trờng thiên nhiên nói chung và cảnh quan thiên nhiên nói riêng rất mạnh mẽ. Sự tác động này của con ngời diễn ra theo hai hớng tích cực và tiêu cực. - Hớng tích cực, nếu sự tác động của con ngời tuân theo những quy luật khách quan của tự nhiên sẽ bảo đảm không phá vỡ sự cân bằng hay không gây tổn hạ[r]
Nhật Bản là đất nước được biển bao quanh nhưng vì văn hóa nơi đây vô cùng độc đáo nên mọi người thường tìm hiểu và khám phá những di tích lịch sử mà vô tình không chú ý đến những bờ biển[r]
quốc gia Cúc Phương, khu bảo tồn thiên nhiên đất ngập nước Vân Long, suối nước nóng Kênh Gà Cố Đô Hoa Lư, Nhà thờ đá Phát Diệm, phòng tuyến Tam Điệp-Biện Sơn - Cơ sở dịch vụ du lịch: Những năm gần đây Trung ương và địa phương đã tập trung đầu tư khá lớn cho việc nâng cấp và mở rộng cơ sở hạ tầng và[r]
PHẦN THỨ NHẤT. MỞ ĐẦU1. Lý do chọn đề tàiLà một nước nằm trong khu vực Đông Nam Á, với đầy đủ lợi thế và tiềmnăng để phát triển du lịch, Việt Nam hoàn toàn có khả năng khai thác và phát triểndu lịch theo xu hướng chung của các nước trong khu vực và trên thế giới. Thực tếtrong thời kỳ đổi mới ở nước[r]
điều kiện, chúng ta sẽ xây dựng lại để tỏ lòng thành kính, biết ơn các nhà vua Lý. Nhớ lời dạy của Bác, với ý thức trách nhiệm của những người con sống trên quê hương phát tích các vươngtriều Lý, cùng với những tấm lòng hảo tâm công đức, sự quan tâm của các ngành, các cấp, năm 1989, kỷ niệm 980 năm[r]
Thành hoàng làng, tìm hiểu và bình chọn Phong Nha Kẻ Bàng qua mạng Internet Với 100% học sinh tham gia Đăng ký chăm sóc di tích mộ tổ với chính quyền địa phơng. Tổ chức giáo dục truyền thống cách mạng của quê hơng nhân ngày thành lập QĐND . - Tổ chức tốt các đợc học tập thi tìm hiểu[r]
của người JaRai là cao nguyên Pleiku và lưu vực hai con sông Ayun và sông Ba. Cũn người JRai và Bana không chỉ là hai dân tộc đông nhất, có ý thức về địa vực cư trú mà cũng có những tác động nhất định đối với đời sống văn hóa của các dân tộc khác trong khu vực. H: Nhắc đến tỉnh Gia Lai là nhắ[r]
a). Cuộc họp với lãnh đạo Đảng ủy, UBND, MTTQ và các đoàn thể trong xã như : Đoàn Thanh niên, Hội Phụ nữ, Hội Nông dân, Hội Khuyến học và Ban Đại diện cha mẹ học sinh Trường. Tại cuộc họp này, Trường đã giới thiệu 3 văn bản của TW (chỉ thị 40, kế hoạch 307 của Bộ Giáo dục – Đào tạo, Kế hoạch liên ng[r]
lưu trú của cá nhân hay tập thể ở bên ngoài nơi ở thường xuyên của họ hay ngoàinước họ với mục đích hoà bình. Nơi họ đến lưu trú không phải là nơi làm việc củahọ.Khác với quan điểm trên, các học giả biên soạn Từ điển Bách Khoa toàn thưViệt Nam (1966) đã tách hai nội dung cơ bản của du lịch thành hai[r]
Du lịch sinh thái cuối tuần tại các khu du lịch. * Du lịch văn hóa: Các công trình văn hóa, di tích lịch sử, di tích cách mạng đã và đang có kế hoạch sửa chữa, tôn tạo, tu bổ như: Sa bàn chiến thắng Buôn Ma Thuột, nhà đày Buôn Ma Thuột, các bảo tàng lịch sử,[r]
• Quản lý tủ hồ sơ • Đổi mật khẩu • Thoát • Trợ giúp • Góp ý/Phản hồi Duyệt danh mục• Kỹ năng bán hàng (57) • Lập và quản lý dự án (221) • Quản lý chất lượng (139) • Quản lý kinh doanh (990) • Môi Trường (129) • Tư vấn, đấu thầu (87) • Quản trị nhân sự (1079) • Ngân hàng, tín dụng (371) • Kế toán tà[r]
hơn.- Một vài đặc điểm về tính thời vụ du lịch của Việt Nam:+ Việt Nam là một nước có tài nguyên du lịch thuận lợi cho việc phát triển kinh doanh du lịch quanh năm.Sự đa dạng về khí hậu. Nước Việt Nam hình chữ S trải theo chiều Bắc - Nam. Do vậy, chỉ có ở miền Bắc và miền Trung còn có mùa đông, ở mi[r]
HS tham gia tìm hiểu, chăm sóc và phát huy giá trị các di tích lịch sử, văn hoá, cách mạng tại địa ph!ơng:- Các nhà tr!ờng tổ chức nhận chăm sóc di tích lịch sử văn hoá hcặc di tích cách mạng tại địa ph!ơng, làm cho các di tích sạch đẹp, hấp dẫn hơn;[r]
Một là: Theo đường thủy ngược sông Gianh, sông Son. Hai là: Theo tỉnh lộ số 2 từ ngã ba Hoàn Lão vào bến đò Sông Son đi thuyền ngược về phía Tây. Ba là: Theo con đường Hồ Chí Minh. Đến nay, các nhà thám hiểm mới khảo sát được 20 hang động trong số 300 hang động của Phong Nha - Kẻ Bàng. Phong Nha[r]
Nội dung 5: Học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc và phát huy giá trị các di tích lịch sử văn hóa, cách mạng ở địa phơng (10 điểm).Kết quả cụ thể đạt đợcĐiểm tối đaĐoàn KT chấm5.1. Đảm nhận chăm sóc một di tích lịch sử văn hóa, cách mạng; chăm sóc gia[r]
• 7/ Ông Lê Văn Liên - PCT Hội Cựu Chiến binh tỉnh• 8/ Ông Trần Tất Thành - GĐ Thư viện tỉnh• 9/ Trung tâm Tin học và Thông tin KHCN - Sở KHCNTÌM HIỂU GIÁ TRỊ VĂN HÓA - LỊCH SỬ ĐỒNG NAI 2011THÀNH PHẦN BAN TỔ CHỨCBao gồm: nhóm tác giả hoặc cá nhân là cán bộ,công chức, viên chức,[r]
2. Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu. Nhiệm vụ nghiên cứu Văn miếu Quốc Tử Giám nhắm mục đích tìm hiểu một cách rõ nét nhất lối kiến trúc, cách xây dựng để từ đó biết được bố cục, hình, màu sắc của điêu khắc, kiến trúc, trang trí… trong nghệ thuật truyền thống của mỹ thuật cổ truyền Việt Nam.3. Đ[r]
ngày nay.HỘI QUÁN PHÚC KIẾN Phố cổ Hội An là một di sản văn hoá thế giới. Một trong những di tích văn hóa tại đây là hội quán Phúc Kiến, được xây dựng vào năm 1697 mấy trăm năm trước, để thờ Thiên Hậu Thánh Mẫu và các vị thần bảo hộ về sông nước, tiền của, con cái. Hội quán Phúc Kiến[r]
Di tích lịch sử - văn hóa Tây Sơn Thượngđạo Vị trí: Di tích lịch sử - văn hóa Tây Sơn Thượng đạo thuộc vùngrừng núi An Khê, thị xã An Khê, tỉnh Gia Lai.Đặc điểm: Quần thể Tây Sơn Thượng đạo gồm 6 di tích liên quan đến cuộc khởi nghĩa củangười Anh hùng[r]
hồn, vật chất, tri thức và xúc cảm của một xã hội hay một nhóm ngườitrong xã hội và nó chứa đựng, ngoài văn học và nghệ thuật, cả cáchsống, phương thức chung sổng, hệ thống giá trị, truyền thống và đức tin.Tiếp thu những tinh thần chung của văn hóa chúng ta có thể hiểu: “Vănhóa là tổng thể nh[r]