ÔN TẬP LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI LỚP 8

Nhóm trường DTNT-THPT tỉnh Tuyên QuangBài 18 – ÔN TẬP LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠIA. Nội dung kiến thức cơ bản- Những tiến bộ khoa học kỹ thuật đã đạt được. Nhờ đó, đã diễnra những chuyển biến trong sản xuất vật chất, thúc đẩy kinh tế thếgiới phát triển với tốc độ cao, làm thay đổi[r]

Tài liệu tốt, hi vọng sẽ giúp các bạn ôn tập tốt chương trình lịch sử thuộc phần lịch sử thế giới lớp 12, tài liệu đầy đủ bao gồm kiến thức trong sách giáo khoa lịch sử lớp 12 cả phần cơ bản và nâng cao, có nguồn tài liệu lấy từ mạng có chỉnh sửa lại và một số tài liệu thuộc sách ôn luyện thi học si[r]

Luận án tiến sĩ chuyên ngành Lịch sử thế giới cận đại và hiện đại của Lê Thành Nam. Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Trần Thị Vinh; PGS.TS Lê Văn Anh. Nội dung: Chính sách của Mỹ đối với các cường quốc châu Âu trong việc mở rộng lãnh thổ (1787 1861).

Vận dụng kiến thức lịch sử thế giới vào dạy học lịch sử việt nam ở lớp 8

I. NHỮNG SỰ KIỆN LỊCH SỬ CHÍNHII. NHỮNG NỘI DUNG CHỦ YẾUII. Những nội dung chủ yếu:Bài 23:ÔN TẬP LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI(Phần từ năm 1917 đến 1945)III . BÀI TẬP THỰC HÀNH5551234159402538361815525034

Trắc nghiệm lịch sử tổng kết lịch sử thế giới hiện đại Trắc nghiệm lịch sử tổng kết lịch sử thế giới hiện đại Trắc nghiệm lịch sử tổng kết lịch sử thế giới hiện đại Trắc nghiệm lịch sử tổng kết lịch sử thế giới hiện đại Trắc nghiệm lịch sử tổng kết lịch sử thế giới hiện đại Trắc nghiệm lịch sử tổng[r]

BÀI MỞ ĐẦU

I. Khái niệm văn hóa, văn minh và một số khái niệm liên quan
1. Khái niệm về văn hóa
a. Khái niệm về văn hoá của UNESCO
“Văn hóa phải được xem như một tập hợp những nét khác biệt, về vật chất và tinh thần, về trí tuệ và cảm xúc, làm rừ một nột xó hội hay một nhúm xó hội;[r]

Hạn chế:
+ Hạn chế chung: chưa mang lại quyền lợi cho nhân dân lao động, sự bóc lột của giai cấp tư sản với giai cấp vô sản ngày càng tăng...
+ Hạn chế riêng: tùy vào mỗi cuộc cách mạng. Chỉ có cách mạng Pháp thời kỳ chuyên chính Giacôbanh đã đạt đến đỉnh cao của cách mạng nên cuộc c[r]

cộng lại.- Hai thập kỉ sau chiến tranh II – Mĩ là trung tâm kinh tế tài chính lớn nhất thế giới- 1947 - Tổng thống Truman triển khai Chiến lược toàn cầu.- 1950-1953 – Mĩ dính líu vào cuộc chiến tranh 2 miền Triều Tiên- 1954-1975 – Mĩ tiến hành chiến tranh xâm lược VN.- 02/1972 - Tổng thống Ni[r]

Bài 8TẾ BÀONHÂN THỰCTế bào động vậtTế bào thực vật• ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA TẾ BÀO NHÂN THỰC:- Kích thước lớn, cấu tạo phức tạp.- Cấu tạo gồm 3 thành phần:+ Màng sinh chất.+ Tế bào chất chứa nhiều bào quan phức tạp, nhân có màng bao bọc, chứa vật chất di truyền+ Có hệ thống màng chia tế bào thành các xoa[r]

Cuộc phát kiến địa lý của Ma-HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ- Hoàn thiện các bài tập ở sách bài tập- Tiết sau: Bài 8 Nước ta buổi đầu độclập+Ngô Quyền dựng nền độc Lập như thế nào?+Cho biết tình hình chính trị dưới thời Ngô?+Đinh Bộ Lĩnh đã làm gì để thống nhất đất nước?

Câu 1
Cơ sở hình thành và thành tựu cơ bản của văn minh Ai Cập
Câu 2:
Quá trình hình thành đạo Hồi , Ảnh hưởng của Việt Nam?
Câu 3
Những thành tựu cơ bản của văn minh Ấn Độ thời cổ trung đại:
Câu 4:
Sự hình thành và phát triển của đạo Phật thời cổ trung đại, phân tích ảnh hưởng tích cực của Đạo phật[r]

6. Cu Ba bị nước …………….Nước Mĩ… bao vây cấm vậnHướng dẫn ôn tậpNội dung lịch sử thế giới từ bài 1 đến bài 7Quá trình xâydựng, phát triểnCNXH ở Liên Xôvà các nướcĐông Âu từ sauCTTG 2 đếnnhững năm 70TK XXQuá trình khủnghoảng, tan rã chế độ XHCNở Liên Xô và các nướcĐông Âu từ cuối nhữngnă[r]

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I
Môn Lịch sử lớp 6
NĂM HỌC 2015 – 2016
A. NỘI DUNG ÔN TẬP
I. PHẦN LỊCH SỬ THẾ GIỚI CỔ ĐẠI:
Chủ đề 1: Xã hội nguyên thủy
Những đặc điểm chính về công cụ lao động của người thời nguyên thủy.
Những tỉnh tìm thấy dấu tích của người nguyên thủy trên đất nước ta
Sự thay đổi nơi ở[r]

Trong 3 môn thi đại học, cao đẳng khối C hàng năm, Lịch Sử là môn thi mà số đông thí sinh “ngại” nhất vì khó thuộc, nhanh quên và điểm thi môn này nhiều năm qua thường không cao. Để giúp các em học sinh thi khối C giải đáp nhữ[r]

Luận văn Khai thác và sử dụng tư liệu trên Internet trong dạy học lịch sử thế giới (1917 – 1945) lớp 11 trung học phổ thông- chương trình chuẩn
[6]. Thực hiện mục tiêu trên, các bộ môn ở
trƣờng phổ thông đã và đang áp dụng những PPDH tích cực để nâng cao chất
lƣợng, trong đó có môn Lịch sử. Với[r]

KẾ HOẠCH
KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP 9
MÔN: LỊCH SỬ NĂM HỌC: 2016 2017

Căn cứ cv hướng dẫn của phòng GD ĐT
Căn cứ vào sự phân công của chuyên môn nhà trường
Căn cứ vào tình hình thực tế giảng dạy và chất lượng khảo sát đầu năm của bộ môn Lịch Sử
Nay tôi lập kế hoạch ôn thi HSG môn Lị[r]

Lịch sử là bộ môn khoa học mang tính xã hội và nhân văn. Môn học này trang bị cho học sinh (HS) khối lượng kiến thức rất đồ sộ về tiến trình lịch sử nhân loại. Không phải ngẫu nhiên khi nhà chính trị Rôma cổ là Xixêrông cho rằng Lịch sử là thầy dạy của cuộc sống. Bởi nói đến lịch sử là nói đến tất c[r]

1. TÁC PHẨM TỰ SỰ

1.1. Truyện dân gian - Truyền thuyết: Con Rồng cháu Tiên; Bánh chưng, bánh giầy; Thánh Gióng; Sơn Tinh, Thuỷ Tinh; Sự tích Hồ Gươm (lớp 6); - Cổ tích: Sọ Dừa; Thạch Sanh; Em bé thông minh; Cây bút thần; Ông lão đánh cá và con cá vàng (lớp 6); - Ngụ ngôn: Thầy bói xem voi; Đeo[r]

MỞ ĐẦU

1. Lí do chọn đề tài
Nghị quyết Hội nghị Trung ương 8 khóa XI quy định về việc đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo: “Tiếp tục đổi mới mạnh mẽ phương pháp dạy và học theo hướng hiện đại; phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo và vận dụng kiến thức, kỹ năng của người học; khắc[r]