ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH ĐỐI VỚI SỐ TỰ NHIÊN TIẾP

SBT = a ; ST = b; H = c => a b = c (1) a + b + c = 490 (2) c b + c 129 (3) (1) và (2) => a = 490 : 2 = 245 (2) và (3) => a + 2c = 619 => c= 1872245619 => b = 245 187 = 58 Bài tập 7 Thay dấu * bởi các chữ số thích hợp **** - *** = **. Biết rằng các số đều[r]

Tài liệu thông tin đến các bạn gồm 10 bài tập các phép tính về số tự nhiên với mục tiêu giúp học sinh củng cố, rèn luyện kiến thức. Bên cạnh đó tài liệu hỗ trợ giáo viên trong công tác đánh giá năng lực học sinh từ đó có những định hướng, phương pháp giảng dạy hiệu quả hơn.

ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000 ( TIẾP). A-Mục tiêu: -Ôn luyện phép cộng, trừ, nhân, chia với các số trong phạm vi 100 000. Giải toán có lời văn và rút về đơn vị. Luyện xếp hình theo mẫu. -Rèn KN tính và giải toán -GD HS chăm học toán B-Đồ dùng: -Bảng ph[r]

ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000 (TIẾP). A-Mục tiêu: -Ôn luyện phép cộng, trừ, nhân, chia và giải toán có lời văn về dạng toán rút về đơn vị với các số trong phạm vi 100 000. -Rèn KN tính và giải toán -GD HS chăm học toán B-Đồ dùng:-Bảng phụ- Phiếu[r]

ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG VỀ SỐ TỰ NHIÊN I. MỤC TIÊU: - Củng cố các kiến thức, các phép tính và tính chất của các phép tính với số tự nhiên. - Ứng dụng tính giá trị của các biểu thức đối với số tự nhiên. II. NỘI DUNG: 1. Phép cộng:[r]

Bài tập Số học 6: Các phép tính về số tự nhiên với 10 bài toán điển hình nhằm củng cố kiến thức của các em học sinh thông qua giải các bài tập vận dụng. Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu để nắm chi tiết nội dung chi tiết các bài tập.

Nếu đã dùng hết một lượng nước bằng BÀI 4: BÀI 4: Người ta cho một vòi nước chảy vào bể chưa có nước, giờ thứ nhất chảy được bể, giờ thứ 2 chảy được bể.b[r]

BÀI 4: BÀI 4: Người ta cho một vòi nước chảy vào bể chưa có nước, giờ thứ nhất chảy được bể, giờ thứ 2 chảy được bể.. Sau 2 giờ vòi nước chảy được được số phần bể nước là: số phần bể nướ[r]

CHUẨN CỦA MÔN HỌC: Sau khi kết thúc học kì I , học sinh sẽ: _KIẾN THỨC:_ - Biết tập hợp các số tự nhiên và tính chất các phép tính trong tập hợp các số tự nhiên - Biết các khái niệm: ước[r]

Ôn tập về điểm. đường thẳngÔn tập về tập hợp.Ôn tập về ba điểm thẳng hàngÔn tập về phép công và phép nhânÔn tập về phép cộng và phép nhânÔn tập về phép trừ và phép chiaÔn tập về lũy thừa với số mũ tự nhiên. nhân hai lũy thừacùng c[r]

+ Sử dụng tính chất nào để rút gọn phân số? + HS ở lớp làm vở, 1 HS làm bảng + HS giải thích cách làm + Hãy chỉ ra phân số tối giản + Phân số tối giản có đặc điểm gì? + HS nhận xét, chữa bài * GV đánh giá Bài 3: Yêu cầu HS đọc đề bài. - Tử số cho biết số phần bằng nhau mà cái đơn vị đó đã[r]

A_ ôn tập về số tự nhiên, Phân số,số thập phân, số đo đại l ợng. I_ ôn tập về số tự nhiên.Bài 1: Đọc các số tự nhiên sau : 30 567, 975 294, 5 263 908, 268 360 357 và nêu giá trị của chữ số 5 trong mỗi số trên.Bài 2:[r]

1.1.b_ Bài tập:Bài 1: Viết phân số chỉ số phần đã lấy đi:a) Một cái bánh chia làm 9 phần bằng nhau, đã bán hết 2 phần.b) Một thúng trứng đợc chia thành 5 phần bằng nhau, đã bán hết 4 phần.Bài 2: Đọc các phân số sau và chỉ ra tử số, mẫu số của từng phân số: 3871,439,100047,2693,94Bài 3:a) Viết các th[r]

TIẾT 151Ôn tập về phép trừNgày dạy:I. MỤC TIÊU :Giúp HS củng cố kó năng thực hành phép trừ các số tự nhiên, các số thập phân, phân số, tìm thành phần chưa biết của phép cộng và phép trừ, giải bài toán có lời văn.II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ Y[r]

Không tính tích em cho biết Huệ tính đúng hay sai?Giải : Trong tích trên có 1 thữa số là 5 và 1 thừa số chẵn nên tích phải tận cùng bằng chữ số 0. Vì vậy Huệ đã tính sai.Bài 14 : Tích sau tận cùng bằng bao nhiêu chữ số 0 :13 x 14 x 15 x . . . x 22 Giải :Trong tích trên có thừa số