dụng một cách hợp lý thì chắc chắn tiết học sẽ đạt kết quả như mong muốn. Học sinh được khắc sâu kiến thức hơn, không khí học tập sinh động hơn, thậm chí đem đến cảm tình môn học hơn, các em yêu thích sẽ cố gắng đầu tư học tập tốt hơn.II. THỰC TRẠNG CỦA VẤN ĐỀ:Theo sách giáo khoa Vật lý
Khi đưa ra câu hỏi này giáo viên có thể cho học sinh thời gian để thảo luận và hỏinhiều học sinh để lấy các câu trả lời và giải thích khác nhau của các em. Tuy nhiên, sauđó giáo viên phải phân tích giúp các em hiểu được:- Đối với 20 vạn quân Trung Hoa Dân quốc: Vào nước ta với danh nghĩa quân độiĐồn[r]
Bí quyết 'ăn điểm' khối ACác thầy giáo giàu kinh nghiệm lưu ý thí sinh rằng, cần tuân thủ chiến lược làm bài “dễ trước, khó sau” với môn Toán, quyết phần tự chọn môn Vật lý ngay từ khâu ôn tập và nắm chắc lý thuyết môn Hóa học.Để có tinh thần tốt nhất trong[r]
3. Bài mới:*Giáo viên đặt tình huống có vấn đề:Điện năng có vai trò quan trọng trong phát triển kinh tế xã hội. Nhu cầuđiện năng ngày càng tăng và không đồng đều theo thời gian, đòi hỏi người dùngđiện phải biết sử dụng hợp lí điện năng.Hơn nữa điện năng rất có ích cho cuộc sống, nhờ có điện mà cuộc[r]
C ườ ng insuline: do u t ụy ti ết insuline, t ăng ăn ngon, ăn nhi ều và tân sinh mô m ỡ,t ăng tiêu glucide.NGUYÊN NHÂN (tt)4. Nguyên nhân n ội ti ết (tt)H/c béo phì- sinh d ục :Ng ườ i b ị thi ến: mô m ỡ t ăng quanh háng, ph ần cao c ủa đùi , gi ống nh ư h ội ch ứng béophì- sinh d ụcbéo[r]
ĐỒ DÙNG DẠY HỌC TỰ LÀM CHO MỘT SỐ THÍ NGHIỆMPHẦN QUANG HỌC LỚP 9Phần QUANG HỌC trong VẬT LÝ 9 được phân phối với thời lượng 21 tiết, nội dung chính về sự khúc xạ ánh sáng, thấu kính hội tụ, thấu kính phân kỳ. Bộ thiết bị dạy học (TBDH) đã được trang b[r]
Cập nhật đề thi thử học sinh giỏi quốc gia THPT môn Vật Lý năm 2014 (từ đề số 1 - đề số 3), ngày 26/11/2013. Đề thi thử học sinh giỏi quốc gia môn Vật lý - đề số 1 Thời gian làm bài 180 phút Đề thi thử học sinh giỏi quốc[r]
TRANG 1 TRƯỜNG THPT AN MỸ TỔ: VẬT LÝ KỲ THI CẤP TRƯỜNG GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAY NĂM HỌC 2010-2011 MÔN : VẬT LÝ LỚP 12 THỜI GIAN : 90 PHÚT KHÔNG KỂ THỜI GIAN PHÁT ĐỀ - THÍ SINH LÀM[r]
kiến thức, kĩ năng từ thí nghiệm.b.Tính năng kĩ thuật, chất lượng, hiệu quả sử dụng.- Lắp ráp đơn giản, dễ dàng, thời gian lắp đặt ngắn.- Độ bền cơ học cao, thí nghiệm khó sai lệch khi di chuyển hoặc chuyển dạy từ tiết nàysang tiết khác.- Tiết kiệm thời gian, nhờ đó mà GV thực hiện hết giáo án và hi[r]
Bộ Đề Thi Thử Tốt Nghiệp Trung Học Phổ Thông Quốc Gia Môn Vật Lý năm 2016 Có Đáp Án Đề số 1 Và Một Số Đề Thi Tham Khảo Từ Các Trường Trung Học Phổ Thông Trên Cả Nước Năm 2015 Giúp Học Sinh Đang Chuẩn Bị Cho Kỳ Thi Sắp Tới Có Thêm Nhiều Kỹ Năng Làm Bài Thi Môn Vật Lý. Chúc Các Bạn Thành Công
Bộ đề thi thử (số 1) THPT quốc gia môn vật lý năm 2016 Bộ đề thi thử (số 1) THPT quốc gia môn vật lý năm 2016 Bộ đề thi thử (số 1) THPT quốc gia môn vật lý năm 2016 Bộ đề thi thử (số 1) THPT quốc gia môn vật lý năm 2016
SKKN Các biện pháp để nâng cao kĩ năng tự học cho học sinh theo định hướng phát triển năng lực học sinh trong dạy học môn Vật lý ở trường THPTSKKN Các biện pháp để nâng cao kĩ năng tự học cho học sinh theo định hướng phát triển năng lực học sinh trong dạy học môn Vật lý ở trường THPTSKKN Các biện ph[r]
+ Tiết 3. Các bài tập trắc nghiệm như: điền vào chỗ trống, ghép đôi.+ Tiết 4. Các bài tập tự luận về ảnh của một vật qua 1 gương phẳng.+ Tiết 5. Các bài tập tự luận về ảnh của một vật qua 2 gương phẳng.C. Kết quảVới việc dùng giáo trình trên đây để dạy học tự chọn tôi thấ[r]
vật lí về Cơ học Nhiệt học, Điện học, Quang học chủ yếu ở mức độ định tính và ở mứcđộ định lượng. Đối với việc giảng dạy môn vật lý thì việc vận sử dụng thiết bị dạy học là mộtviệc làm không thể thiếu được trong quá trình dạy học bởi vì đặc thù của môn vậ[r]
Bộ đề thi thử (số 2) THPT quốc gia môn vật lý năm 2016 Bộ đề thi thử (số 2) THPT quốc gia môn vật lý năm 2016 Bộ đề thi thử (số 2) THPT quốc gia môn vật lý năm 2016 Bộ đề thi thử (số 2) THPT quốc gia môn vật lý năm 2016 Bộ đề thi thử (số 2) THPT quốc gia môn vật lý năm 2016 Bộ đề thi thử (số 2) THPT[r]
Bộ đề thi thử thpt quốc gia năm 2016 môn vật lý số 4 Bộ đề thi thử thpt quốc gia năm 2016 môn vật lý số 4 Bộ đề thi thử thpt quốc gia năm 2016 môn vật lý số 4 Bộ đề thi thử thpt quốc gia năm 2016 môn vật lý số 4 Bộ đề thi thử thpt quốc gia năm 2016 môn vật lý số 4 Bộ đề thi thử thpt quốc gia năm 201[r]
tính nhanh và giải toán một cách hợp lý.- Vận dụng việc tìm số phần tử của một tập hợp đã được học trước vào mộtsố bài toán.- Hướng dẫn HS cách sử dụng máy tính bỏ túi.II. Lý thuyết1. Tính chất giao hoán của phép cộng và phép nhân.D a + b = b + a ; a.b = b.aKhi đổi chỗ các số hạ[r]
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMLÀM VÀ SỬ DỤNG ĐDDH TRONG MÔN THỦ CÔNG LỚP 3I.LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀINắm bắt yêu cầu , mục tiêu của giáo dục Môn thủ công là một trong các môn giúp HS rènluyện kỹ năng sống và sáng tạo . Giúp các em phát triển óc thẩm mỹ , kỹ năng quan sát từđó rèn luyện tư[r]
Yêu cầu đổi mới PPDH đối với môn Vật lý còn có một sắc thái riêng, phải huớng tới việc tạo điều kiện cho học sinh tự chiếm lĩnh kiến thức thông qua họat động thực nghiệm và cao hơn nữa, cho học sinh tập dượt giải quuyết một số vấn đề Vật lý trong thực tế. Vì vậy việc tổ chức cho học sinh làm thí ngh[r]
SKKN Mốt số phương pháp giải bài tập chương I Điện học môn vật lý 9SKKN Mốt số phương pháp giải bài tập chương I Điện học môn vật lý 9SKKN Mốt số phương pháp giải bài tập chương I Điện học môn vật lý 9SKKN Mốt số phương pháp giải bài tập chương I Điện học môn vật lý 9SKKN Mốt số phương p[r]