TIẾT 11: QUY ĐỒNG MẪU THỨC CÁC PHÂN THỨC PHÉP CỘNG CÁC PHÂN THỨC I) MỤC TIÊU: - Củng cố để HS nắm vững các bước quy đồng mẫu thức các phân thức, quy tắc cộng các phân thức. - Rèn luyện kỹ năng quy đồng mẫu thức và cộng các phâ[r]
x - y 1.(x + y)(x - y). (x + y)==(x + y)(x – y)x + yx + y(x + y)(x – y)Quy đồng mẫu thức nhiều phân thức là biến đổi các phân thức đã cho thành những phân thức mới có cùng mẫu thức và lần lượt bằng các phân thức đã choTa kí hiệu “Mẫu thức chung[r]
QUY ĐỒNG MẪU THỨC CỦA NHIỀU PHÂN THỨC I. Mục tiêu : 1, Kiến thức: HS hiểu " Quy đồng mẫu thức nhiều phân thức là biến đổi các phân thức đã cho thành những phân thức mới có cùng mẫu thức & lần lượt bằng những phân thức đã[r]
1. Tìm mẫu thức chung1. Tìm mẫu thức chung- Phân tích mẫu thức của các phân thức đã cho thành nhân tử.- Mẫu thức chung cần tìm là một tích mà các nhân tử được chọn như sau:+ Nhân tử bằng số của mẫu thức chung là tích các nhân tử bằng số ở các mẫu thức[r]
4xx62+và823+x Quy đồng mẫu thức của các phân thức sau: Bài 5: PHÉP CỘNG CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ §5.PHÉP CỘNG CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ1.Cộng hai phân thức cùng mẫu: Muốn cộng hai phân thức có cùng mẫu thức, ta cộng các tử thức với nhau và giữ nguyên m[r]
3y4z thì mẫu thức chung 12x2y3z đơn giản hơn.-HS cả lớp theo dõi sự hướng dẫn của GV.-HS nêu nhận xét…………-HS:Muốn quy đồng mẫu thức nhiều phân thức ta có thể làm như sau:+Phân tích các mẫu thức thành nhân tử rồi tìm MTC;+Tìm nhân tử phụ của mẫu thức;∗[r]
22xxx F = 8126332++xxxV. Quy đồng mẫu nhiều phân thức1. Tìm mẫu chung của nhiều phân thứcMuốn tìm mẫu thức chung của những phân thức đã cho ta phải :- Phân tích các mẫu thức thành nhân tử- Lấy tích của BCNN của các hệ số với các luỹ thừa có mặt trong các mẫu thứ[r]
Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Thuý H»ng Kiểm tra bài cũQuy đồng mẫu nhiều phân thức:-Phân tích các mẫu thức thành nhân tử rồi tìm mẫu thức chung.-Tìm nhân tử phụ của mỗi mẫu thức-Nhân cả tử và mẫu của mỗi phân thức với nhân tử phụ tương ứng.( ) ( )33 32 8 2 4 2 4x x[r]
Bài 16. Quy đồng mẫu thức các phân thức sau (có thể áp dụng quytắc đổi dấu đối với một phân thức để tìm mẫu thức chung thuậntiện hơn):Bài 16. Quy đồng mẫu thức các phân thức sau (có thể áp dụng quy tắc đổi dấu đối với một phân thức đểtìm[r]
Điền đa thức thích hợp vào mỗi chỗ trống trong các đẳng thức sau: Tổng quát: Quy đồng mẫu thức nhiều phân thức là biến đổi các phân thức đã cho thành những phân thức mới có cùng mẫu thức và lần lượt bằng các phân thức đã cho..1.Tìm mẫu thức chu[r]
TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔNGV: TRẤN ĐÌNH TRÁNG GV: TRẤN ĐÌNH TRÁNG Muốn quy đồng mẫu thức của nhiều phân thức ta làm như thế nào?4xx62+và823+x Quy đồng mẫu thức của các phân thức sau:BÀI CŨ Muốn quy đồng mẫu thức nhiều phân thức ta có thể[r]
FEDCBA Quy tắc: Muốn cộng hai phân thức có cùng mẫu thức, ta cộng các tử thức với nhau và giữ nguyên mẫu thức. Muốn cộng hai phân thức có mẫu thức khác nhau, ta quy đồng mẫu thức rồi cộng các phân thức có cùng mẫu thức vừa tìm được.2.Cộng hai <[r]
(&x=Quy tắc: Muốn cộng hai phân thức có mẫu thức khác nhau, ta quy đồng mẫu thức rồi cộng các phân thức có cùng mẫu thức vừa tìm được?3 -./0yyyy))()),&&−+−−,& ))% )* % )*yy y y−= +− −MTC: 6y (y-6)(y)(6)
Quy tắc: Muốn cộng hai phân thức có mẫu thức khác nhau, ta quy đồng mẫu thức rồi cộng các phân thức có cùng mẫu thức vừa tìm được?3 Thực hiện phép cộngyyyy66366122−+−−12 66( 6) ( 6)yy y y−= +− −MTC: 6y (y-6)(y)(6)( 12). 6.6 ( 6) 6 ( 66
&$x=Quy tắc: Muốn cộng hai phân thức có mẫu thức khác nhau, ta quy đồng mẫu thức rồi cộng các phân thức có cùng mẫu thức vừa tìm được?3 +,-.yyyy''&''*$$−+−−*$ ''# '( # '(yy y y−= +− −MTC: 6y (y-6)(y)(6)
= 1 1 1 1 22 2 2 2x x xx x x x+ + + ++ = =+ + + + = 1HS: Nhận xét chéo giữa các nhóm.Hoạt động 4: Củng cốGV: Muốn cộng các phân thức đại số talàm nh thế nào ?GV: Hệ thống lại kiến thức toàn bàiHS: Trả lời- Nếu cùng mẫu thức ta cộng các tử thức với nhau và giữ nguyên mẫu.- Nếu không cùn[r]
- Nêu qui tắc đổi dấu các phân thức.HS: Lên bảng quy đồng mẫu thức các phân thức bài tập 14, 15IV. H ớng dẫn : - Xem lại bài học và ôn tập và học thuộc các bớc quy đồng mẫu thức nhiều phân thức.- Làm các bài tập 16,18 và bài tập phần luyện tập[r]
TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG GIÁO ÁN: ĐẠI SỐ 8 I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - HS hiểu và vận dụng được quy tắc rút gọn phân thức.2. Kỹ năng: - vận dụng được tính chất cơ bản của phân thức để rút gọn phân thức và quy đồng mẫu thức các phân thức. - Bước đầu[r]
-Xem trước bài 8: “Phép cộng các phân thức đại số” (đọc kĩ các quy tắc trong bài). Rút kinh nghiệm............................................................................................................................................................................................[r]