LÀM THƠ LỤC BÁT 7

Đọc các bài ca dao được viết theo thể thơ Đọc các bài ca dao được viết theo thể thơ lục bátlục bát . . Anh đi anh nhớ quê nhàAnh đi anh nhớ quê nhàNhớ canh rau muống, nhớ cà dầm tươngNhớ canh rau muống, nhớ cà dầm tương Nhớ ai dãi nắng dầm sươngNhớ ai dãi nắng dầm sươngNhớ ai tát nước bên đường h[r]

BBVTTBBVTTBBV B B4 / 42 / 2 / 22 / 2 / 2 / 2- Nhịp chẵn đều đặn, cách gieo vần lưng làm cho lời thơ mượt mà, tha thiết.2. Ghi nhớ ( SGK - trang 156)Tiết 60 LÀM THƠ LỤC BÁTI. Luật thơ lục bát:1. Ví dụ (SGK Tr 155).٭ Nhận xét:- Trong câu tám, nếu tiếng thứ sáu là thanh ngan[r]

CA DAO Duyên Anh Nói về ca dao là nói về thơ lục bát. 95 phần trăm ca dao đều làm bằng thơ lục bát. Nếu ca dao là thân hình thì lục bát là dôi tay ôm chặt lấy. Gắn bó. Thơ lục bát rất dễ và rất khó làm. Người làm thơ lụ[r]

Anh văn ENGLISH , nổi buồn SORROW Muốn yêu là WANT TO LOVE OLDMAN ông lão, bắt đầu BEGIN EAT ăn, LEARN học, LOOK nhìn EASY TO FORGET dễ quên BECAUSE là bỡi cho nên , DUMP đần VIETNAMESE , người nước Nam NEED TO KNOW biết nó cần lắm thay SINCE từ, BEFORE trước, NOW nay Đèn LAMP, sách BOOK, đêm NIGHT,[r]

Bốn chân thếp bạc, tám thang chạm rồngBây giờ phải bỏ giường khôngEm đi lấy chồng phí cả công anh.Gió bay đôi giải yếm đàoAnh thò tay vào bắt lấy nhạn xanhThế nào nàng nói cùng anhThì anh mới thả nhạn xanh cho về. Loại ngộ năng vị tình, lấy tình át chữ, đọc câu sáu mà không đoán ra được câu tám thế[r]

Bính, Đồng Đức Bốn thì sau đó chúng ta thấy nhà văn viết một bài khác về thơ ĐồngĐức Bốn, ký một bút danh khác và tìm cớ để phê phán Nguyễn Huy Thiệp như sau:“Trong tập thơ Trở về với mẹ ta thôi ngoài ý kiến đánh giá của Vương Trí Nhàn còncó bài viết có phần nào thái quá của nhà văn Ng[r]

Ngày soạn : 24 / 12 / 04Tiết 69I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT :Giúp HS :-- Biết cách làm thơ bảy chữ với những yêu cầu tối thiểu : đặt câu thơ bảy chữ, biết ngắt nhòp 4/3, biết gieo đúng vần.-- Tạo không khí mạnh dạn, sáng tạo, vui vẻ.II.CHUẨN BỊ :GV : Đọc sách tham khảo, sách GV, soạn bàiHS : Xe[r]

Nhà thơ Nguyễn Duy: "Thơ bỏ tôi đi" Nhà thơ Nguyễn Duy, sinh năm 1948, tại Thanh Hóa, từ thuở nhỏ ông được bà ngoại đọc cho nghe rất nhiều hò vè, ca dao và những truyện nôm khuyết danh. Bà ngoại Nguyễn Duy không biết chữ nhưng những gì bà thuộc lòng và đọc cho cậu bé Nguyễn Duy Nhuệ (tên khai[r]

Thơ lục bát ngày càng mới* Nhà thơ Định Hải... Vừa qua, tôi có đọc bài hướng dẫn HS "Tập làm thơ lục bát" của tác giảNguyễn Bích Lựu, in trong số 175, ra tháng 11 - 2008. Những điều viết trongbài này đều đúng và tốt. Tôi xin góp vài ý nhỏ để các bạn trẻ tham khảoth[r]

ở dạng hoàn chỉnh nhất, song thất lục bát tuân theo cách luật như sau. Về gieo vần: tiếng cuối câu bảytrên bắt vần trắc xuống tiếng thứ năm câu bảy dưới; tiếng cuối câu bảy dưới bắt vần bằng với tiếng cuốicâu sáu; tiếng cuối câu sáu lại bắt vần bằng với tiếng thứ sáu câu tám; tiếng cuối câu t[r]

Điểm thi 24h Xem tra điểm thi tốt nghiệp THPT Đề thi đáp án tốt nghiệp THPTĐề thi tốt nghiệp trung học phổ thông các năm Xem tra đáp án đề thi tốt nghiệp THPTNguồn: Diemthi.24h.com.vn - Một trong những thành công của tác phẩm Vợ nhặt là nhà văn đã sáng tạo được một tình huống truyện độc đáo. II. Gi[r]

(“xào xạc” với “ngơ ngác”) và các khổ trong bài (“thổn thức” và “rạo rực”), vừa làm giàu yếu tố nhạc của thơ, vừa làm cho các câu thơ và khổ thơ như kéo dài ta và nối lại với nhau, tạo cho bài thơ cái âm hưởng miên man của khúc thu ca.Để thưởng thức trọn vẹn giai điệu mùa[r]

buồn như thế lời khuyên của người cha (thể hiện ở đoạn sau) có ý nghĩa như những lời trăng trối thiêng liêng.* 20 câu thơ tiếp theo (phần 2) có sự kết hợp giữa tự sự (kể), miêu tả và biểu cảm. Những vần thơ thấm đẫm huyết lệ có sức lay động lớn- Bốn câu, từ “Giống Hồng Lạc…” đến “…xưa nay kém gì !”[r]

tiếng anh tiểu học bằng thơ lục bát cực độc dành cho học sinh tiểu học học tiếng anh dễ dàng về từ vựng, phát âm, phụ huynh và giáo viên có thể kết hợp dạy cả trên lớp và về nhà cho học sinh

Chữ được gọi là đẹp thì phải đúng cỡ chữ, đúng mẫu, cách nối nét đúng,mềm mại, đặt dấu phụ đúng chỗ, khoảng cách giữa các con chữ đúng quy định.Hướng dẫn cách trình bày vở theo qui định của giáo viên, cách trình bàybài văn xuôi, bài thơ lục bát, thơ tư do, thơ thất ngôn bát cú…[r]

cứu KNNKhắc hoạ nhữg phẩm chất đẹp đẽ của 2 nhân vật: LVT tài ba, dũng cảm, trọng nghĩa khinh tài; KNN hiền hậu, nết na, ân tình- ngôn ngữ mộc mạc, bình dị.- ngôn ngữ thơ đa dạng, phù hợp với diễn biến tình tiết b Lục Vân Tiên gặp nạn Sự đối lập giữa thiện và ác, giữa nhân cách cao cả và nhữn[r]

Thơ Nôm Nguyễn Du là đỉnh cao rực rỡ. Nguyễn Du sử dụng tài tình hai thể thơ dân tộc (lục bát, songthất lục bát).Truyện Kiều của Nguyễn Du được nâng lên hàng tiểu thuyết bằng thơ Nguyễn Du có công đổi mới nghệ thuậttruyện Nôm: nghệ thuật tự sự, miêu tả tâm lí nhân vật, tả[r]

xuân, hạ, thu, đông – Mỗi mùa có nét đẹp riêng.b. Hoài niệm về cuộc sống và con người Việt Bắc:- Cuộc sống thanh bình, yên ả:“ Nhớ sao tiếng mõ rừng chiềuChày đêm nện cối đều đều suối xa”- Cuộc sống nghèo khổ, cơ cực trong kháng chiến:“ Thương nhau chia củ sắn lùiBát cơn sẻ nửa, chăn sui đắp cùng”.[r]

nghễnh ngãng làm nghề mộng du (Gửi về Lam Sơn). Vì cái sự nghễnh ngãng, mộng du ấy mà làm khổ vợ “Thông thường thượng giới rong chơi/ trần gian choang choác sự đời tuỳ em” (Vợ ốm), khổ con “Cha con chúa chổm loanh quanh/ anh như nguyên thủ tanh bành quốc gia” (Vợ ốm), “Con ơi cha mắc b[r]

Cảnh đẹp non sông I. Mục tiêu + Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : - Chú ý đọc đúng các từ ngữ - Ngắt nhịp đúng giữa các dòng thơ lục bát, thơ bảy chữ - Giọng đọc biểu lộ niềm tự hào về cảnh đẹp các miền đất nước + Rèn kĩ năng đọc hiểu : - Biết các địa danh trong bài - Cảm nhận[r]