TÌM GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT CỦA BIỂU THỨC LỚP 9

học (PPDH) là một trong những nhiệm vụ quan trọng của cải cách giáo dục nóichung cũng như cải cách cấp trung học phổ thông. Mục tiêu chương trình dạyhọc mới đòi hỏi việc cải tiến PPDH và sữ dụng PPDH mới . Trong một số nămgần đây các trường THPT đã có những cố gắng trong việc đổi mới PPDH và đãđạt đ[r]

Chuyên đề 3:TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT - GIÁ TRỊ NHỎ NHẤTDẠNGP  ax 2 + bx +c =1 Nếua>0:4ac-b 2b  a x 4a2a 4ac-b 2bMinP =x=4a Khi2a2P  ax + bx +c =

Cấu Trúc Đề Thi Vào Lớp 10 Môn Văn Gồm 3 câu:  - Câu 1 (2 điểm) kiểm tra kiến thức tiếng Việt  - Câu 2 (3 điểm), yêu cầu viết một văn bản thuyết minh ngắn hoặc một văn bản nghị luận xã hội (khoảng 300 từ)  - Câu 3 (5 điểm[r]

Dấu “=“ đạt được khiTrong đóTừ (2) ta tìm đượcHướng dẫn giải bài tập•BÀI GIẢNGBài toán 3: Giả sử các số thựcthoả mãn điều kiệnTìm giá trị nhỏ nhất của biểu thứcGiải: Ta cóXét khitrong đóchia cả tử và mẫu chota thu đượcHướng dẫn giải bài tập

Đề thi giữa kì 1 lớp 9 môn Toán 2015 - Đề số 1 a, Rút gọn biểu thức A b, Tìm tất cả giá trị của a để biểu thức A nhận giá trị nguyên Câu 4.(3 điểm)        Cho tam giác ABC vuông ở A; AB = 3cm; AC = 4cm; Đường cao AH. a)[r]

ĐỀ THI VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN NĂM 2014 THPT CHUYÊN LAM SƠN, THANH HÓA Bài 1: (2,0 điểm):   Cho biểu thức  1. Tìm điều kiện của a để biểu thức C có nghĩa và rút gọn C. 2. Tính giá trị của biểu thức C khi a = 9 - 4√5 . Bài 2[r]

VÒNG 1 – NĂM HỌC: 20152016 (LỚP 4)

BÀI LÀM 1:




BÀI LÀM 2:
ĐỀ 1:
Câu 1:

Câu 2:

Câu 3:

Câu 4:

Câu 5:
Nếu thì giá trị của biểu thức là
Câu 6:
Kết quả của dãy tính: có tận cùng là chữ số nào?
Trả lời: Kết quả của dãy tính trên có tận cùng là chữ số
Câu 7:
Tìm y biết:[r]

Chương I: Công thức lượng giácBài 1: Chứng minh rằng: Bài 2: Rút gọn biểu thức: Bài 3: Chứng minh các biểu thức sau không phụ thuộc vào Bài 4: Chứng minh rằng: Bài 5: Cho tam giác ABC tùy ý với ba góc nhọn. Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức: Bài 6: Tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của biểu thức:[r]

x2+x2x1203.204. 5. Tìm giá trị tham số của phương trình thõa mãn biểu thức chứa nghiệmđã cho205.206. VIII. TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT HOẶC GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT CỦA BIỂUTHỨC NGHIỆM207. Áp dụng tính chất sau về bất đẳng thức: trong mọi trường hợp nế[r]

ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN NĂM 2014 Bài 1. ( 2 điểm) Cho biểu thức  a) Nêu điều kiện xác định và rút gọn biểu thức P. b) Tìm các giá trị của x  để P2 = P. Bài 2. ( 2 điểm) a)Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, đường thẳng y[r]

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPTHÀ NỘI N 201 2016ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN TOÁNThời gian làm bài: 120 phútBài I (2,0 điểm)Cho hai biểu thức 32xP xvà 1 5 22 4x xQx x   với x>0, x  41) Tính giá trị của biểu thức P khi x = 9.2) Rút gọn biểu thức Q.3) Tìm giá trị của x để[r]

 ĐỀ THI VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN CHUYÊN TỈNH TÂY NINH NĂM 2014 Câu 1: (1 điểm) Cho biểu thức     Rút gọn A và tìm x để A = 1/3 Câu 2: (1 điểm)  Tìm nghiệm nguyên dương của phương trình: Câu 3:   (1 điểm)  Tìm nghiệm nguyên[r]

Còn lại hai vị trí, 4 chữ số. Chọn hai chữ số xếp vào hai vị trí đó, có A  12 (cách)Vậy không gian mẫu có 10.12  120 phần tửGọi A là biến cố: “số đ ược chọn chia hết cho 3”, có bốn phương án:Hai chữ số còn lại là 1 và 5, có C53 .2!  20 số24Hai chữ số còn lại là 2 và 4, có C53 .2!  20 số0,25Hai c[r]

TRƯỜNG THCS THANH VĂN   ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC: 2014-2015 MÔN THI: Toán 9 Ngày 6/02/2015  Thời gian làm bài: 90  phút Câu 1 (2 điểm):             a) Xác định giá trị của[r]

 ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 THPT MÔN TOÁN NĂM 2014 - THCS ĐÔNG HOÀNG Bài 1: (2 điểm) 1- Giải phương trình  x2 – 7x + 6 = 0 2- Giải hệ phương trình:   Bài 2: ( 2điểm) Cho biểu thức 1-    Rút biểu thức A 2-    Tìm giá trị[r]

Trong Toán học, cực trị là một khái niệm rất hẹp nhưng kiến thức liên quan đến nó thì vô cùng rộng r•i. Trong chương trình Toán THCS những bài toán cực trị có mặt rải rác và hầu khắp các phân môn Số học, Đại số và Hình học. Học sinh từ lớp 6 đến lớp 9 đều đ• gặp những bài toán cực trị với những yêu[r]

I ĐỀ ÔN THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT
ĐỀ SỐ 1
Câu 1: a) Cho biết a = và b = . Tính giá trị biểu thức: P = a + b – ab.
b) Giải hệ phương trình: .
Câu 2: Cho biểu thức P = (với x > 0, x 1)
a) Rút gọn biểu thức P.
b) Tìm các giá trị của x để P > .
Câu 3: Cho phương trình: x2 – 5x + m[r]

Sử dụng Định lí vầ dấu của Tam thức bậc hai để giải bài toán Bất đẳng thức, tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của một biểu thức. Hướng dẫn cách tạo ra một bài toán tìm giá trị lớn nhất, tìm giá trị nhỏ nhất...

Đề thi vào lớp 10 môn Toán trường THPT chuyên Lê Hồng Phong năm 2014 Bài 1: (1,5 điểm):       1) Tìm điều kiện xác định của biểu thức √x-2      2) Tìm bán kính đường tròn ngoại tiếp tam giác vuông có độ dài cạnh huyền là 10[r]

Bài 1. (3,0 điểm)
Chứng minh biểu thức 10n +18n 1 chia hết cho 27 với n là số tự nhiên.

Bài 2. (4,0 điểm)
Giải phương trình :


Bài 3.(6,0 điểm)
a(3,0 điểm) Cho các số thực x,y,z thỏa mãn
.Tìm giá trị của biểu thức
b(3,0 điểm) Cho:

Ch[r]