SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC":

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LỨA TUỔI TIỂU HỌC 5

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LỨA TUỔI TIỂU HỌC 5

trăn trở. Bằng kinh nghiệm giảng dạy, bồi d-ỡng học sinh giỏi của mìnhcùng với việc học hỏi đồng nghiệp vàlãnh đạo, bản thân tôi đãxây dựngch-ơng trình cùng kế hoạch giảng dạy với một số biện pháp bồi d-ỡngnăng lực cảm thụ Văn cho học sinh nhằm giúp các em đạt kết quả tốttrong cáckỳthi vàchuẩ[r]

10 Đọc thêm

Cách chấm sáng kiến kinh nghiệm tiểu học

CÁCH CHẤM SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TIỂU HỌC

I CÁCH VIẾT:
Để thống nhất cách viết SKKN trong toàn Tỉnh, Sở đề nghị GV phải viết theo yêu cầu sau:
1. Yêu cầu chung:
a)Về hình thức: SKKN có thể viết theo các yêu cầu sau:
Báo cáo thực tế.
Tường thuật (mẩu chuyện kể kinh nghiệm, sáng kiến).
Tổng kết kinh nghiệm.
b)Về nội dung: SKKN có thể làm m[r]

4 Đọc thêm

 XÂY DỰNG KẾ HOẠCH CHO CBGVCNV ĐI HỌCCHUẨN HOÁ VÀ NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ CHUYÊN MÔNNGHIỆP VỤPHỤC VỤ CÔNG TÁC GIẢNG DẠY

XÂY DỰNG KẾ HOẠCH CHO CBGVCNV ĐI HỌCCHUẨN HOÁ VÀ NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ CHUYÊN MÔNNGHIỆP VỤPHỤC VỤ CÔNG TÁC GIẢNG DẠY

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM:KINH NGHIỆM THỰC HIỆN:“ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH CHO CB-GV-CNV ĐI HỌCCHUẨN HOÁ VÀ NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ CHUYÊN MÔNNGHIỆP VỤPHỤC VỤ CÔNG TÁC GIẢNG DẠY ”Trường tiểu học Huỳnh Văn Chính.NĂM HỌC: 2003-2004 đến 2007-2008.Người thực hiện: Nguyễn Thị Kim NhạnChức vụ:[r]

10 Đọc thêm

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LỚP 1

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LỚP 1

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LỚP 1Trong xây dựng cơ bản, như khi xây một toà nhà cao tầng hiện đại thì việc xử lý móng là hết sức quan trọng, mà nền móng ngôi nhà lại là phần nằm sâu trong lòng đất, nên người ta thường chỉ nhìn thấy những tầng cao ở trên; chỉ có những người xây dựng, những người có chuyên[r]

24 Đọc thêm

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ÂM NHẠC TIỂU HỌC

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ÂM NHẠC TIỂU HỌC

điệu qua từng bài nhạc, từng câu nhạc.Vậy làm thế nào để các em đọc đúng được bài tập đọc nhạc? Trước tiêncác em phải nắm vững kiến thức về Âm nhạc, vị trí các nốt nhạc trên khuôngnhạc tương ứng với độ cao âm thanh, các hình nốt nhạc tương ứng độ dài, giúpcác em hiểu và phân biệt được những âm thanh[r]

21 Đọc thêm

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HÌNH HỌC LỚP 8

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HÌNH HỌC LỚP 8

Sáng kiến kinh nghiệm hình học lớp 8 Sáng kiến kinh nghiệm hình học lớp 8Sáng kiến kinh nghiệm hình học lớp 8Sáng kiến kinh nghiệm hình học lớp 8Sáng kiến kinh nghiệm hình học lớp 8Sáng kiến kinh nghiệm hình học lớp 8Sáng kiến kinh nghiệm hình học lớp 8Sáng kiến kinh nghiệm hình học lớp 8Sáng kiến k[r]

15 Đọc thêm

Một vài kinh nghiệm dạy toán điển hình lớp 4

MỘT VÀI KINH NGHIỆM DẠY TOÁN ĐIỂN HÌNH LỚP 4

Sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp giúp học sinh giải toán điển hình lớp 4 sẽ giúp học sinh dễ dàng khi học các dạng toán điển hình. Từ đó, học sinh dễ nắm bắt các dạng toán cơ bản trong chương trình tiểu học. Tạo đà cho việc lĩnh hội và tiếp thu kiến thức mới trong tương lai.

21 Đọc thêm

Báo cáo kinh nghiệm giải pháp: Vai trò tổ chức Đoàn trong giáo dục đạo đức lối sống cho đoàn viên thanh niên

BÁO CÁO KINH NGHIỆM GIẢI PHÁP: VAI TRÒ TỔ CHỨC ĐOÀN TRONG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC LỐI SỐNG CHO ĐOÀN VIÊN THANH NIÊN

BÁO CÁO KINH NGHIỆM, GIẢI PHÁP

Vai trò của tổ chức đoàn trong giáo dục đạo đức lối sống cho đoàn viên thanh niên khối trường học huyện Tiên Yên


I. SƠ YẾU LÝ LỊCH
Họ và tên: Trần Thị Thảo
Sinh ngày 0271985
Trình độ chuyên môn, nghiệp vụ: Đại học.
Chức vụ: Chuyên viên Ban Tuyên giáo Huyện ủ[r]

15 Đọc thêm

Sáng kiến kinh nghiệm chỉ đạo sinh hoạt tổ chuyên môn

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM CHỈ ĐẠO SINH HOẠT TỔ CHUYÊN MÔN

Chi tiết,cụ thể
..............................................................................................................................
................................................................................................................................
........................[r]

11 Đọc thêm

Kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên

KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN

KẾ HOẠCH CÁ NHÂN
BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN TIỂU HỌC
NĂM HỌC 2015 2016


Họ và tên giáo viên:
Trình độ chuyên môn:
Tổ chuyên môn: Tổ 4 + 5
Công việc chuyên môn và kiêm nhiệm được giao:
I. Mục tiêu của việc BDTX:
Nâng cao nhận thức, tư tưởng chính trị, ý thức trách nhiệm của nhà giáo, nhằ[r]

4 Đọc thêm

Đề cương sáng kiến kinh nghiệm tiểu học

ĐỀ CƯƠNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TIỂU HỌC

I. ĐẶT VẤN ĐỀ:
1.1 Lý do chọn đề tài:
Nêu rõ vì sao lựa chọn đề tài mà bản thân đang nghiên cứu( Ví dụ: Vì nội dung đang nghiên cứu là nội dung mới mà học sinh hoặc giáo viên thường lúng túng hoặc hay bị sai sót; có thể nội dung mà bản thân đang nghiên cứu là nội dung mới cần thiết cho việc đổi mới[r]

3 Đọc thêm

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM AN TOÀN GIAO THÔNG TIỂU HỌC

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM AN TOÀN GIAO THÔNG TIỂU HỌC

sáng kiến kinh nghiệm an toàn giao thông tham khảo

12 Đọc thêm

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM

Sáng kiến kinh nghiệm bồi dưỡng nâng cao chuyên môn của GV có nhiều phương pháp hay giúp người quản lý nâng cao chuyên môn cho GV góp phần nâng cao chất lượng dạy và học. Sáng kiến kinh nghiệm này có thể áp dụng rộng rãi tại các trường, phạm vi hiệu quả cao.

21 Đọc thêm

Cách viết sáng kiến kinh nghiệm hiệu quả nhất

CÁCH VIẾT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HIỆU QUẢ NHẤT

Nhằm giúp quý thầy cô giáocán bộ các trường mầm non, tiểu học, trung học và THPT thể hiện những sáng tạo, những ý tưởng có giá trị thành một sáng kiến kinh nghiệm, chúng tôi xin giới thiệu các cách viết sáng kiến kinh nghiệm mầm non hiệu quả nhất. Bộ sưu tập tài liệu về cách viết sáng kiến kinh nghi[r]

10 Đọc thêm

sáng kiến kinh nghiệm sinh học 7

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SINH HỌC 7

Sáng kiến kinh nghiệm sinh học 7 rất hay.Sáng kiến kinh nghiệm sinh học 7 rất hay.Sáng kiến kinh nghiệm sinh học 7 rất hay.Sáng kiến kinh nghiệm sinh học 7 rất hay.Sáng kiến kinh nghiệm sinh học 7 rất hay.Sáng kiến kinh nghiệm sinh học 7 rất hay.Sáng kiến kinh nghiệm sinh học 7 rất hay.Sáng kiến kin[r]

11 Đọc thêm

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VÂN DỤNG CÁC HÌNH HỌC PHẲNG TRONG KY THI IMO TU 2003 2007.

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VÂN DỤNG CÁC HÌNH HỌC PHẲNG TRONG KY THI IMO TU 2003 2007.

sÁNG kiến kinh nghiệm vân dụng các hình học phẳng trong ky thi IMO tu 2003 2007 sÁNG kiến kinh nghiệm vân dụng các hình học phẳng trong ky thi IMO tu 2003 2007 sÁNG kiến kinh nghiệm vân dụng các hình học phẳng trong ky thi IMO tu 2003 2007 sÁNG kiến kinh nghiệm vân dụng các hình học phẳng trong[r]

44 Đọc thêm

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN HỌC SINH THCS GIẢI BÀI TOÁN DẠNG TÌM X

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN HỌC SINH THCS GIẢI BÀI TOÁN DẠNG TÌM X

Sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn học sinh THCS giải bài toán dạng tìm x Sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn học sinh THCS giải bài toán dạng tìm x Sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn học sinh THCS giải bài toán dạng tìm x Sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn học sinh THCS giải bài toán dạng tìm x Sáng kiến kinh[r]

15 Đọc thêm

SANG KIEN KINH NGHIEM LOP 2 TAP LAM VAN

SANG KIEN KINH NGHIEM LOP 2 TAP LAM VAN

sáng kiến kinh nghiệm lớp 2 sáng kiến kinh nghiệm lớp 2 sáng kiến kinh nghiệm lớp 2 sáng kiến kinh nghiệm lớp 2 sáng kiến kinh nghiệm lớp 2 sáng kiến kinh nghiệm lớp 2 sáng kiến kinh nghiệm lớp 2 sáng kiến kinh nghiệm lớp 2 sáng kiến kinh nghiệm lớp 2 sáng kiến kinh nghiệm lớp 2 sáng kiến kinh nghiệ[r]

9 Đọc thêm

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM QUY TỤ CHỦ NGỮ VỀ 1 KÝ HIỆU

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM QUY TỤ CHỦ NGỮ VỀ 1 KÝ HIỆU

Sáng kiến kinh nghiệm quy tụ chủ ngữ về 1 ký hiệu Sáng kiến kinh nghiệm quy tụ chủ ngữ về 1 ký hiệu Sáng kiến kinh nghiệm quy tụ chủ ngữ về 1 ký hiệu Sáng kiến kinh nghiệm quy tụ chủ ngữ về 1 ký hiệu Sáng kiến kinh nghiệm quy tụ chủ ngữ về 1 ký hiệu Sáng kiến kinh nghiệm quy tụ chủ ngữ về 1 ký hiệu[r]

16 Đọc thêm

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN KĨ NĂNG NGHI THỨC ĐỘI CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ.

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN KĨ NĂNG NGHI THỨC ĐỘI CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ.

Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp hướng dẫn kĩ năng nghi thức đội cho học sinh trung học cơ sở.Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp hướng dẫn kĩ năng nghi thức đội cho học sinh trung học cơ sở.Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp hướng dẫn kĩ năng nghi thức đội cho học sinh trung học cơ sở.Sáng kiến kinh[r]

8 Đọc thêm

Cùng chủ đề