Trang 1 Các phép tính về số tự nhiên . Đếm số I/ Kiến thức cơ bản. 1) Các tính chất: Giao hoán: a + b = b + a; a.b = b.a Kết hợp: a + (b + c) = (a + b) + c; a.(b.c) = (a.b).c Phân phối của phép nhân đối với phép cộng và phép trừ: a.(b+c) = a.b + a.c a.(b-c) = a.b -[r]
Phạm Văn VuiTrường Tiểu học Thanh Luận Thứ tư ngày 21 tháng 4 năm 2010ToánTiết 158: Ôn tập về các phép tính với số đo thời gianBài tập 1: Tính:a, 12 giờ 24 phút + 3 giờ 18 phút =14 giờ 26 phút – 5 giờ 42 phút =15 giờ 42 phút13 giờ 86 phút – 5 giờ 42 phút= 8 giờ 44 phútb, 5,4 gi[r]
ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG VỀ SỐ TỰ NHIÊN I. MỤC TIÊU: - Củng cố các kiến thức, các phép tính và tính chất của các phép tính với số tự nhiên. - Ứng dụng tính giá trị của các biểu thức đối với số tự nhiên. II. NỘI DUNG: 1. Phép cộng: a + b[r]
Tiết 53 Tuần 17ÔN TẬP HKIA/ MỤC TIÊU - Củng cố các kiến thức về luỹ thừa của số tự nhiên, thứ tự thực hiện phép tính, tính chất của phép cộng đối với phép nhân.- Củng cố các kiến thức : Phân tích một số ra TSNT, ước và bội, ước chung và bội chung, UCL[r]
NMCâu 5:Tìm hai số tự nhiên a và b biêt tích của chúng bằng 42.a. a nhỏ hơn b.b.a lớn hơn b. DẠNG TOÁN KHÁCCâu 1 :Một số sách nếu xếp thành từng bó 10 cuốn ,12 cuốn hay 15 cuốn thì vừa đủ.Tính số sách đó biết rằng số sách trong khoảng từ 100 đến 150 cuốn.Câu 2 :Một[r]
10090≤≤xc) Viết tập hợp : ?=∩NMCâu 5:Tìm hai số tự nhiên a và b biêt tích của chúng bằng 42.a. a nhỏ hơn b.b.a lớn hơn b. DẠNG TOÁN KHÁCCâu 1 :Một số sách nếu xếp thành từng bó 10 cuốn ,12 cuốn hay 15 cuốn thì vừađủ.Tính số sách đó biết rằng số sách trong khoảng từ[r]
PHÒNG GD&ĐT HUYỆN XÍN MẦNTRƯỜNG PTDT BT THCS NÀN XỈNPHÂN PHỐI GIẢNG DẠY MÔN TỰ CHỌNTOÁN 6 NĂM HỌC 2015-2016TUẦNTÊN BÀI DẠYTIẾT GHI CHÚHỌC KÌ I123456789101112131415Ôn tập về tập hợp phần tử của tập hợpÔn tập về tập hợp các số tự nhiênÔn tập về ghi số tự n[r]
+ Nêu cách xác định giá trị của chữ số trong cách viết? * GV chốt kiến thức :Số tự nhiên có hàng và lớp. Để đọc - 1 HS - HS đọc, lớp theo dõi và nhận xét - Tách lớp trước khi đọc; mỗi lớp đọc như đọc số có 1,2,3 chữ số, kết thúc mỗi lớp kèm theo tên lớp - Cần xác định hàn[r]
- Hiểu và vận dụng được các tính chất giao hoán, kết hợp, phân phối trong tính toán.- Tính nhẩm, tính nhanh một cách hợp lí.- Làm được các phép chia hết và phép chia có dư trong trường hợp số chia không quá ba chữ số.- Thực hiện được các phép nhân và chia các luỹ thừa cùng cơ số (với số mũ
- Hiểu và vận dụng được các tính chất giao hoán, kết hợp, phân phối trong tính toán.- Tính nhẩm, tính nhanh một cách hợp lí.- Làm được các phép chia hết và phép chia có dư trong trường hợp số chia không quá ba chữ số.- Thực hiện được các phép nhân và chia các luỹ thừa cùng cơ số (với số mũ
Giúp HS củng cố kó năng thực hành phép nhân số tự nhiên, số thập phân, phân số và vận dụng để tính nhẩm, giải bài toán.II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinhA. KIỂM TRA BÀI CŨ :B. DẠY BÀI MỚI :1. Giới thiệu bài :GV[r]
A_ ôn tập về số tự nhiên, Phân số,số thập phân, số đo đại l ợng. I_ ôn tập về số tự nhiên.Bài 1: Đọc các số tự nhiên sau : 30 567, 975 294, 5 263 908, 268 360 357 và nêu giá trị của chữ số 5 trong mỗi số trên.Bài 2:[r]
D . Rút kinh nghiệ m : Ti ế t 65; 66 : BÀI TẬP GV : Trần Thị Nga ❖❖ LLL❖❖ Trường THCS Trần Hưng Đạo - Ninh SơnGiáo án Tốn 6 & ❖❖❖ & Năm học : 2008 - 2009Ngày so ạ n : 31 / 01 / 09 A/MỤC TIÊU:HS: -Tiếp tục củng cố các phép tính trong Z, qui tắc dấu ngoặc, qui tắc chuyển vế,bộ[r]
- 1,2 HS đọc cả bài . - HS đọc thầm phần chú giải từ mới. - HS đọc thầm – thảo luận nhóm trả lời câu hỏi. + Ở nhà vua – quên lau miệng , bên mép vẫndính một hạt cơm. - Vì những chuyện ....cậu bé thì đứng lomkhom vì bị đứt giải rút . - Nhìn thẳng vào sự ..............trái ngược với cặpmắt vui vẻ .- T[r]
Chơng Mục tiêu yêu cầuChuẩn bị Ngoại khoáKết quảThầy TròTừ tiết 1 đến tiết 39I.Ôn tập và bổ túc về số tự nhiên- Khắc sâu thêm những tính chất cơ bản của các phép tính : Cộng, trừ, nhân, chia hai số tự nhiên.- Có kỹ năng vận dụng các kiến[r]
1.1.b_ Bài tập:Bài 1: Viết phân số chỉ số phần đã lấy đi:a) Một cái bánh chia làm 9 phần bằng nhau, đã bán hết 2 phần.b) Một thúng trứng đợc chia thành 5 phần bằng nhau, đã bán hết 4 phần.Bài 2: Đọc các phân số sau và chỉ ra tử số, mẫu số của từng phân số: 3871,439,100047,2693,94Bài 3:a) Viết các th[r]
3 Ôn tập: Các đơn vị đo khối lượng và đơn vị đo thời gian.4 Ôn tập: Giải toán về tìm số trung bình cộng Nhận xét cuối tháng:Tháng 10Tuần Môn Toán1Ôn tập: Các phép tính cộng và trừ với các số có nhiều chữ số2Ôn tập: Tính giá trị biểu thức và tí[r]
Giáo án ôn hè - Lớp 6 - Giáo viên: Trần Thu DungTuần 2Một số bài toán về cấu tạo số trong NI/ Mục tiêu- Củng cố học sinh kiến thức cơ bản về cấu tạo số trong tập N nhất là trong hệ thập phân- Rèn luyện kĩ năng làm các bài tập tìm các số khi biết điêu kiện củ[r]
a2 : Chương II: Góc+ Học xong chương này , học sinh nhận biết và hiểu được các khái niệm :Nửa mặt phẳng có bờ là đường thẳng a , tia nằm giữa hai tia , góc là hình gồm hai tia chung gốc ; các khái niệm góc vuông , góc nhọn , góc tù , góc bẹt ; các khái niệm hai góc kề nhau , hai góc phụ nhau , hai g[r]