LUYỆN TẬP QUY ĐỒNG MẪU THỨC NHIỀU PHÂN THỨC (CÓ ĐÁP ÁN)

Bài mới _HOẠT ĐỘNG 1 : ÔN TẬP LÝ THUYẾT _ Gv cho hs nhắc lại cách quy đồng mẫu thức nhiều phân thức và quy tắc cộng các phân thức đại số.. tính chất của phép cộng các phân thức đại số.[r]

MỤC TIÊU : 1, KIẾN THỨC: HS HIểu " Quy đồng mẫu thức nhiều phân thức là biến đổi các phân thức đã cho thành những phân thức mới có cùng mẫu thức & lần lượt bằng những phân thức đã chọn".[r]

TÌM MẪU THỨC CHUNG * NHẬN XÉT: MUỐN QUY ĐỒNG MẪU THỨC NHIỀU PHÂN THỨC TA CÓ THỂ LÀM NHƯ SAU: - PHÂN TÍCH CÁC MẪU THỨC THÀNH NHÂN TỬ RỒI TÌM MẪU THỨC CHUNG; - TÌM NHÂN TỬ PHỤ CỦA MỖI PHÂN[r]

1)Phân tích mẫu thức của các phân thức đã cho thành nhân tử 2) Mẫu thức chung cần tìm là một tích mà các nhân tử được chọn như sau:
-Nhân tử bằng số của mẫu thức chung là BCNN của các nhân tử bằng số ở các mẫu t[r]

Nếu các nhân tử bằng số ở các mẫu thức là những số nguyên dương thì nhân tử bằng số của mẫu thức chung là BCNN của chúng + Với mỗi cơ số của luỹ thừa có mặt trong các mẫu thức ta chọn lu[r]

MUỐN QUY ĐỒNG MẪU THỨC NHIỀU PHÂN THỨC TA CÓ THỂ LÀM NHƯ SAU MUỐN QUY ĐỒNG MẪU THỨC NHIỀU PHÂN THỨC TA CÓ THỂ LÀM NHƯ SAU:: B1 B1: Phân tích các mẫu thức thành nhân tử rồi tìm mẫu thức c[r]

TRANG 1 TRANG 2 KIẤ̉M TRA BÀI CŨ: Muốn quy đồng mẫu thức nhiều phân thức ta làm như sau - Phõn tớch cỏc mẫu thức thành nhõn tử rồi tỡm mẫu thức chung - Tỡm nhõn tử phụ của mỗi mẫu thức[r]

II. Chuẩn bị của GV và HS:
- GV: Bảng phụ ghi các bài tập 18, 19, 20 trang 43, 44 SGK, phấn màu, máy tính bỏ túi. - HS: Ôn tập quy tắc quy đồng mẫu thức của nhiều phân thức, máy tính bỏ túi.
- Phương pháp cơ bản: Nêu và giải quyết vấn đề, hỏi đáp, so sánh, thảo luận nhóm.

2. Kỹ năng:
- vận dụng được tính chất cơ bản của phân thức để rút gọn phân thức và quy đồng mẫu thức các phân thức.
- Bước đầu nhận biết được những trường hợp đổi dấu và biết cách đổi dấu để xuất hiện dạng nhân tử chung[r]

_* Về kĩ năng:_ - Vận dụng đợc tính chất cơ bản của phận thức để rút gọn phân thức và quy đồng mẫu thức các phân thức - Vận dụng đợc các quy tắc cộng, trừ các phân thức đại số - Vận dụng[r]

CỘNG HAI PHÂN THỨC CÙNG MẪU THỨC QUY TẮC SGK/44 QUY TẮC _MUỐN CỘNG HAI PHÕN THỨC CÚ MẪU THỨC KHỎC _ _NHAU, TA QUY ĐỒNG MẪU THỨC RỒI CỘNG CỎC PHÕN _ _THỨC CÚ CỰNG MẪU THỨC VỪA TỠM ĐƯỢC._[r]

MỤC TIÊU HS được luyện tập các dạng bài tập cơ bản và nâng cao về phép cộng các phân thức đại số II.. Quy đồng mẫu 2 phân thức đầu trước sau đó cứ lần lượt quy đồng với phân thức tiếp th[r]

TRANG 1 TRANG 2 KIẤ̉M TRA BÀI CŨ: Muốn quy đồng mẫu thức nhiều phân thức ta làm như sau - Phõn tớch cỏc mẫu thức thành nhõn tử và tỡm mẫu thức chung - Tỡm nhõn tử phụ của mỗi mẫu thức [r]

TRANG 1 TRANG 2 KIẤ̉M TRA BÀI CŨ: Muốn quy đồng mẫu thức nhiều phân thức ta làm như sau - Phõn tớch cỏc mẫu thức thành nhõn tử và tỡm mẫu thức chung - Tỡm nhõn tử phụ của mỗi mẫu thức [r]

1/ Kiến thức : Biết nhắc lại các bớc quy đồng mẫu thức nhiều phân thức
2/ Kĩ năng : Vận dụng các hằng đẳng thức đáng nhớ, phân tích đa thức thành nhân tử, tìm MTC để quy đồng mẫu thức các phân thức trong SGK.
3/ TháI độ : cẩn thận, chính xác

Ngày soạn: 20/11/2010
Tiết 26: QUY ĐỒNG MẪU THỨC NHIỀU PHÂN THỨC
A.MỤC TIÊU: Qua bài này, HS cần đạt được một số yêu cầu tối thiểu sau:
1. Kiến thức: - Học sinh biết cách quy đồng mẫu thức nhiều phân thức

MUỐN QUY ĐỒNG MẪU THỨC NHIỀU PHÂN THỨC TA CÓ THỂ LÀM NHƯ SAU MUỐN QUY ĐỒNG MẪU THỨC NHIỀU PHÂN THỨC TA CÓ THỂ LÀM NHƯ SAU:: B1 B1: Phân tích các mẫu thức thành nhân tử rồi tìm mẫu thức c[r]

Tương tự để làm tính cộng và trừ phân thức ta cũng quy cần biết quy đồng mẫu thức Chẳng hạn cho hai phân thức y -x 1 và _y_ _x_+ 1 Áp dụng tính chất cơ bản của phân thức biến đổi chúng t[r]

*Nhận xét:
Khi quy đồng mẫu thức nhiều phân thức, muốn tìm MTC ta có thể làm như sau :
1) Phân tích mẫu thức của các phân thức đã cho thành nhân tử ; 2) MTC cần tìm là một tích mà các nhân tử được chọn như sau: - Nhân tử bằng số của MTC là tích các nhân tử[r]

Cộng các phân thức khác mẫu Bước 1: Quy đồng mẫu thức các phân thức Bước 2: Cộng các tử, giữ nguyên mẫu các phân thức sau khi đã quy đồng Bước 3: Rút gọn kết quả nếu được 2.[r]