LUYỆN TẬP I/ MỤC TIÊU -Rèn luyện cho HS kỷ năng quy đồng mẫu thức của nhiều phân thức -Quy đồng mẫu thức của nhiều phân thức không cùng mẫu.. II/ CHUẨN BỊ.[r]
Kĩ năng: Có kĩ năng thực hiện thành thạo các phép toán trên các phân thức đại số. II. Chuẩn bị của GV và HS: - GV: Bảng phụ ghi các bài tập ? ., phấn màu, máy tính bỏ túi. - HS: Ôn tập quy tắc nhân, chia các phân thức, máy tính bỏ túi. - Phương pháp cơ bản: Nêu và giải quyết vấn đề[r]
Quy đồng mẫu thức nhiều phân thức - Quy đồng mẫu thức: biến đổi các phân thức đã cho thành những phân thức mới có cùng mẫu thức chung - Cách tìm mẫu thức chung + Phân tích mẫu thức của c[r]
_TÌM MẪU CHUNG CỦA NHIỀU PHÂN THỨC_ Muốn tìm mẫu thức chung của những phân thức đã cho ta phải : - Phân tích các mẫu thức thành nhân tử TRANG 2 2.. _CÁCH QUY ĐỒNG MẪU THỨC:_ B1: Phân tíc[r]
Cộng các phân thức khác mẫu Bước 1: Quy đồng mẫu thức các phân thức Bước 2: Cộng các tử, giữ nguyên mẫu các phân thức sau khi đã quy đồng Bước 3: Rút gọn kết quả nếu được 2.[r]
* KIẾN THỨC: −Phân thức đại số −Tính chất cơ bản của phân thức đại số −Rút gọn phân thức −Quy đồng mẫu thức nhiều phân thức −Phép cộng các phân thức đại số −Phép trừ các phân thức đại số[r]
- GV: Phát biểu quy tắc cộng các phân thức có mẫu khác nhau Muốn cộng các phân thức có mẫu khác nhau, ta quy đồng mẫu thức rồi cộng các phân thức có cùng mẫu thức vừa tìm được.. - GV: yê[r]
Quy đồng mẫu nhiều phân thức là biến đổi các phân thức đã cho thành những phân thức mới có cùng mẫu thức và lần lượt bằng các phân thức đã cho. *Phương pháp giải toán:[r]
- HS nắm được quy trình quy đồng mẫu thức - HS biết cách tìm nhân tử phụ và phải nhân cả tử và mẫu của mỗi phân thức với nhân tử phụ tương ứng để được những phân thức mới có mẫu thức chu[r]
+ Tìm mẫu thức chung + Viết một dãy biểu thức bằng nhau theo thứ tự: Tổng đã cho Tổng đã cho với mẫu thức đã được phân tích thành nhân tử Cộng các phân thức đã quy đồng mẫu thức [r]
HS Để quy đồng mẫu thức nhiều phân thức, ta làm như sau: 1 Phân tích mẫu thức của các phân thức đã cho thành nhân tử; 2 Mẫu thức chung cần tìm là một tích mà các nhân tử được chọn như sa[r]
Phân thức đại số - Rút gọn phân thức; - Quy đồng mẫu thức nhiều phân thức; - Các phép toán cộng, trừ, nhân, chia phân thức; Tứ giác - Định lý tổng các góc trong một tứ giác; - Đường trun[r]
Mục tiêu Đánh giá chất lượng học sinh ở đàu chương 2 qua các phần : Phân thức bằng nhau , tính chất cơ bản của phân thức,rút gọn phân thức ,quy đồng mẫu thức ,cộng phân thức Đánh giá khả[r]
Ho ạt độ ng 1 : Ôn t ậ p lý thuy ế t Gv cho hs nhắc lại cách quy đồng mẫu thức nhiều phân thức và quy tắc cộng các phân thức đại số . tính chất của phép cộng các phân thức đại số .
Kỷ năng Giúp học sinh: Giúp học sinh có kỷ năng: Biết cách tìm mẫu thức chung sau khi đã phân Quy đồng mẫu thức của nhiều tích các mẫu thức thành nhân tử;Nắm được phân thức quy trình quy[r]
Qui taéc • Muốn cộng 2 phân thức có mẫu thức khác nhau, ta quy đồng mẫu thức rồi cộng các phân thức có cùng mẫu thức vừa tìm được Lop8.net... Ví dụ: thực hiện phép cộng..[r]
KiÕn thøc: - HS hiểu quy đồng mẫu thức nhièu phân thức đại số là biến đổi các phân thức đại số đã cho thành các phân thức đại số mới có cùng mẫu thức, và lần lượt bằng các phân thức đại [r]