giáo án tin hoc Khối 3Trò chơi BlocksGV: Đinh Thị hương chiềuPhòng Giáo dục quận đồ sơn Trường Tiểu học Ngọc Hải CHƯƠNG 2 : CHƠI CÙNG MÁY TÍNH 1.Khởi động trò chơiKhởi động trò chơi bằng cách bấm liên tục hai lần chuột trái (nháy đúp chuột) lên biểu tượng Màn hình của [r]
phần thưởng là gì? Thời gian chơi bao lâu... nên giáo viên cần diễn đạt ngắngọn, chính xác để học sinh nắm vững luật chơi. Lời hướng dẫn cần sinh độnghấp dẫn có tác dụng lôi cuốn học sinh sẵn sàng tham gia vào trò chơi.c) Bước 3: Tổ chức và điều khiển hoạt động chơiGiáo viên phải phát[r]
học sinh không theo thứ tự bảng chia nào cả .3.Trò chơi”ai nhanh nhất”: Trò chơi này kích thích sự nhanh nhẹn của học sinh ,óc phán đoán nhanh đưa ra quyết định đúng . a)Chuẩn bị : - Học sinh: Phấn , bảng con , khăn lau bảng . -Giáo viên : 1 bảng phụ , 1 thư ký ghi kết quả ở bả[r]
TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG LỚP 3Tìm người chỉ huyThi xếp hàngMèo đuổi chuột Chim về tổĐua ngựa Thỏ nhảyLò cò tiếp sức Hoàng anh – hoàng yếnAi kéo khỏeChuyển đồ vậtChuyển đồ vật
- Vệ sinh lớp học- Nêu gương cuốituần7I. Mục tiêu kế hoạch tuần:1. Kiến thức:- Trẻ nắm được nội dung bài thơ “Cô giáo em” và đọc được bài thơ.- Trẻ biết đếm và nhận biết chữ số trong phạm vi 5.- Trẻ biết đập bóng xuống sàn và bắt bóng bằng 2 tay.- Tìm hiểu về trường mầm non, biết được tên một số cô[r]
trò chơi sinh hoạt tập thể trong nhàtrò chơi sinh hoạt tập thể cho thiếu nhitrò chơi sinh hoạt tập thể trên xecác trò chơi sinh hoạt gia đình phật tử tổ chức trò chơi sinh hoạt tập thể×trò chơi sinh hoạt×những trò chơi sinh hoạt tập thể trong lớp×các trò chơi sinh hoạt tập thể trong nhà×các trò chơi[r]
Lớp Sĩ số VắngII. Kiểm tra bài cũ:a. Kim tra an ton phũng mỏy.Kim tra li ln cui tỡnh trng hat ng ca cỏc thit b in, mỏy múc. b. B trớ v trớ thc hnh.GV phõn cụng v trớ thc hnh cho tng hc sinh v yờu cu cỏc em ngi ỳng v trớ thc hnh. III. B i thc hnh:3. Kiến thức cần nhớ- Quy tắc gõ 10 ngú[r]
Mục lụcMục lục..................................................................................................................1A.PHẦN MỞ ĐẦU...........................................................................................3a.Phương pháp điều tra.....................................[r]
Thứ năm ngày 18 tháng 12 năm 2008Tin họcCHƯƠNG 2: CHƠI CÙNG MÁY TÍNHBài 1: Trò chơi Blocks1. Khởi động trò chơiNháy đúp chuột lên biểu tượng để khởi động trò chơi Blocks (đọc là blốc). Thứ ngày tháng năm 2008Tin họcCHƯƠNG 2: CHƠI CÙNG MÁY TÍNHBài 1: Trò chơi Blocks2. Quy tắc chơ[r]
- Quả quýt có dạng hình tròn, có màu xanh hoặc vnag2, nó có vị ngọt, hơi chua, có nhiều múi nhỏ, có hạt. Cho trẻ vệ sinh sau khi hoạt động lột vỏ. - Ngoài quả quýt con còn biết quả gì nữa? Hoạt động 3: Trò chơi “Hái quả” Cô trò chuyện với trẻ về việc hái quả để trưng bày mâm quả. Tr[r]
khoát ( 1,5 điểm ) Cơ cấu giải thởng gồm 03giải nhất Giải nhất: Giải nhì: Giải ba: Để bắt đầu cuộc thi sau đây cô xin mời đại diện các lớp lên bốc thăm. Thứ tự bốc thăm: Lớp 1: Lớp 2:Lớp 3:Lớp 4:Lớp 5:Lớp 6:Lớp 7:Lớp 8:Lớp[r]
Khoảng 30 giây mèo xuất hiện và kêu "mao, meo, meo", vừa bò vừa bắt các " con chuột". Các con chuột phải bò nhanh cề ổ của mình. Con nào chậm chạp sẽ bị mèo bắt và phải ra ngoài 1 lần chơi. Sau đó đổi vai chơi và trò chơi tiếp tục.2IV123Hoạt động góc Góc xây dựng- Xây dựng nhà sàn, vờn cây, a[r]
ĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINH LIÊN ĐỘI TH LƯƠNG QÙI CHƯƠNG TRÌNH SINH HOẠT SAOTháng5/2010I Yêu cầu:- Hưởng ứng thi đua chào mừng 68 năm ngày thành lập Độc và 119 năm ngày sinh Bác Hồ .- Hướng dẫn các em hát bài hát về đội viên, Bác Hồ - Giáo dục các em tu dưỡng theo 5 điều Bác Hồ dạy giúp các em trở thành co[r]
- Tập kể những câu chuyện nói về Bác Ho chuẩn bò cho hội thi cấp huyện- Học tập các bài hát múa của chủ đề tháng tham gia trò chơi theo hướng dẫn phụ trách sao thật sự nghiêm túc .- Duy trì phong trào đôi bạn cùng tiến, điểm 10 rút thăm .- Tổ chức học sinh làm quen với nghi thức đội .- Tham g[r]
- Ném bóng - Ném lao - Tìm hộp th mật - Giải mã tín hiệu thông tin - Các trò chơi sáng tạo khác Các Thầy Cô phụ trách các lớp, các khối căn cứ thực tế mà chọn các trò chơi sau đó tổ chức cho HS chuẩn bị và tổ chức cho HS chơi 2 lần/ tháng vào tuần II và IV. Chúc Thầy Cô và các e[r]
Biển 227 cắm ở nơi đang có sửa đường,Giáo viên soạn: Lương Thanh Tùng 2Giáo Án: An Toàn Giao Thông -5 Các biển báo nguy hiểm có tác dụng gì? Các em hãy cho biết những biển báo chỉ dẫnđặt ở đâu? Các biển báo có tác dụng gì? Hoạt động 3: Thực hànhGắn 10 tên biển ở vị trí khác nhauCho HS theo[r]
- Giống tiết 1 3. Vận động cơ bản * Bước 1: Hôm trước cô đã dạy các con "Tung bóng" bây giờ bạn nào giỏi hãy làm lại cho cô và các bạn cùng xem "tung bóng " như thế nào? * Bước2: Gọi 1,2 trẻ lên làm mẫu. * Bước 3: Cả lớp thực hiện 4. Trò chơi vận động: Hôm nay cô hiếu thấ[r]
- Giống tiết 13. Vận động cơ bản* Bước 1: Hôm trước cô đã dạy các con "Tung bóng" bây giờ bạn nào giỏi hãy làm lại cho cô và các bạn cùng xem "tung bóng " như thế nào?* Bước2: Gọi 1,2 trẻ lên làm mẫu.* Bước 3: Cả lớp thực hiện4. Trò chơi vận động:Hôm nay cô hiếu thấy lớp[r]
Vậy việc áp dụng trò chơi “Lò cò tìm vị trí và đứng cao độ TĐN số 6” không những học sinh lớp 5 chơi được mà lớp 3, lớp 4 áp dụng cùng nhau chơi mỗi khi trường có tổ chức giao lưu sinh h[r]