ĐỒ DÙNG DẠY HỌC TỰ LÀM MÔN ĐỊA LÍ THPT

Nhằm nâng cao hiệu quả dạy học tích hợp Giáo dục phát triển bền vững trong môn Địa lí, ngoài việc lựa chọn nội dung Giáo dục phát triển bền vững một cách khoa học thì việc lựa chọn phương pháp dạy học và kĩ thuật dạy học phù hợp là rất quan trọng.

1.3. Đặc điểm sinh tâm lí và khả năng nhận thức của HS lớp 9 – THCS
Học sinh lớp 9 là lứa tuổi trưởng thành nhất trong khối THCS. Ở các em phần lớn đã có sự trưởng thành về đặc điểm tâm sinh lí, nhận thức và tư duy, các em muốn thể hiện khả năng tư duy, chủ động, sáng tạo của mình để tìm ra nhữ[r]

MỤC LỤC
Tên nội dung Trang
PHẦN THỨ NHẤT: MỞ ĐẦU 2
I. Đặt vấn đề 2
II. Mục đích nghiên cứu 3
PHẦN THỨ II: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 3
I. Cơ sở lí luận của vấn đề 3
II. Thực trạng vấn đề 4
III. Các giải pháp đã tiến hành để giải quyết vấn đề 5
IV. Tính mới của giải pháp 18
V. Hiệu quả SKKN 19
P[r]

huynh học sinh hỗ trợ, giúp đỡ cung cấp mỗi lớp 1 tủ dùng chung để bảo quảnđồ dùng dạy học và được để ngay tại lớp học, rất thuận lợi cho giáo viên vàhọc sinh khi sử dụng đồ dùng thiết bị.3. Nâng cao năng lực khai khác, sử dụng, bổ sung đồ dùng, thiết bịđối với giáo viên :Mỗi gi[r]

nhưng phương pháp dạy học khác. cần lồng ghép, phối kết hợp hài hòa và hợp lýgiữa các phương pháp với nhau trong các quá trình dạy, học của thầy và trò. bởi vìphương pháp nào cũng có điểm mạnh riêng biệt của nó, ở các phương pháp kháckhông có được.- Ở một số bài chỉ nên sử dung đèn chiếu ( má[r]

1. MỞ ĐẦU:1.1. Lí do chọn đề tài.Trong chương trình mầm non hiện nay, song song với việc đổi mới nộidung, phương pháp giảng dạy thì việc đổi mới trang thiết bị và đồ dùng dạy học,đồ chơi tự tạo là một việc làm không thể thiếu trong mỗi nhà trường. Điều quantrọng đối với[r]

Để góp phần nâng cao chất lượng của việc dạy học bộ môn Địa lí lớp 12 THPT, đề tài: “Xây dựng hệ thống bài tập với Atlat Địa lí Việt Nam trong dạy học phần Địa lí tự nhiên lớp 12 Trung học phổ thông” cho đề tài nghiên cứu sư phạm ứng dụng của mình, hi vọng đóng góp thêm một tài liệu tham khảo bổ ích[r]

Cùng tham khảo Đề thi thử THPT Quốc gia môn Địa Lí năm 2020 - THPT Võ Thị Sáu giúp các em ôn tập lại các kiến thức đã học, đánh giá năng lực làm bài của mình và chuẩn bị kì thi sắp tới được tốt hơn với số điểm cao như mong muốn.

­Theo tinh th n công văn s  3280/BGDĐT­GDTrH v  vi c h ầ ố ề ệ ướ ng d n th c hi n đi u ch nh n i dung d y h c c p ẫ ự ệ ề ỉ ộ ạ ọ ấ   THCS, THPT. Theo đó, nhi u n i dung h c s  đ ề ộ ọ ẽ ượ c tinh gi n, khuy n khích h c sinh t  h c, t  làm, ho c tích h p thành m t ả ế ọ ự ọ ự ặ ợ ộ  [r]

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng đồ dùng dạy học trong môn Thể dục lớp 5 Trang
I. MỞ ĐÂU………………...…………………………………..............
1. Đặt vấn đề……………….…………………………………....[r]

* Tích hợp tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh : Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập cẩn
thận, bền, đẹp chính là thực hành tiết kiệm theo gương Bác Hồ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: + Tranh Bài tập 1, Bài tập 3; bài hát “Sách bút thân yêu ơi ”. + Phần thưởng cho các Hs có sách vở[r]

Mời các bạn học sinh cùng tham khảo Đề cương ôn tập học kì 1 môn Địa lí 10 năm 2019-2020 - Trường THPT Chu Văn An (Khối chuyên). Đây là tài liệu hữu ích giúp các bạn học sinh ôn tập, hệ thống kiến thức môn Địa lí lớp 10 học kì 1, luyện tập làm bài để đạt kết quả cao trong bài thi sắp tới.

Cùng tham khảo Đề thi thử THPT Quốc gia môn Địa Lí năm 2020 - THPT Lê Thành Phương giúp các em ôn tập lại các kiến thức đã học, đánh giá năng lực làm bài của mình và chuẩn bị kì thi sắp tới được tốt hơn với số điểm cao như mong muốn.

Nhằm giúp các bạn củng cố lại kiến thức đã học và rèn luyện kỹ năng làm bài tập, mời các bạn cùng tham khảo Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Địa lí năm 2020 - THPT Trần Cao Vân dưới đây. Hy vọng sẽ giúp các bạn tự tin hơn trong kỳ thi sắp tới.

Dưới đây là Đề thi thử THPT Quốc gia môn Địa Lí năm 2020 - THPT Nguyễn Thái Bình dành cho các em học sinh lớp 12 và ôn thi môn Địa lí sắp tới, việc tham khảo đề thi này giúp các bạn củng cố kiến thức luyện thi một cách hiệu quả.

Nhằm giúp các bạn củng cố lại kiến thức đã học và rèn luyện kỹ năng làm bài tập, mời các bạn cùng tham khảo Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Địa lí năm 2020 - THPT Trần Cao Vân dưới đây. Hy vọng sẽ giúp các bạn tự tin hơn trong kỳ thi sắp tới.

Xác định được các năng lực và phẩm chất cần có của học sinh trong thời đại mới từ đó xác định hướng dạy học thích hợp.
Tìm ra các phương pháp dạy học nhằm phát triển năng lực học sinh trong giảng dạy môn Vật lí tại trường THPT A.
Kiểm chứng các phương pháp dạy học nhằm phát triển năng lực học[r]

Bài viết này đã đề xuất được quy trình xây dựng bộ công cụ kiểm tra đánh giá học sinh theo năng lực trong dạy học Địa lí 10 – THPT với các tiêu chí có thể đo lường dựa trên thang bậc nhận thức của Bloom.

Mục đích của đề tài: Qua các giờ thực hành trong chương trình công nghệ sẽ xây dựng phương pháp tổ chức một tiết dạy thực hành có hiệu quả. Định hướng cho việc nghiên cứu để có thể phát triển một số dụng cụ thực hành, cải tiến một số đồ dùng phục vụ cho tiết thực hành có hiệu quả, phù hợp với yêu[r]

Để trang bị kiến thức và thêm tự tin hơn khi bước vào kì thi sắp đến mời các bạn học sinh lớp 12 tham khảo Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Địa lí năm 2020. Chúc các bạn làm bài kiểm tra tốt.