GIẢM TẢI CHƯƠNG TRÌNH HỌC LỚP 3 MÔN THỦ CÔNG

Nguyễn Thò Hiền Trường Tiểu Học Vónh Nguyên 1 Tuần 28 : LÀM LỌ HOA GẮN TƯỜNG (T.2) I. MỤC TIÊU• HS biết vận dụng kó năng gấp cắt, dán, để làm lọ hoa gắùn tường.• Làm lọ hoa gắùn tường đúng quy trình kó thuật.• Hứng thú với sản phẩm làm đồ chơi. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC• Tranh qui trình kó thuật[r]

múa hát.-Đặt tên: Bác Hồ vui múa hát cùng các cháu thiếu nhinh 3:-Nội dung: Bác Hồ bế và hôn cháu thiếu nhi-Đặt tên:Bác Hồ và cháu thiếu nhi/Ai yêu nhi đồng bằng Bác Hồ Chí Minh.nh 4:-Nội dung: Bác đang chia kẹo cho các cháu thiếu nhi.-Đặt tên: Bác Hồ chia kẹo cho các cháu thiếu nhi.-Các nhóm[r]

HOÀNG THỊ HOA TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1Ngày 18 tháng 9 năm 2006Tuần : 3ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌCTiết : 11I. Mục tiêu Giúp HS :- Củng cố biểu tượng về đường gấp khúc, hình vuông,hình chữ nhật, hình tam giác - Thực hành tính độ dài đường gấp khúc II. Đồ dùng dạy họcIII. Hoạt động dạy học1. Kiểm tr[r]

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I MÔN: TIN HỌC LỚP 12 I. Một số khái niệm cơ bản. 1. Bài toán quản lí 2. Các công việc thường gặp khi xử lí thông tin của một tổ chức. 3. Hệ cơ sở dữ liệu. II. Hệ quản trị cơ sở dữ liệu. 1. Các chức năng của hệ quản trị cơ sở dữ liệu. 2. Hoạt động[r]

Trường THPT Trần Khai Nguyên – Bộ Môn Tin Học - Khối 11Đề Cương Ôn Tập Kiểm Tra Học Kỳ I Năm Học 2011 – 2012I. Trắc nghiệm(Lưu ý: Phần trắc nghiệm các em kèm theo phần trắc nghiệm đã ôn thi giữa HKI)1. Cấu trúc rẽ nhánhCâu 1: Câu lệnh if nào sau đây đúng: if (a= 5) then a:= d+1 else a:= d+2;[r]

..............................................................................................................93.Giải Pháp Biện Pháp.........................................................................................10a)Nguyên tắc thiết kế trò chơi:..............................................[r]

học ngành Công nghệ kỹ thuật môi trường; - Là môn trước của môn Nhập môn lập trình hướng đối tượng hoặc Phương pháp số trong chương trình đào tạo bậc đại học ngành Toán ứng dụng. -3/4- Vì vậy trước khi vào học học kỳ đầu tiên của năm thứ nhất, các t[r]

Giữ lời hứa là thực hiện đúng những điều mình đã nói, đã hứa hẹn với người khác. Người biết giữ lời hứa sẽ được mọi người quý trọng, tin cậy và noi theo.- HS thảo luận- Đại diện các nhóm trình bày trước lớp- HS chú ý lắng nghe và ghi nhớ- HS tự liên hệ bản thân và trả lời câu hỏi- HS trình bà[r]

Thực hành 8 Em viết báo tườngTrình bày cô đọng bằng bảngBài tậpThực hành 9 Danh bạ riêng của emDu lịch ba miềnKiểm tra thực hànhÔn tậpKiểm tra HK2-3-MÔN TIN HỌC LỚP 7TIẾT BÀI TÊN BÀI1, 2 13, 45, 6 27, 89, 10, 11, 1213, 14 315, 1617, 18 419, 20212223, 24, 25, 2627, 28 529, 303132[r]

TiÕt - 18 §6 Giải bài toán trên máy tính. TiÕt - 19 §7 Phần mềm máy tính. §8 Những ứng dụng của Tin học. TiÕt - 20 §9 Tin học và xã hội. TiÕt - 21 Bài tập Chương II. HỆ ĐIỀU HÀNH 12 (6, 5, 1) TiÕt - 22 §10 Khái niệm về hệ điều hành TiÕt - 23, §11. Tệp và quản lí tệp. TiÕt - 24, 25, 26 §12. Giao tiếp[r]

-1/4- QUY ĐỊNH V/v Học môn Tin học văn phòng trong chương trình đào tạo chính quy bậc đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp trường Đại học Hoa Sen (Ban hành kèm theo Quyết định số 662/2011/QĐ-BGH ngày 24 tháng 05 năm 2011, cập nhật quy định học Tin học văn phòng tro[r]

8(4LT+ 2TH + 2BT) 1 1 + 2 §1.Một số khái niệm cơ bản Tiết 1 : (mục 1, 2) - Tiết 2 : (mục 3- a, d) 2 2 3 Câu hỏi và bài tập (trang 16) 1 4 §2.Hệ Quản trị Cơ sở dữ liệu (Mục 1, 2) 1 3 5 §2.Hệ Quản trị Cơ sở dữ liệu (tiếp) (Mục 3 và 4) 1 6 Câu hỏi và bài tập (trang 20) 1 4[r]

a) giấy – giản dò – giống – rực rỡ – giấy – rải – gió.- Vài HS đọc lại.Dự liệu (phần b): lệnh – dềnh – lẹn – bên – kênh – trên – mênh.- HS nhận xét, đọc lại từ vừa tìm được.- HS làm vào vở.Bảng conVởBảng phụSGK, vở BTKế hoạch bài dạy tuần 26 CHÍNH TẢRƯỚC ĐÈN ÔNG SAO(nghe – viết)I – Mục tiêu: - Nghe[r]

- Hướng dẫn cách trình bày. + Những chữ nào cần phải viết hoa? - GV yêu cầu HS nêu từ khó viết. - GV hướng dẫn HS luyện bảng con. - Yêu cầu HS đọc. - GV đọc chậm, HS viết bài. - Chữa lỗi.- HS nghe.- 1 HS đọc, lớp theo dõi.- HS trao đổi: + Ông Cản Ngũ thắng nhờ mưu trí và sức khoẻ.- HS trả l[r]

phải viết hoa? - GV yêu cầu HS nêu từ khó viết. - GV hướng dẫn HS luyện bảng con.- 2 HS đọc đoạn văn.- HS trả lời: + Vài cánh ngọc lan êm ái rụng xuống vườn, lũ trẻ thả thuyền trên vũng nước mưa, dân chài tung lưới bắt cá, hoa mười giờ nở, mấy con chim câu lướt nhẹ trên mái nhà. + 6 câu. + Chữ đầu c[r]

Kế hoạch bài dạy tuần 28 CHÍNH TẢ CUỘC CHẠY ĐUA TRONG RỪNGI – Mục tiêu: - Nghe - viết chính xác, trình bày đúng, đẹp đoạn tóm tắt truyện Cuộc chạy đua trong rừng. - Làm đúng các bài tập phân biệt l/n hoặc dấu hỏi/dấu ngã. - Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ vở sạch sẽ.II – Đồ dùng dạy học: - GV: Bảng phụ[r]

Kế hoạch bài dạy tuần 29 CHÍNH TẢBUỔI HỌC THỂ DỤC(nghe – viết)I – Mục tiêu: - Nghe – viết chính xác, trình bày đúng, đẹp đoạn từ : “Thầy giáo nói … nhìn xuống chúng tôi” trong bài “Buổi học thể dục”. Viết đúng tên riêng người nước ngoài: Đê-rốt-xi, Cô-rét-ti, Xtác- đi, Ga-rô-nê, Nen-li[r]

Kế hoạch bài dạy tuần 19 CHÍNH TẢHAI BÀ TRƯNG (nghe – viết)I – Mục tiêu: - Nghe – viết chính xác đoạn 4 của truyện “Hai Bà Trưng”. Biết viết hoa các tên riêng. - Điền đúng vào chỗ trống tiếng bắt đầu bằng l/n hoặc có vần iêt/iêc. Tìm được các từ ngữ có tiếng bắt đầu bằng l/n hoặc có vần iêt/iêc. - G[r]

- HS nhận xét, đọc lại từ vừa tìm được.- HS làm vào vở.VởBảng phụSGK, vở BTBảng lớp Kế hoạch bài dạy tuần 21 CHÍNH TẢBÀN TAY CÔ GIÁO(nhớ – viết)I – Mục tiêu: - Nghe và viết chính xác, trình bày đúng, đẹp bài thơ “Bàn tay cô giáo”. - Làm đúng các bài tập chính tả điền âm đầu hoặc dấu thanh dễ[r]

Kế hoạch bài dạy tuần 22 CHÍNH TẢÊ-ĐI-XƠN(nghe – viết)I – Mục tiêu: - Nghe – viết chính xác, trình bày đúng, đẹp một đoạn văn về Ê-đi-xơn. - Làm đúng các bài tập điền các âm, dấu thanh dễ lẫn: tr/ch; dấu hỏi/dấu ngã và giải đố. - Giáo dục ý thức rèn chữ; giữ vở sạch sẽ.II – Đồ dùng dạy học: Giáo viê[r]