TIẾT 79 PHÉP TRỪ DẠNG 17 3

Toán:Phép trừ dạng 17 - 7chôc®¬nvÞ171 777 101 017 - 7 = 10…*7 trừ 7 bằng0,viết 0* Hạ 1, viết 1Toán:Phép trừ dạng 17 - 7Tính:1-13

Thứ năm, ngày 9 tháng 12 năm 2010 phép Trừ dạng 17 - 3 ChụcĐơn vị17314-31. 7 trừ 3 bằng 4, viết 4. Hạ 1, viết 1Tính:1OBVSHNG-41717 3 = 142Tính:15 1 2 = 1214 2

KiỂM TRA BÀI CŨ14 -1 =15 -3 =131215 + 2 -1 =1616 - 2 +1 =15 chôc ®¬n vÞ1 7 7 - 0 1 17 7 - 0 1* 7 trõ 7 b»ng 0, viÕt 0 * H¹ 1, viÕt 117 - 7 = 10 PHÉP TRỪ DẠNG 17 - 7

Thứ ba ngày 30 tháng 1 năm 2007Toán Phép trừ dạng 17 - 7

Phép trừ dạng 17 - 7177____10-Lấy 7 trừ 7 bằng 0,viết 0.-Hạ 1, viết 1.Toán:Phép trừ dạng 17 - 7Bài 1: BảngconToán:Phép trừ dạng 17 - 7Bài 2/ Điền số thích hợp vào ô trống (theo mẫu):155

15 - 5=10Có : 15 cái kẹoĐã ăn : 5 cái kẹoCòn : cái kẹo ?ToánPhép trừ dạng 17 -71. Tính2. Tính nhẩmToánPhép trừ dạng 17 -7• Củng cố:Trò chơi : “ai nhanh , ai đúng.Hai đội Nam – Nữ cùng chơi,mỗi đội có 4 bạn cùng chơi theo kiểu tiếp sức. Mỗi bạn sẽ được gắn số vào cánh hoa[r]

Phòng Giáo dục và Đào tạo Châu ThànhTrường Tiểu học Quới SơnMôn: Toán 1ToánKiểm tra bài cũ: Đặt tínhrồi đúng:tính:Chọnkết quả13 + 156 + 3 = … 12 + 7a) 17b) 18c) 19ToánPhép trừ dạng 17-3Chục1Đơnvị

Kiểm tra bài cũToánPHÉP TRỪ DẠNG 17 - 7chôc-1®¬n vÞ77101017 - 7 = ……ToánPHÉP TRỪ DẠNG 17 - 7chôc

11Phép trừ dạng 17 - 32/ Tính13 - 1 = 1212 - 1 = 1118 - 2 = 1617 - 5 = 1216 - 0 = 1614 - 0 = 1414 - 1 = 1319 - 8 = 1118 - 0 = 18Phép trừ dạng 17 - 33/Điền số thích hợp vào ô trống( theo mẫu)16

Toán:Phép trừ dạng 17 - 3

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíBÀI 5: MƯỜI MỘT- MƯỜI HAII. MỤC TIÊU:+ Giúp học sinh nhận biết:- Số mười một gồm một chục và một đơn vị- Số mười hai gồm một chục và hai đơn vị- Biết đọc, viết các số đó. Bước đầu nhận biết số có 2 chữ sốII. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:+ Bó que tính và c[r]

Thực hành 11 13 14 1 3 4 16 18 19 6 8 9 __ ___ _ 0 1 010101 0101 2Tính nhẩm 15 5 = 16 3 = – – 12 2 = 14 4 = – – 13 2 = 19 9 = – –101011131010

 !"#$%&'Thc hnh 11 13 14 1 3 4 16 18 19 6 8 9 __ ___ _ 0 1 010101 0101 2Tnh nhm 15 – 5 = 16 – 3 =

- Học sinh trả lời bổ sung cho nhau . 4.Củng cố dặn dò : - Nhận xét tiết học , tuyên dương Học sinh hoạt động tích cực .Dặn học sinh về nhà ôn bài và xem yêu cầu của BT4 , chuẩn bò giấy bút vẽ tranh bạn của em**********************************Thứ ba ngày tháng nămTOÁNPHÉP TRỪ DẠNG 17 -[r]

ToánPHÉP TRỪ DẠNG 17 – 3 1317 – 3 = . . . Chơc ®¬n vÞ_Thứ n m, ngày 21 tháng 1 năm 2010ă741173_ 4 14. 7 trừ 3 bằng 4, viết 4 . Hạ 1, viết 1 1 17 3 = 14chục đơn vị1 731 4_173_

c§T: 0303641375 Thø t ngµy 22 th¸ng 1 n¨m 2009 To¸n •Tæ 1 Tæ 2 Tæ 3KiÓm trabµi cò: 14 3+ 7 312 3+-71514 Thứ hai ngày 2 tháng 1 năm 2008 ToánTiết 79: Phép trừ dạng 17 - 3chục Đơn vị

HS làm x = 5 - 2 =3HS lắng nghe và theo dõi sgkHS theo dõiHS trả lờiHS: Số bị trừ lớn hơn hoặc bằng số trừHS làm ?1a/ a - a = 0b/ a - 0 = ac/ a≥b1. Phép trừ hai số tự nhiên a - b = c(số bị trừ) (số trừ) (hiệu)Tìm x biết 2 + x =5* In đậm (sgk)5 - 3 =2?1 (bảng phụ)* Hoạt động 2GV:[r]

86 - 6 - 10 + Bài 3 : Cho HS đọc kỹ đề bài.- Bài toán hỏi gì ?- Bài toán cho biết gì ?3’ 3. Họat động 3 : Củng cố dặn dò.- Nhận xét tiết học- HS vừa nói vừa viết như bài trong SGK. - Ví dụ: 65 5 không trừ được 8 lấy 15 -38 trừ 8 bằng 7, viết 7 nhớ 1, 3 thêm 1 bằng[r]

TUẦN 1TOÁNTiết 1 : ĐỌC, VIẾT, SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ. − Biết cách đọc , viết , so sánh các số có ba chữ số Tiết 2: CỘNG, TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (không nhớ).I. MỤC TIÊU:Giúp học sinh:− Biết cách tính cộng , trừ các số có ba chữ số ( không nhớ ) và giải toán có lời văn về , nhiều hơn ,íth[r]

Tương tự như vậy đến ngày thứ 10: vẫn cho xem 10 thẻ từ 11 đến 20. Như vậy là ngày nào cũng cho xem 10 thẻ (bỏ 2 thẻ nhỏ thêm 2 thẻ lớn). Đồng thời bắt đầu cho xem phương trình. Bắt đầu bằng phép cộng. Một lần cho xem 3 phương trình ví dụ : 3+5=8, 10+6=16, 4+7=11. Mỗi ngày cho xem 3 lầ[r]