TÂM LÝ HỌC LỨA TUỔI TIỂU HỌC

NĂNG LỰC DẠY HỌC: - Chuyên môn nắm chắc, vững vàng, nền tảng, đầy đủ - Hiểu về người học kinh nghiệm, trình độ hiện tại Khả năng tiếp thu trong 1 time tốc độ Khả năng phát triển tối đa[r]

Đề cương nghiên cứu khoa họcVI. Phương pháp nghiên cứu cụ thể1. Các phương pháp nghiên cứu chủ yếua. Phương pháp nghiên cứu lý thuyết:Mục đích phương pháp: nghiên cứu các tư liệu có liên quan đến kĩ năng giaotiếp, đạo đức lối sống ,tâm lý học lứa tuổi của học sinh để thu thập th[r]

Câu hỏi: Từ nội dung trong chủ đề 3, anh chị hãy nêu 03 đặc điểm tâm lý cho là quan trọng, cầnlưu ý ở trẻ Tiểu học và nêu các bài học sư phạm dùng khi dạy học và khi giáo dục học sinh ở độ tuổinày.Trả lời:Trong nội dung chủ đề 3, có 06 đặc điểm tâm lý lứa tuổi Tiểu học[r]

sao?* Nhận xét của anh/chị về học sinh tiểu học ngày nay:Trẻ em tiểu học ngày nay có sự gia tốc phát triển, đó là sự phát triển nhanh về sinh lý, tâm lý của trẻ em. Sự phát triển sớm về trí tuệ, sự gia tăng khối lượng tri thức ở trẻ em ngày nay có thể xem như là sự gia tốc phát[r]

nay nặng nề lắm. Thứ nhất, ở cấp học mầm non, tiểu học, người thầy phải là mẹ hiền, đúng như mơ ước của trẻ thơ. Nếu thầy cô chỉ lo kiếm gạo, làm thêm thì làm sao đủ kiên nhẫn để truyền đạt kiến thức, đủ thời gian để giao thoa, cộng hưởng về tình cảm với học trò? Thứ hai, ở cấp THCS,[r]

trong giới hạn của bài viết này, em chọn phân tích một số khía cạnh trong đặc điểm phát triển tâm lý của hai giai đoạn lứa tuổi liền kề nhau đó là lứa tuổi tiểu học và trung học cơ sở để[r]

TRANG 1 LỜI NÓI ĐẦU Tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm là hai chuyên ngành tâm lý học góp phần trực tiếp hình thành quan điểm sư phạm và bồi dưỡng trình độ nghiệm vụ cho sinh viên[r]

Những giai đoạn khủng hoảng:- Giai đoạn chuyển qua tuổi 40 (trung niên)- Mãn kinh- Con cái lập gia đình- Nghỉ hưuĐây là những thời kỳ mà ai cũng phải trải qua trong cuộc đời của mình. Nếuđược chuẩn bị tốt, sẽ thích ứng được và vượt qua nhẹ nhàng, tức chủ thểchấp nhận sự mất mát không thể tránh được.[r]

Tại sao trẻ con hay hỏi…Tại sao Cô Palo Alto, cư dân của California, có lẽ đã… chán chê lắm rồi nên cô mới gửi một lá thư dài cho trung tâm “Parenting Health Center”, trong đó có đoạn như sau: “Thằng nhóc 3 tuổi của em cứ liên tục hỏi em “tại sao?” về mọi chuyện trên đời như tại sao bầu trời màu x[r]

Tặng quà không đơn giản Vừa nghịch con búp bê bé My vừa kể chuyện, câu được câu mất chắp nối như sau. Chiều nay bạn Khoa trong giờ chơi đã bất ngờ đạp đổ căn nhà mà bạn Tiên mới xây xong. Tiên vừa khóc vừa dọa sẽ méc cô giáo để cô phạt Khoa. Thế nhưng Khoa không tỏ vẻ sợ hãi chút nào bởi "mẹ của Kho[r]

Ở lứa tuổi lên 5, đứa trẻ phải chọn tay nào để cầm bút viết cho thuận tiện. Thông thường, do trẻ có thể sử dụng cả hai tay nên các em lúng túng không biết chọn bên nào. Điều quan trọng là phụ huynh phải giúp trẻ xác định bên nào thuận hơn. Nhưng trong tất cả mọi tình huống, phải để cho trẻ tự[r]

học sinh tổ chức làm bài tập theo các nhóm đã chia . Xuất phát tâm lý học sinh tiểu học rất hiếu động, chóng thích, chóng chán nếucó chỉ dạy theo kiểu thầy giảng trò ghi, thầy nói trò nghe, không hình thành kỹnăng môn toán , thầy gợi mở gây hứng thú học tập của các em , thầy phải biế[r]

Nói thì nói vậy, chứ mấy ông cũng khéo lắm! Nếu không khéo thì làm gì các cô con gái luôn xuýt xoa về những món quà nhận được từ những ông bố. Ngọc Linh (học sinh cấp II) cho biết: "Sinh nhật năm nào ba cũng tặng quà cho em. Có khi chưa tới sinh nhật nhưng nếu em học giỏi, ba vẫn thưởng đàng[r]

tự hỏi không biết mình làm như vậy có gì khác thường không? Tưởng tượng – bài thực hành giao tiếp của bé Các nhà nghiên cứu tâm lý cho rằng “Nhiều cha mẹ nhận thấy đó là những biểu hiện hơi khác thường. Nhưng khả năng tưởng tượng về một thế giới cho riêng mình là bước cần thiết trong giai đoạ[r]

thứ tự và đây là việc đáng gìn giữ suốt đời, kỷ niệm khó quên qua những chặng tuổi đời khác nhau. Những câu chuyện kể: Tâm lý trẻ con rất ưa thích, muốn được nghe những câu chuyện về chính họ. Nên viết xuống những câu chuyện thật về con cái của bạn. Bạn có thể kèm theo các trang giấy về câu c[r]

Thời kỳ vàng của trí tuệ Trẻ thơ - thời kỳ vàng của trí tuệ Theo một nghiên cứu tâm lý học ở Mỹ, trí lực con người đạt cao nhất lúc 17 tuổi. Nếu coi mức đó là 100% thì trẻ lúc 4 tuổi có thể phát triển được 50%, 5-8 tuổi thêm 30%. Như vậy, sự phát triển trí lực của 4 năm đầu bằng cả 13[r]

Thiết kế phòng cho con Không gian các căn phòng cho em bé thường phải thoáng, sáng và tiện dụng. Nên chú ý phối màu và thiết kế những tiện nghi sinh hoạt sao cho căn phòng là một môi trường vui tươi giúp trẻ tự lập và biết cách sắp xếp nơi sinh hoạt của mình. Màu sắc thường được thiết kế theo gi[r]

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Mẫu 2Độc lập - Tự do - Hạnh phúc …… , ngày tháng năm 20… BẢN KHAI THÀNH TÍCH CÁ NHÂNĐề nghị xét chọn giáo viên dạy giỏi cấp … năm học 20… - 20…(Bản đăng ký được đánh máy trên Microsoft Word, sử dụng bảng mã tiếng Việt unicode, font chữ Time New Roman, cở chữ 14).K[r]