TOÁN 4 VẼ HAI ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC

HÌNH HỌCHai đường thẳng vuông góc1. Cho góc bẹt AOB. Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ AB ta vẽ ba tia OM,ON và OC sao cho AOM = BON MON. Chứng tỏ rằng OC  AB.2. Cho hai tia Ox, Oy vuông góc với nhau. Trong góc xOy ta vẽ hai tia OA,OB sao cho AOx =[r]

Hai đường thẳng xx' và yy' cắt nhau. Nếu trong các góc tạo thành có một góc vuông thì hai đường thẳng đó gọi là hai đường thẳng vuông góc Lý thuyết về hai đường thẳng vuông góc. Tóm tắt lý thuyết 1. Định nghĩa hai đường thẳng vuông góc Hai đường thẳng xx' và yy' cắt nhau. Nếu trong các góc tạo t[r]

1. Định nghĩa: Hai đường thẳng vuông góc là hai đường thẳng cắt nhau và một trong các góc tạo thành là góc vuông
tại O =900

2. Tính duy nhất của đường vuông góc : Qua một điểm cho trước , có một và chỉ một đường thẳng vuông góc với một đường thẳng cho trước
3. Đường trung trực của đoạn thẳng[r]

đường thẳng song songPhần kết luận là: vuông góc với đường còn lại0,5b. Vẽ hình, đặt tên11c. Viết GT, KL bằng kí hiệuc ⊥ a; a / / bGTc ⊥bKLd. Vì c ⊥ a tại A nên µA = 900Vì a//b và c cắt a tại A, c cắt b tại B nên µA1 = B¶ 2 (cặp góc so letrong)=> B¶ 2 = 900=> c ⊥ b[r]

Ta đã biết vẽ hình bằng nhiều dụng cụ: thước, compa, êke.... I. Bài toán dựng hình: Ta đã biết vẽ hình bằng nhiều dụng cụ: thước, compa, êke.... Ta xét các bài toán vẽ hình mà chỉ sử dụng hai dụng cụ là thước và compa, chúng được gọi là các bài toán dựng hình. Với thước, ta có thể: - Vẽ được một[r]

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Toán năm 2015 - Trường THPT Hàn Thuyên Câu 1 (2,0 điểm). Cho hàm số y = x3 - 3mx2+ 4m2- 2 (1), với m là tham số thực. a) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số (1) với m = 1 . b) Tìm m[r]

Đề thi học kì 1 lớp 9 môn Toán năm 2014 Trường THCS Nghi Phú  a) Tìm điều kiện của x để biểu thức M xác định ? b) Rút gọn biểu thức M . c) Tính giá trị của biểu thức M khi x= 1/4   d) Với x>1, tìm giá trị nhỏ nhất củ[r]

Bài 7 : Cho hai góc đối đỉnh . Vẽ tia phân giác của một trong hai góc đó. Chứng tỏrằng tia đối của của tia này là tia phân giác của góc còn lại.Bài 8 : Qua điểm O vẽ 6 đường thẳng đôi một phân biệt. Hỏi có bao nhiêu cặp góc đốiđỉnh nhỏ hơn góc bẹt ?Bài 9 : Chứng tỏ[r]

Hãy viết kết luận của định lí sau bằng cách điền vào chỗ trống (...) Bài 50. a) Hãy viết kết luận của định lí sau bằng cách điền vào chỗ trống (...) :Nếu hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với một đường thẳng thứ ba thì ... b) Vẽ hình minh họa định lí đó và viết giả thiết, kết luận bằng kí[r]

Bài 50. a) Hãy viết kết luận của những định lí sau bằng cách điền vào chỗ trống(...) Bài 50.  a) Hãy viết kết luận của những định lí sau bằng cách điền vào chỗ trống(...) Nếu hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với một đường thẳng thứ 3 thì... b) Vẽ hình minh hoa định lí đó. Giải: a) Nếu hai[r]

Bài 2 (1 điểm): Cho phương trình (ẩn x): x2 - 2(m+1)x + m2 +2 = 0a) Giải phương trình đã cho khi m = 1.b) Tìm m để phương trình có nghiệm kép? Hãy tính nghiệm kép đó.Bài 3 (2 điểm): Cho đường tròn (O) đường kính AB. Gọi H là điểm nằm giữa A và B. QuaH vẽ đường thẳng vuông góc vớ[r]

ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT MÔN TOÁN NĂM 2014 - ĐỀ SỐ 1 I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ( 7,0 điểm ) Câu I ( 3,0 điểm ).  Cho hàm số y = -x4 + 2x + 3 Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số đã cho. Biện luận theo[r]

Đề thi Thử Đại Học Môn Toán khối A, A1, B năm 2014 - THPT Hùng Vương I. PHẦN CHUNG (7 điểm) Câu 1 (2 điểm) Cho hàm số y = x 4 - 2mx2 + 2m + m4 a) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số khi m = 1. b) Với những giá trị n[r]

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN TOÁN KHỐI A,A1,B NĂM 2014 TỈNH HẢI DƯƠNG Câu I (2,0 điểm) Cho hàm số  y = -2x + 4/ (x - 1) (1)  1. Khảo sát sự biến thiên v  à vẽ đồ thị của hàm số (1). 2. Tìm hai điểm A, B thuộc đồ thị (C) sao cho t[r]

Đề thi cuối kì 2 lớp 12 môn Toán tỉnh Yên Bái năm 2015 Câu 1. (2 điểm) Cho hàm số y = x3 + 3x2 – 2 1.Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số trên. 2. Dựa vào đồ thị © của hàm số, hãy biện luận theo m số nghiệm của phương[r]

+ Giả sử (SAB) ⊥ (ABCD), trên giao tuyến AB ta lấy mộtđiểm H rồi qua H dựng đường thẳng vuông góc vói đáy,trên đó lấy đỉnh S.h) Hình chóp tứ giác đều:+ Đáy ABCD là hình vuông, ta vẽ là hình bình hành cógóc nhọn không vượt quá 300+ Từ tâm O của đáy, ta dựng SO ⊥ (ABCD)+ Tính chất[r]

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Toán năm 2015 THPT Hàn Thuyên (Lần 2) a) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số (1). b) Tìm tọa độ điểm M thuộc (C) sao cho tiếp tuyến của (C) tại M và hai trục tọa độ tạo thành mộ[r]

Bài 43 a) vẽ c vuông góc với a Bài 43 a) vẽ c ⊥ a.  b) Vẽ b // a. Hỏi c có song song với b không? vì sao? c) phát biểu tính chất bằng lời. Giải:  a) vẽ c ⊥ a. (xem ở tiết 2 chương 2) b ) vẽ b // a (xem ở tiết 4 chương 1) Ta có c ⊥ b vì a // b nên nếu cắt a tại A thì C cũng cắt b tại B. Vì   nên  [r]

ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT MÔN TOÁN NĂM 2014  I.PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I (3,0 điểm)       Cho hàm số  y = x3/3 + 2x2 + 3mx + 4/3  (1) (m tham số) 1)  Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số khi m[r]

Đề thi học kì 1 lớp 9 môn Toán THCS Hồng Dương năm 2014 Câu 3: (3 điểm) Cho hàm số bậc nhất: y = (m - 1)x + 3    (1)    (với m≠ 1) a) Xác định m để hàm số (1) đồng biến trên R; b) Xác định m, biết đồ thị của hàm số (1) so[r]