TRƯỜNG THCS TÔN ĐỨC THẮNGMôn Ngữ Văn: 8 GV: Nguyễn Thị Thu Thủy KIỂM TRA BÀI CŨ: - Em hãy nêu tác dụng của việc liên kết các đoạn văn trong văn bản ? Cách liên kết các đoạn văn trong văn bản?- Khi chuyển từ đoạn văn này sang đoạn văn khác, cần sử dụng các phương tiện liên kết đ[r]
BÀI 5 LUYỆN TẬP TÓM TẮT VĂN BẢN TỰ SỰ I/ Nội dung: 1/ Khái niệm: - Tóm tắt VBTS là dùng lời văn của mình để trình bày một cách ngắn gọn nội dung của văn bản đó. 2/ Với những văn bản có cốt truyện, việc tóm tắt thường thuận lợi hơn những văn[r]
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíGIÁO ÁN NGỮ VĂN 8TUẦN 5 - TIẾT 18: TÓM TẮT VĂN BẢN TỰ SỰI. Mục tiêu cần đạtGiúp học sinh:- Hiểu được thế nào là tóm tắt văn bản tự sự, hiểu được mục đích và cách thức tóm tắt VBTS- Rèn kỹ năng[r]
Tóm tắt văn bản tự sự A. mục tiêu bài họcGiúp HS:1. Trình bày đợc tóm tắt văn bản tự sự theo nhân vật chính.2. Biết cách tóm tắt văn bản tự sự theo nhân vật chính. B. Phơng tiện thực hiện- SGK, SGV.- Thiết kế bài học.C. cách thức[r]
I/ Mục đích, yêu cầu tóm tắt văn bản tự sự dựa theo nhân vật chính:3/ Yêu cầu:- Bản tóm tắt phải trung thành với văn bản gốc.- Nêu được những đặc điểm và những sự việc xảy ra với nhân vật chính. II/ Cách tóm tắt văn bản tự sự dựa theo nhân vật[r]
soạn bài Tóm tắt văn bản tự sựI. KIẾN THỨC CƠ BẢNTóm tắt văn bản là một việc làm phổ biến. Để có được một văn bản tóm tắt tốt, trước hết, cần xác định mục đích tóm tắt rõ ràng (để ghi nhớ, để giới thiệu với người khác hoặc để làm dẫn chứng trong bài v[r]
I. Sự cần thiết của việc tóm tắt văn bản tự sự2. Suy nghĩ và thực hiện các yêu cầu sau:b) Hãy tìm hiểu và nêu lên các tình huống khác trong cuộc sống:Mà em thấy cần phải vận dụng kĩ thuật tóm tắt văn bản tự sự?Tiết 20: Luyện tập tóm tắt văn bản[r]
I. KIẾN THỨC CƠ BẢNTóm tắt văn bản là một việc làm phổ biến. Để có được một văn bản tóm tắt tốt, trước hết, cần xác định mục đích tóm tắt rõ ràng (để ghi nhớ, để giới thiệu với người khác hoặc để làm dẫn chứng trong bài văn nghị luận văn học…), và nắm vững cách thức tó[r]
Tiết 26,27 * Luyện tập tóm tắt văn bản tự sự A/ Mục tiêu: - Giúp học sinh nắm vững hơn kỹ năng tóm tắt văn bản tự sự thông qua việc luyện tập tóm tắt những văn bản tự sự đã học. - Rèn kỹ năng vận dụng . B/ Nội dung: I/ Kiến thức cần nắm[r]
Tiết 20 : LUYỆN TẬP TÓM TẮT VĂN BẢN TỰ SỰ A. Mục tiêu cần đạt - HS ôn lại mục đích và cách thức tóm tắt VB tự sự - Rèn kỹ năng tóm tắt văn bản tự sự. B. Chuẩn bị - Sgk, sgv, bài soạn, xem lại bài “ Tóm tắt VB tự sự ”[r]
TUẦN 9Ngày soạn: 13/10/2014Tiết: 9LUYỆN TẬP TÓM TẮT VĂN BẢN TỰ SỰA: MỤC TIÊU .1. Chuẩn kiến thức – kĩ năng – thái độ:a. Kiến thức: Củng cố kiến thức văn bản tự sự và tóm tắt văn bản tự sự.b. Kĩ năng: Rèn kĩ năng tóm tắt văn bản
Khái niệm tự sự: là trình bày một chuỗi các sự việc, từ sự việc này dẫn đến sự việc kia và dẫn đến một kết thúc, thể hiện một ý nghĩa. Tóm tắt văn bản tự sự là dùng lời văn của mình trình bày một cách ngắn gọn nội dung chính (sự việc tiêu biểu và nhân vật quan trọng) của văn bản đó.
3-Tóm tắt văn bản tự sự:-Đọc kĩ để nắm chắc nội dung củaVB; xđ nội dung chính cần tóm tắt(lựa chọn các nhân vật q.trọng vànhững sự việc tiêu biểu); sắp xếp nộidung chính theo trình tự hợp lí; viếtVB tóm tắt bằng lời văn của mình.4-Tự sự kết hợp với miêu tả v[r]
A, Yêu cầu viết một đoạn văn thuyết minh:- Xác định chủ đề của đoạn văn.- Sử dụng hợp lí các phơng pháp thuyết minh.- Các câu trong đoạn văn phải đảm bảo tính liên kết về hìnhthức và nội dung.- Dùng từ ngữ, đặt câu trong sáng, đúng phong cách ngônngữ viết.B, Yêu cầu lập dàn ý:- Mở bài: giới thiệu đố[r]
Dùng lời văn của mình trình bày một cách ngắn gọn nội dung chính của văn bản.II/ CÁCH TÓM TẮT VĂN BẢN TỰ SỰ1/ Những yêu cầu đối với văn bản tóm tắtNgắn gọn, trung thành nội dung của văn bản được tóm tắt.2/ Các bước tóm tắt văn bảnTheo em, để vi[r]
bản cụ thể.1 tiếtPhong cách ngôn ngữ sinh hoạtBa đặc tính cơ bản: Tính cụ thể, tính cảm xúc, tính cá thể.Nắm kiến thức; Phân tích ngữ liệu.1 tiếtLàm vănVăn tự sự-Dàn ý của bài văn tự sự.-Chọn sự việc chi tiết tiêu biểu trong bài văn tự sự.-Miêu tả và biểu cảm trong bài văn tự[r]
I. ĐỀ BÀI THAM KHẢOĐề 1: Kể lại một truyện cổ tích hoặc một truyện ngắn mà anh (chị) yêu thích (ví dụ: Sọ Dừa, Bến quê, Những ngôi sao xa xôi…).Đề 2: Hãy tưởng tượng mình là Xi- Mông, kể lại chuyện Bố của Xi-Mông.Đề 3: Sau khi tự tử ở giếng Loa Thành, xuống thuỷ cung, Trọng Thuỷ đã tìm gặp lại Mị Ch[r]
Yếu tố nghị luận làm câu chuyện hay hơn, sâu sắc hơn, vấn đề đ#ợc kể sẽ lắng đọng hơn . 2. Sự khác nhau giữa hai loại văn bản: Văn bản nghị luận và yếu tố nghị luận trong văn bản tự sự?văn bản nghị luận yếu tố nghị luận trong văn bản tự sự Ng#ời viết[r]
đến đêm đêm, Trương Sinh mới vỡ lẽ rằng vợ mình bị oan. Như thế, Trương Sinh biết rõ sự oan ức của Vũ Nương trước khi gặp Phan Lang.c) Các sự việc nêu trong mục (a) ở trên đã đúng chưa? Có cần điều chỉnh sự việc nào cho chính xác hay không?Gợi ý: Thêm vào sự việc hành động của đứa con khiến Trương S[r]
sao bài tập làm văn tự sự của họcsinh vẫn phải đủ ba phần đã nêu?TIếT 80: ôN TậP TậP LàMVĂNI. Lí thuyếtII. Luyện tập9. Bố cục của bài văn tự sự- Bố cục ba phần: Mở bài, thân bài và kết bài là bố cụcmang tính quy phạm đối với học sinh khi viết tập làmvăn-> Giúp HS bớc đầu làm que[r]