1. Hiển thị văn bản 62 2. Định dạng văn bản 64 3. Sử dụng font 65 Tài liệu tham khảo 69 Bài 1:Giới thiệu chung Trần Minh Thái Bài 1: GIỚI THIỆU CHUNG Phân bố thời lượng: - Số tiết giảng ở lớp: 6 tiết - Số tiết tự học ở nhà: 6 tiết - Số tiết cài đặt chương trình ở nhà: 12 tiết 1. Mở đầu Các ứng dụng[r]
Biên soạn: Nguyễn Bá Thuận Page 5 of 10 Cửa sổ xuất hiện ta chọn file đã lưu và chọn Add, lúc này file đã lưu đã được đưa vào project sau đó chọn close. Tại cửa sổ soạn thảo chương trình nhấp chuột phải chọn Insert thư viện vi điều khiển mà ta đã chọn tại phần trước. ĐẠI HỌC LẠC HỒNG GIÁO[r]
NỘI DUNG Một số điểm khác biệt giữa lập trình Windows & DOS Một số khái niệm cơ bản Lập trình sự kiện (Even driven programming) Các thành phần giao diện đồ họa GUI Mô hình lập trình Windows Tài nguyên của ứng dụng (Resource) Thư viện lập trình[r]
Nguyen Tri Tuan – Khoa CNTT – DHHKTN – TP.HCM (Updated 02/2004) 1 / 3 ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC: LẬP TRÌNH WINDOWS (WINDOWS PROGRAMMING) Mã môn học: ……… 45 tiết lý thuyết, 30 tiết thực hành ---oOo--- I. Tóm tắt mục tiêu của môn học: - Cung cấp cho sinh viên kiến thức và phương pháp l[r]
LẬP TRÌNH WINDOWS LẬP TRÌNH WINDOWS NÂNG CAONÂNG CAOGiảng viên: Châu Thị Bảo HàĐịa chỉ mail: chauthibaoha@gmail.comTrang thông tin: http://ctbha.wordpress.com 2Mô tả và nội dung môn họcMô tả và nội dung môn họcMô tả môn học•Cung cấp kiến thức và kỹ năng nâng cao về giao[r]
Nguyen Tri Tuan – Khoa CNTT – DHHKTN – TP.HCM (Updated 02/2004) 1 / 3 ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC: LẬP TRÌNH WINDOWS (WINDOWS PROGRAMMING) Mã môn học: ……… 45 tiết lý thuyết, 30 tiết thực hành oOo I. Tóm tắt mục tiêu của môn học: - Cung cấp cho sinh viên kiến thức và phương pháp lập tr[r]
Nguyen Tri Tuan – Khoa CNTT – DHHKTN – TP.HCM (Updated 02/2004) 1 / 3 ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC: LẬP TRÌNH WINDOWS (WINDOWS PROGRAMMING) Mã môn học: ……… 45 tiết lý thuyết, 30 tiết thực hành oOo I. Tóm tắt mục tiêu của môn học: - Cung cấp cho sinh viên kiến thức và phương pháp lập tr[r]
- Tiếp tục tiểu trình (Thread resumption) Nguyen Tri Tuan – Khoa CNTT – DHHKTN – TP.HCM (Updated 02/2004) 3 / 3 5. Đồng bộ các tiểu trình (Thread Synchronization) 6. Lưu trữ cục bộ trong tiểu trình (Thread Local Storage – LTS) V. Tài liệu tham khảo: 1. Lê Hữu Đạt - Lập trình Windows –[r]
OLE DB…Tham khảo chi tiết trongMSDNhttp://msdn.microsoft.com/library/default.aspNỘI DUNG Một số điểm khác biệt giữa lập trình Windows & DOS Một số khái niệm cơ bản Lập trình sự kiện (Even driven programming) Các thành phần giao diện đồ họa GUI Mô hình lập trình[r]
1. Hiển thị văn bản 62 2. Định dạng văn bản 64 3. Sử dụng font 65 Tài liệu tham khảo 69 Bài 1:Giới thiệu chung Trần Minh Thái Bài 1: GIỚI THIỆU CHUNG Phân bố thời lượng: - Số tiết giảng ở lớp: 6 tiết - Số tiết tự học ở nhà: 6 tiết - Số tiết cài đặt chương trình ở nhà: 12 tiết 1. Mở đầu Các ứng dụng[r]
những lỗi hay gặp đối với người mới lập trình. Bên cạnh đó chúng tôi cũng bổ sung thêm một số bài tập nâng cao để rèn luyện thêm kỹ năng lập trình. Tuy nhiên, chủ đích chính của giáo trình này là phục vụ cho một môn học nên chắc chắn không thể tránh khỏi những thiếu sót, vì thế[r]
NNộội dung thi thi dung thi thựực hc hàànhnhTrần Ngọc Bảo - Email: tnbao.dhsp@gmail.com• Loại 1: Mô phỏng điện thoại, máy tính…• Loại 2: Xử lý tập tin• Loại 3: Lập trình CSDL và Crystal ReportTRẦN NGỌC BẢO KHOA TOÁN -TIN HỌC ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP.HCM (10)TRTRẦẦN NGN NGỌỌC BC BẢ
Screenreader users, click here to turn off Google Instant. Page 3 of about 1,750 results (0.27 seconds) Search Results
PDFMạng máy tính Khoa Khoa Học và Công Nghệ Hoa Sen khcn.hoasen.edu.vnsites...ctdtcdvt081a_final.pdfTranslate this page Có kiến thức về thiết bị mạng, giao thức mạng[r]
Xây dựng ứng dụng dựa trên Form (Windows Form Application)Cung cấp các kiến thức nâng cao về lập trình cơ sở dữ liệu trong C#.ADO.NET3Nguyễn Văn Phong - 2010Yêu cầu với sinh viênCó kiến thức cơ sở về lập trình, cấu trúc dữ liệu, cơ sở dữ liệu, lập trình hướng đối tượng[r]
hạt nhân của Window API. Chúng là những mã lệnh thực sự để hoàn thành các công việc khác nhau. Chúng được chứa trong các DLL và có thể được truy xuất một cách dễ dàng bởi các chương trình trên windows.Windows API-Nhóm 11,Lớp K2.1018 Cấu trúc (structure): là sự kết hợp của nhiều biến r[r]
những lỗi hay gặp đối với người mới lập trình. Bên cạnh đó chúng tôi cũng bổ sung thêm một số bài tập nâng cao để rèn luyện thêm kỹ năng lập trình. Tuy nhiên, chủ đích chính của giáo trình này là phục vụ cho một môn học nên chắc chắn không thể tránh khỏi những thiếu sót, vì thế[r]
Lời mở đầu Giáo trình Bài Tập Kỹ Thuật Lập Trình Trang 1 LỜI MỞ ĐẦU Khi bắt đầu làm quen với ngôn ngữ lập trình – Cụ thể là ngôn ngữ C – Sinh Viên thường gặp khó khăn trong việc chuyển vấn đề lý thuyết sang cài đặt cụ thể trên máy. Sách “Giáo Trình Bài Tập Kỹ Thuật
Tìm hiểu các lĩnh vực ứng dụng của các thuật toán, phương pháp trong thực tế. IV. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Để học tốt môn học này, sinh viên cần lưu ý những vấn đề sau: 1. Kiến thức cần trước Lời nói đầu 2- Sinh viên phải có kiến thức cơ bản về toán học cao cấp. - Thành thạo ít nhất một ngôn ngữ l[r]
những lỗi hay gặp đối với người mới lập trình. Bên cạnh đó chúng tôi cũng bổ sung thêm một số bài tập nâng cao để rèn luyện thêm kỹ năng lập trình. Tuy nhiên, chủ đích chính của giáo trình này là phục vụ cho một môn học nên chắc chắn không thể tránh khỏi những thiếu sót, vì thế[r]