HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG SINH VIÊN

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG SINH VIÊN":

XÂY DỰNG MÔ HÌNH QUỸ ĐẦU TƯ CHO HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA SINH VIÊN, HỌC VIÊN CAO HỌC VÀ NGHIÊN CỨU SINH ( NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN, ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI)

XÂY DỰNG MÔ HÌNH QUỸ ĐẦU TƯ CHO HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA SINH VIÊN, HỌC VIÊN CAO HỌC VÀ NGHIÊN CỨU SINH ( NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN, ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI)

3. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2000), Quyết định số 18/2000/QĐ-BGD&ĐTban hành Quy chế về đào tạo sau đại học4. Chính phủ nƣớc Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam (2014), Nghị địnhsố 99/2014/NĐ-CP quy định việc đầu tư phát triển tiềm lực và khuyếnkhích hoạt động KH&CN trong c[r]

13 Đọc thêm

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA SINH VIÊN HỌC VIỆN TÀI CHÍNH

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA SINH VIÊN HỌC VIỆN TÀI CHÍNH

khoa học, tuy nhiên, đây vẫn đang là vấn đề cần phải bàn thảo để có thể tìm racách thức quản lý phù hợp nhằm thúc đẩy hoạt động này phát triển và đạt hiệuquả cao ở Học viện Tài chính.Trong bối cảnh giao lưu và hội nhập của nước ta hiện nay, để hoạt độngNCKH đáp ứng được nhu cầu[r]

13 Đọc thêm

Đánh giá hoạt động nghiên cứu khoa học sinh viên khoa quản trị kinh doanh tại học viện công nghệ bưu chính viễn thông giai đoạn 2006- 2010

ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SINH VIÊN KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH TẠI HỌC VIỆN CÔNG NGHỆ BƯU CHÍNH VIỄN THÔNG GIAI ĐOẠN 2006- 2010

Đánh giá hoạt động nghiên cứu khoa học sinh viên khoa quản trị kinh doanh tại học viện công nghệ bưu chính viễn thông giai đoạn 2006- 2010

46 Đọc thêm

THỂ LỆ GIẢI THƯỞNG SINH VIÊN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC EURÉKA LẦN XVIII NĂM 2016

THỂ LỆ GIẢI THƯỞNG SINH VIÊN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC EURÉKA LẦN XVIII NĂM 2016

BCH ĐOÀN TP. HỒ CHÍ MINH

ĐOÀN TNCS HỒ CHÍ MINH


BAN TỔ CHỨC GIẢI THƯỞNG
SINH VIÊN NCKH – EURÉKA LẦN XVIII NĂM 2016
Tp. Hồ Chí Minh, ngày 31 tháng 5năm 2016

THỂ LỆ
GIẢI THƯỞNG SINH VIÊN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC EURÉKA
LẦN XVIII NĂM 2016
(Ban hành kèm theo Kế hoạch liên tịch sốKHLTĐTN Đ[r]

14 Đọc thêm

Một Số Quy Định Đối Với Sinh Viên Khi Tham Gia Đề Tài Nghiên Cứu Khoa Học Cấp Trường

MỘT SỐ QUY ĐỊNH ĐỐI VỚI SINH VIÊN KHI THAM GIA ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP TRƯỜNG

b. Hội đồng Khoa xác định danh mục đề tài nghiên cứu khoa học củasinh viên Khoa mình gửi về phòng KHCN&HTQT.3.2. Quy trình tuyển chọn cấp trườnga. Ban chủ nhiệm các khoa gửi danh sách đề xuất cùng với thuyết minhđề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên về P[r]

24 Đọc thêm

HỆ THỐNG QUẢN LÝ SINH VIÊN ĐĂNG KÝ THAM GIA NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA KHOA CNTT TÀI LIỆU ĐẶC TẢ PHẦN MỀM SRS

HỆ THỐNG QUẢN LÝ SINH VIÊN ĐĂNG KÝ THAM GIA NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA KHOA CNTT TÀI LIỆU ĐẶC TẢ PHẦN MỀM SRS

Hệ thống quản lý sinh viên đăng ký tham gia nghiên cứu khoa học của khoa CNTT tài liệu đặc tả phần mềm SRS
Hệ thống quản lý sinh viên đăng ký tham gia nghiên cứu khoa học của khoa CNTT tài liệu đặc tả phần mềm SRS

23 Đọc thêm

NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CÁC YẾU TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN SỰ HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN KHI HỌC TẬP, RÈN LUYỆN TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC TIỀN GIANG

NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CÁC YẾU TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN SỰ HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN KHI HỌC TẬP, RÈN LUYỆN TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC TIỀN GIANG

Nghiên cứu khoa học các yếu tố tác động đến sự hài lòng của sinh viên khi học tập, rèn luyện tại trường đại học tiền giangNghiên cứu khoa học các yếu tố tác động đến sự hài lòng của sinh viên khi học tập, rèn luyện tại trường đại học tiền giang
sự hài lòng của sinh viên khi học tập, rèn luyện tại t[r]

65 Đọc thêm

Định huớng nghề nghiệp cho sinh viên Công tác xã hội ở truờng Đại Học Sư Phạm Hà Nội

ĐỊNH HUỚNG NGHỀ NGHIỆP CHO SINH VIÊN CÔNG TÁC XÃ HỘI Ở TRUỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI

Nghề nghiệp là một vấn đề quan trọng trong cuộc đời mỗi con người. Đây cũng là điều kiện quan trọng hàng đầu để đảm bảo cuộc sống cá nhân, cũng như góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, đảm bảo sự cân đối giữa đặc điểm của cá nhân với yêu cầu của nghề nghiệp và nhu cầu của xã hội đối với các[r]

131 Đọc thêm

TIEU LUAN PR XÂY DỰNG KẾ HOẠCH MARKETING CHO CHUYÊN NGÀNH QUAN HỆ QUỐC TẾ

TIEU LUAN PR XÂY DỰNG KẾ HOẠCH MARKETING CHO CHUYÊN NGÀNH QUAN HỆ QUỐC TẾ

1. PHÂN TÍCH TÌNH HÌNH:
a. Thế mạnh
Trường Học viện báo chí tuyên truyền là một trường có uy tín, có chất lượng đào tạo hàng đầu trong lĩnh vực truyền thông.
Khoa Quan hệ quốc tế là một trong những khoa được đánh giá cao trong học viện.
Nhiều giảng viên là các chuyên gia trong các lĩnh vực như k[r]

15 Đọc thêm

Học tập theo nhóm trong sinh viên khoa Quản lý, Học viện Quản lý giáo dục thực trạng và giải pháp

HỌC TẬP THEO NHÓM TRONG SINH VIÊN KHOA QUẢN LÝ, HỌC VIỆN QUẢN LÝ GIÁO DỤC THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP

PHẦN MỞ ĐẦU1.Tổng quan tình hình nghiên cứu về học tập theo nhóm trong sinh viênHiện nay, học tập theo nhóm vừa là một yêu cầu vừa là một phương pháp học được khuyến khích áp dụng rộng rãi, nhất là đối với sinh viên. Trong xu thế hội nhập của đất nước, vai trò của phương pháp học này càng trở nên qu[r]

19 Đọc thêm

Phương pháp nghiên cứu khoa học

PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

Phương pháp nghiên cứu khoa học là môn học trang bị cho người học những quan điểm, phương pháp và công cụ cần thiết để tiên hành một nghiên cứu. Trong tập bài giảng này, chúng tôi sẽ cung cấp cho học viên cao học có những kiến thức cơ bản về phương pháp nghiên cứu khoa học nhằm giúp học viên hiểu đư[r]

45 Đọc thêm

Làm rõ sự khác biệt giữa nghiên cứu định tính và nghiên cứu định lượng cho một vấn đề nghiên cứu của quản trị nhân lực.

LÀM RÕ SỰ KHÁC BIỆT GIỮA NGHIÊN CỨU ĐỊNH TÍNH VÀ NGHIÊN CỨU ĐỊNH LƯỢNG CHO MỘT VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU CỦA QUẢN TRỊ NHÂN LỰC.

Chúng ta biết rằng nghiên cứu khoa học của sinh viên là hoạt động trí tuệ giúp sinh viên vận dụng phương pháp luận và phương pháp nghiên cứu khoa học trong học tập và trong thực tiễn. Trong quá trình nghiên cứu, sinh viên phải thường xuyên làm việc tích cực, độc lập với sách báo, tư liệu, thâm nhập[r]

25 Đọc thêm

QUẢN LÝ HOẠTĐỘNG TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN KHOA NGÔN NGỮ VÀ VĂN HOÁ NGA TRƯỜNG ĐẠI HỌCNGOẠI NGỮ ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍNCHỈ

QUẢN LÝ HOẠTĐỘNG TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN KHOA NGÔN NGỮ VÀ VĂN HOÁ NGA TRƯỜNG ĐẠI HỌCNGOẠI NGỮ ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍNCHỈ

Tác giả xin được dành những dòng chữ đầu tiên của luận văn này để bày tỏlòng kính trọng và biết ơn sâu sắc tới các thầy cô giáo đã quan tâm, giúp đỡ tác giảtrong quá trình học tập và nghiên cứu. Đặc biệt là PGS.TS Đặng Quốc Bảo, ngườithầy đã tận tình hướng dẫn tác giả trong suốt quá trình làm[r]

14 Đọc thêm

Đáp án môn lôgic (14 6 2014)

ĐÁP ÁN MÔN LÔGIC (14 6 2014)

Xây dựng chương trình, kế hoạch giảng dạy học tập các môn khoa học lý luận chính trị, xã hội nhân văn, giáo dục thể chất và các hoạt động giáo dục khác trong chương trình, kế hoạch giảng dạy chung của nhà trường nhằm nâng cao hiểu biết của người học về chủ nghĩa MácLênin và tư tưởng Hồ Chí Minh, nhữ[r]

1 Đọc thêm

Bài thu hoạch: NHỮNG ĐIỀU CẦN BIẾT VỀ QUI CHẾ QUI ĐỊNH CHẾ ĐỘ CHÍNH SÁCH ĐỐI VỚI SINH VIÊN HỆ CHÍNH QUY

BÀI THU HOẠCH: NHỮNG ĐIỀU CẦN BIẾT VỀ QUI CHẾ QUI ĐỊNH CHẾ ĐỘ CHÍNH SÁCH ĐỐI VỚI SINH VIÊN HỆ CHÍNH QUY

ăm học 2015 – 2016; nâng cao chất hượng giáo dục và đào tạo; trên quan điểm phục vụ tốt nhất những nhu cầu chính đáng của người học, Trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội soạn thảo, in ấn và phát hành nội bộ cuốn “Những điều cần biết về Quy chế Quy định chế độ, chính sách đối với sinh viên[r]

156 Đọc thêm

BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP QUẢN TRỊ VĂN PHÒNG TẠI TRUNG TÂM NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VÀ ĐÀO TẠO

BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP QUẢN TRỊ VĂN PHÒNG TẠI TRUNG TÂM NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VÀ ĐÀO TẠO

MỤC LỤC
Lời Mở Đầu 1
PHẦN I. KHẢO SÁT CÔNG TÁC VĂN PHÒNG TẠI CƠ QUAN KIẾN TẬP 3
I Chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Trung tâm Nghiên cứu khoa học và đào tạo. 3
1. Chức năng, vị trí. 3
2. Nhiệm vụ quyền hạn: 3
3. Cơ cấu tổ chức bộ máy của Trung tâm nghiên cứu khoa học và đào tạo. 7[r]

66 Đọc thêm

Lịch sử mỹ thuật Thế Giới

LỊCH SỬ MỸ THUẬT THẾ GIỚI

Đề cương học tập và nghiên cứu của Thầy TRƯƠNG CÔNG NGUYÊN. Hy vọng sẽ đáp ứng tốt nhu cầu học tập của các bạn. Chương trình lịch sử mỹ thuật thế giới là tài liệu nội bộ, dùng làm học liệu bắt buộc cho sinh viên trường Đại học văn hóa Hà Nội, nhằm chuẩn hóa và thống nhất nội dung giảng dạyhọc tập ,[r]

113 Đọc thêm

NGHIÊN CỨU MỨC ĐỘ THỎA MÃN CỦA SINH VIÊN NỘI TRÚ ĐỐI VỚI SỬ DỤNG DỊCH VỤ WIFI NET TRONG KÝ TÚC XÁ ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN

NGHIÊN CỨU MỨC ĐỘ THỎA MÃN CỦA SINH VIÊN NỘI TRÚ ĐỐI VỚI SỬ DỤNG DỊCH VỤ WIFI NET TRONG KÝ TÚC XÁ ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN

Tính cấp thiết của đề tàiTrong những năm gần đây, nhân loại chứng kiến những bước thay đổi mạnh mẽ chưa từng thấy của các phương tiện thông tin đại chúng, một trong những dịch vụ hàng đầu hiện nay là sự xuất hiện của Internet. Đó là một phương tiện không thể thiếu của nhân loại, một dịch vụ “nhanh,[r]

66 Đọc thêm

BÁO CÁO THỰC TẬP THỰC ĐỊA CƠ SỞ ĐỊA LÝ TỰ NHIÊN KHU VỰC T P LẠNG SƠN

BÁO CÁO THỰC TẬP THỰC ĐỊA CƠ SỞ ĐỊA LÝ TỰ NHIÊN KHU VỰC T P LẠNG SƠN

1 Mục đích êu cầu:
Thực tập thực địa là một hoạt động không còn xa lạ đối với sinh
viên đặc biệt là sinh viên khoa Địa Lí. Hàng năm khoa Địa Lí – trường
ĐHSP Hà Nội thường tổ chức cho sinh viên đi thực địa và đối với sinh
viên năm I chu ến đi thực địa Lạng Sơn là chu ến đi dài ngà[r]

30 Đọc thêm

Sinh viên ngành luật và phương pháp thảo luận nhóm

SINH VIÊN NGÀNH LUẬT VÀ PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM

Đề cương

Mở đầu:
Tính cấp thiết của đề tài:
+ Trong quá trình hội nhập hiện nay, Việt Nam đang đứng trước muôn vàn thách thức cũng như cơ hội.
+ Sinh viên luật cần thay đổi phương pháp học mới có hiệu quả hơn để có thể theo kịp được sinh viên thế giới.
+ Với điều kiện hiện nay của Việt Nam phương p[r]

15 Đọc thêm