LUYỆN TẬP RÚT GỌN PHÂN THỨC (CÓ ĐÁP ÁN)

[r]

[r]

Ở tiết luyện tập này, các em cần nhớ và vận dụng Ở tiết luyện tập này, các em cần nhớ và vận dụng được các kiến thức:
được các kiến thức: tính chất cơ bản của phân thức, tính chất cơ bản của phân thức,
qui tắc đổi dấu, cách rút gọn phân thức

Ngày soạn: 15/11/2010
Tiết 25: LUYỆN TẬP
A.MỤC TIÊU : Qua bài này, HS cần đạt được một số yêu cầu tối thiểu sau: 1. Kiến thức: - HS hiểu rõ tính chất cơ bản của phân thức, quy tắc rút gọn phân thức và quy tắc đổi dấu.

Cộng các phân thức khác mẫu Bước 1: Quy đồng mẫu thức các phân thức Bước 2: Cộng các tử, giữ nguyên mẫu các phân thức sau khi đã quy đồng Bước 3: Rút gọn kết quả nếu được 2.[r]

2. Kỹ năng:
- vận dụng được tính chất cơ bản của phân thức để rút gọn phân thức và quy đồng mẫu thức các phân thức.
- Bước đầu nhận biết được những trường hợp đổi dấu và biết cách đổi dấu để xuất hiện dạng nhân tử chung ở tử v[r]

Đố em rút gọn được phân thức:.[r]

RÚT GỌN PHÂN THỨC: Bài 7.[r]

Vì chưa phân tích tử và mẫu thành nhân tử, rút gọn ở dạng tổng Sửa lại là Đúng.. CHÚC CÁC THẦY CÔ GIÁO MẠNH KHỎE- HẠNH PHÚC!.[r]

TRANG 1 _TRÂN TRỌNG KÍNH CHÀO _ _TRÂN TRỌNG KÍNH CHÀO _ _QUÍ THẦY CÔ _ _QUÍ THẦY CÔ _ _CÙNG TẤT CẢ CÁC EM HỌC SINH_ TRANG 2 KIỂM TRA BÀI CŨ KIỂM TRA BÀI CŨ 1 1 PHÁT BIỂU TÍNH CHẤT CƠ BẢN[r]

Qui tắc Muốn rút gọn một phân thức đại số ta phải: - Phân tích tử và mẫu thành nhân tử nếu cần để tìm nhân tử chung - Chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung giống nhau 2.[r]

Tính chất cơ bản của phân thức đại số: Nếu nhân hoặc chia tử thức và mẫu thức của một phân thức với cùng một đa thức khác 0 thì đợc một phân thức bằng phân thức đã cho.. Rút gọn phân thứ[r]

TRANG 1 RÚT GỌN BIỂU THỨC 1 KIẾN THỨC CẦN GHI NHỚ + Phơng pháp tính tổng các phân thức: B ớc 1 : Sau khi rút gọn các phân thức ta đi quy đồng mẫu B ớc 2 : Phân tích mẫu số ra nhân tử để [r]

Ngày soạn: 12/11/2010
Tiết 24: RÚT GỌN PHÂN THỨC .
A.MỤC TIÊU: Qua bài này, HS cần đạt được một số yêu cầu tối thiểu sau:
1. Kiến thức: - Học sinh biết và vận dụng được quy tắc rút gọn phân thức. 2. Kỹ năng: - Rút gọn được những phân thức mà[r]

KIỂM TRA BÀI CŨ:7’ - Phát biểu tính chất cơ bản của phân thức; nêu cách rút gọn phân thức.. HS lớp nhận xét.[r]

_* Về kĩ năng:_ - Vận dụng đợc tính chất cơ bản của phận thức để rút gọn phân thức và quy đồng mẫu thức các phân thức - Vận dụng đợc các quy tắc cộng, trừ các phân thức đại số - Vận dụng[r]

a) Tìm điều kiện của x để giá trị của phân thức trên đươc xác định ? b) Rút gọn phân thức trên ?
c) Tính giá trị của phân thức trên tại x = 2 và x = -1.
Câu 3 . ( 1 điểm). a) Thực hiện phép tính: 1 x - x 1 + 1

Qui tắc Muốn nhân hai phân thức ta nhân các tử thức với nhau, các mẫu thức với nhau rồi rút gọn phân thức vừa tìm đươc: 2.[r]

Tìm giá trị của x để giá trị của phân thức trên xác định.. Rút gọn phân thức b.[r]

Ngày tháng năm 2006 Phân thức đại số tính chất Cơ BảN - RúT GọN - QUI ĐồNG MẫU THứC A. Mục tiêu: - HS nắm vững định nghĩa, tính chất cơ bản của phân thức, cách rút gọn phân thức, qui đồng mẫu thức nhiều phân thức. - Rèn luyện cho HS các kĩ năng suy nghĩ, trình bày các dạng toán xét xem hai phân thức[r]