TÓM TẮT VĂN BẢN TỰ SỰ LỚP 10
Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "TÓM TẮT VĂN BẢN TỰ SỰ LỚP 10":
TÓM TẮT VĂN BẢN TỰ SỰ
Tóm tắt văn bản tự sự Tóm tắt văn bản tự sựTóm tắt văn bản tự sựTóm tắt văn bản tự sựTóm tắt văn bản tự sựTóm tắt văn bản tự sựTóm tắt văn bản tự sựTóm tắt văn bản tự sựTóm tắt văn bản tự sựTóm tắt văn bản tự sựTóm tắt văn bản tự sựTóm tắt văn bản tự sựTóm tắt văn bản tự sựTóm tắt văn bản tự sựTóm t[r]
10 Đọc thêm
SOẠN BÀI: TÓM TẮT VĂN BẢN TỰ SỰ
Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài TÓM TẮT VĂN BẢN TỰ SỰ I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Tóm tắt văn bản tự sự là gì? Tóm tắt văn bản nói chung, tóm tắt văn bản tự sự nói riêng là việc làm xuất phát từ nhu cầu thực tế. Trong cuộc sống, nhiều trường hợp chúng ta muốn thông báo ngắn gọn nội[r]
2 Đọc thêm
GIÁO ÁN NGỮ VĂN 8 BÀI: TÓM TẮT VĂN BẢN TỰ SỰ
người tóm tắt phải biết lược bỏ những thôngtin vụn vặt+ Nhân vật quan trọng: Số lượng nhân vậtnhiều hay ít tuỳ thuộc vào tính chất phứctạp của câu chuyện. Khi tóm tắt, chỉ cần đềcập đến NV chính có vai trò tác động lớn,không nhất thiết phải liệt kê tất cả các NVVnDoc - Tải tài liệu,
3 Đọc thêm
HƯỚNG DẪN SOẠN BÀI : TÓM TẮT VĂN BẢN TỰ SỰ
TÓM TẮT VĂN BẢN TỰ SỰ I. KIẾN THỨC CƠ BẢN Tóm tắt văn bản là một việc làm phổ biến. Để có được một văn bản tóm tắt tốt, trước hết, cần xác định mục đích tóm tắt rõ ràng (để ghi nhớ, để giới thiệu với người khác hoặc để làm dẫn chứng trong bài văn nghị luận văn học...), và nắm vững cách th[r]
5 Đọc thêm
SOẠN BÀI LUYỆN TẬP TÓM TẮT VĂN BẢN TỰ SỰ
Nếu nhấp vào nút xem tiếp mà xem được vui lòng chuyển qua trình duyệt Explorer 7 trở lên hoặc cài đặt lại Firefox và Chome nếu trình duyệt lỗi document.write('u003cu0053u0043u0052u0049u0050u0054u0020u006cu0061u006eu0067u0075u0061u0067u0065u003du0022u00[r]
1 Đọc thêm
TỔNG HỢP TÀI LIỆU CHO VIỆC DẠY VÀ HỌC MÔN VĂN PHỔ THÔNG TRUNG HỌC
1.Soạn bài Khe chim kêu
2.Soạn bài Nỗi oán của người phòng khuê
3.Soạn bài Lầu Hoàng Hạc
4.Soạn bài Thơ Haikư của Basô
5.Lập kế hoạch cá nhân
6.Trình bày một vấn đề
7.Soạn bài Cảm xúc mùa thu
8.Thực hành phép tu từ ẩn dụ và hoán dụ
9.Soạn bài Tại Lầu Hoàng Hạc Tiễn Mạnh Hạo Nhiên đi Quảng Lăng
10.So[r]
2.Soạn bài Nỗi oán của người phòng khuê
3.Soạn bài Lầu Hoàng Hạc
4.Soạn bài Thơ Haikư của Basô
5.Lập kế hoạch cá nhân
6.Trình bày một vấn đề
7.Soạn bài Cảm xúc mùa thu
8.Thực hành phép tu từ ẩn dụ và hoán dụ
9.Soạn bài Tại Lầu Hoàng Hạc Tiễn Mạnh Hạo Nhiên đi Quảng Lăng
10.So[r]
303 Đọc thêm
GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 9 THAM KHẢO THEO CHUẨN (6)
nhân vật, các yếu tố phụ không quan trọng,chỉ giữ lại những những yếu tố nổi bật : sựviệc, nhân vật chínhCho nên văn bản tómtắt giúp chúng ta dễ nhớ, dễ hiểu.- HS có thể nêu các tình huống:+ Lớp trởng báo cáo vắn tắt cho cô giáo chủnhiệm nghe về một số hiện tợng vi phạm? Hãy nêu một số[r]
26 Đọc thêm
KIỂM TRA 15 PHÚT TIẾNG VIỆT VÀ TẬP LÀM VĂN 9
KIỂM TRA 15 PHÚT Phần Tiếng việt +Tập làm văn
Đề bài 1
I.Trắc nghiệm (2đ) Viết đáp án đúng nhất vào bài làm.
Câu1. Câu thơ “nhìn đất ,nhìn trời ,nhìn thẳng” trong bài :”Bài thơ về tiểu đội xe không kính” của Phạm Tiến Duật ,sử dụng biện p[r]
Đề bài 1
I.Trắc nghiệm (2đ) Viết đáp án đúng nhất vào bài làm.
Câu1. Câu thơ “nhìn đất ,nhìn trời ,nhìn thẳng” trong bài :”Bài thơ về tiểu đội xe không kính” của Phạm Tiến Duật ,sử dụng biện p[r]
2 Đọc thêm
SOẠN BÀI : ÔN TẬP PHẦN LÀM VĂN LỚP 8
ÔN TẬP PHẦN LÀM VĂN 1. Văn bản cần phải có sự thống nhất vì nếu không có sự thống nhất văn bản sẽ bị phân tán, không tập trung vào được vấn đề chính hoặc lạc sang vấn đề khác trong khi triển khai văn bản. Tính thống nhất của văn bản được thể hiện ở các mặt sau: - Về nội dung: các ý trong văn[r]
3 Đọc thêm
MSQS BIOCHEMISTRY MÔN HÓA SINH ĐHCT. BIÊN SOẠN TS. ĐÁY THỊ XUÂN . ĐÂY LÀ MỘT GIÁO TRÌNH HAY VÀ HỮU ÍCH CHO SINH VIÊN HÓA SINH.
Môn Hóa Sinh ĐHCT. Biên soạn TS. Đáy Thị Xuân Trang . Đây là một giáo trình hay và hữu ích cho sinh viên hóa sinh.Bài viết | tóm tắt văn bản trong lòng mẹ | đánh nhau với cối xay gió ngữ văn 8 | đã có lần em cùng bố mẹ đi thăm mộ người thân trong ngày lễ tết | đặc điểm chung và vai trò của ngành ruộ[r]
301 Đọc thêm
CHUYÊN ĐỀ ÔN TẬP VĂN TỰ SỰ LỚP 9
Khái niệm tự sự: là trình bày một chuỗi các sự việc, từ sự việc này dẫn đến sự việc kia và dẫn đến một kết thúc, thể hiện một ý nghĩa. Tóm tắt văn bản tự sự là dùng lời văn của mình trình bày một cách ngắn gọn nội dung chính (sự việc tiêu biểu và nhân vật quan trọng) của văn bản đó.
13 Đọc thêm
KE HOACH ON TAP VAN
bản cụ thể.1 tiếtPhong cách ngôn ngữ sinh hoạtBa đặc tính cơ bản: Tính cụ thể, tính cảm xúc, tính cá thể.Nắm kiến thức; Phân tích ngữ liệu.1 tiếtLàm vănVăn tự sự-Dàn ý của bài văn tự sự.-Chọn sự việc chi tiết tiêu biểu trong bài văn tự sự.-Miêu tả và biểu cảm trong bài văn tự[r]
3 Đọc thêm
GIÁO ÁN NGỮ VĂN 8 TỰ CHỌN TUẦN 9
TUẦN 9Ngày soạn: 13/10/2014Tiết: 9LUYỆN TẬP TÓM TẮT VĂN BẢN TỰ SỰA: MỤC TIÊU .1. Chuẩn kiến thức – kĩ năng – thái độ:a. Kiến thức: Củng cố kiến thức văn bản tự sự và tóm tắt văn bản tự sự.b. Kĩ năng: Rèn kĩ năng tóm tắt văn bản
2 Đọc thêm
TỔNG KẾT PHẦN TẬP LÀM VĂN LỚP 9
I. CÁC KIỂU VĂN BẢN ĐÃ HỌC TRONG CHƯƠNG TRÌNH Đọc bảng tổng kết sau và trả lời câu hỏi. 1. So sánh và tự rút ra nhận xét về sự khác nhau giữa các kiểu văn bản. Gợi ý: So sánh trên từng đặc điểm: mục đích, nội dung, phương thức biểu đạt, các phương pháp sử dụng và yêu cầu về ngôn ngữ. 2. Các ki[r]
2 Đọc thêm
7 BỐ CỤC TRONG VĂN BẢN
3. Các phần của bố cục:•MộtBố văncục bảnthườnggặpthườngcủa văngặpbảngồmgồmcócómấyba phầnmà emphần?Hãy nêu nhiệm vụ từng phần trong văn bảntự sự, miêu tả?Văn bản tự sự:- Mở bài: Giới thiệu chung về người, vật,sự việc.- Thân bài: Kể lại diễn biến của sự việc.- Kết bài: Kể kết cục của sự[r]
17 Đọc thêm
CÁC YẾU TỐ TỰ SỰ, MIÊU TẢ TRONG VĂN BẢN BIỂU CẢM
*Các yếu tố tự sự và miêu tả trong bài thơ nó đãgợi ra đối tượng biểu cảm để tác giả gửi gắm cảmxúc .2/ Các yếu tố tự sự , miêu tả qua đoạn văn trích : “ Tuổi thơ imlặng” của Duy Khán.[?] Em hãy chỉ ra các yếu tố tự sự, miêu tả và cảm nghĩ của tácgiả trong đoạn văn?- Miêu tả: tả[r]
19 Đọc thêm
RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VIẾT ĐOẠN VĂN NGHỊ LUẬN VĂN HỌC CHO HỌC SINH LỚP 9.
. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI:
Trong chương trình học tập Tiếng Việt – Tập làm văn ở THCS và THPT, việc lập luận trong đoạn văn được đặt ra như một kĩ năng cần phải rèn luyện. Kĩ năng này có thể được luyện ngay trong một câu, một số câu , một đoạn văn hay trong cả một bài văn. Tuy vậy, trong câu do dung lượ[r]
Trong chương trình học tập Tiếng Việt – Tập làm văn ở THCS và THPT, việc lập luận trong đoạn văn được đặt ra như một kĩ năng cần phải rèn luyện. Kĩ năng này có thể được luyện ngay trong một câu, một số câu , một đoạn văn hay trong cả một bài văn. Tuy vậy, trong câu do dung lượ[r]
44 Đọc thêm
BÌA TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SỸ LUẬT HỌC
TRANG 1 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI KHOA LUẬT NGUYỄN ĐỨC QUÂN TỘI CỚP GIẬT TÀI SẢN TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HÀ NỘI: MỘT SỐ KHÍA CẠNH PHÁP LÝ HÌNH SỰ VÀ TỘI PHẠM HỌC _CHUYÊN NGÀNH_: LUẬT HÌNH S[r]
2 Đọc thêm
GIẢI PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP 10 THPT NÂNG CAO HIỆU QUẢ TIẾP CẬN VĂN BẢN NGHỊ LUẬN
giải pháp giúp học sinh lớp 10 THPT nâng cao hiệu quả tiếp cận văn bản nghị luận giải pháp giúp học sinh lớp 10 THPT nâng cao hiệu quả tiếp cận văn bản nghị luận giải pháp giúp học sinh lớp 10 THPT nâng cao hiệu quả tiếp cận văn bản nghị luận giải pháp giúp học sinh lớp 10 THPT nâng cao hiệu quả tiế[r]
23 Đọc thêm
TÀI LIỆU THCS T19
- HS giải nghĩa từ khó (SGK)- GV hướng dẫn và chỉ định HS đọc văn bản. - HS đọc văn bản.? Hãy tóm tắt văn bản.- HS tóm tắt (Sau gần một tuần, không thấy,sau đó ba anh em con ông đại tá lại ra chơi vớiA- li-ô- sa. Chúng trò chuyện về bắt chim, về dìnghẻ... A- li-ô-[r]
7 Đọc thêm