều. Trong chuyển động tròn đều, tuy vậntốc có độ lớn không đổi, nhưng cóhướng luôn thay đổi, nên chuyển độngnày có gia tốc. Gia tốc trong chuyểnđộng tròn đều luôn hướng vào tâm củaquỹ đạo nên gọi là gia tốc hướng tâm.2. Độ lớn[r]
TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC _ HOẠT ĐỘNG 1: HOÀN CHỈNH CƠ SỞ LÍ THUYẾT CỦA BÀI THỰC HÀNH._ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Gợi ý Chuyển động rơi tự do là chuyển động thẳng nhanh d[r]
Ap dụng qui tắc cho một số trường hợp thầy cô yêu cầu. Vẽ hình 9.7II. Tổng hợp lực.1. Thí nghiệm. Thực hiện thí nghiệm theo hình 9.52. Định nghĩa. Tổng hợp lực là thay thế các lực tác dụng đồng thời vào cùng một vật bằng một lực có tác dụng giống hệt các lực ấy. Lực thay thế này gọi là hợp lực.3. Qu[r]
bình, đặc biệt trong trờng hợp chất điểm chỉ chuyển động theo một chiều.- Hiểu đợc đ/n véc tơ vận tốc tức thời, bằng tốc độ tức thời.2. Kĩ năng- áp dụng công thức tính độ dời.- áp dụng đợc công thức tính vận tốc trung bìnhII. Chuẩn bị1. Giáo viên :- Đọc phần tơng ứng trong SGK Vật lý lớp 8.2. Học si[r]