PHÉP CHIA ĐA THỨC CHO ĐA THỨC

n-1xn-1 + … + b1x + b0→ Khi đó f(x) = g(x) ∀x ⇔ ai = bi ,∀i = 0,…,n2- ĐỊNH NGHĨA3- ĐỊNH LÝ► Liên quan đến phép chia hết giữa các đa thức ta cần biết hai đònh lý sau :(1730-1783, Nhà Toán học Pháp) Số dư trong phép chia đa thức f(x) cho đa thức (x – a) là f(a)) ■ Hệ[r]

Tiết 8 : PHÉP CHIA ĐA THỨC I:MỤC TIÊU : - Luyện tập phép chia đơn thức cho đơn thức, đa thức cho đơn thức, đa thức cho đa thức. - Rốn kỹ năng biến đổi, áp dụng các quy tắc, các hằng đẳng thức khi thực hiện phép chia. II.CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS: - Sgk +[r]

PHÉP CHIA ĐA THỨCA. MỤC TIÊU:* Củng cố và nâng cao về phép chia đa thức* Tiếp tục rèn luyện, nâng cao kỹ năng vận dụng phép chia đa thức vào các bài toán khác* Tạo hứng thú cho HS trong quá trình học tập và vận dụng vào thực tiễB. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:I. Nhắc lại một[r]

Trưòng CĐSP Đăk Lăk Khoa Tự NhiênPhần đại số: Lớp 8- tập 1Người soạn:Ngày soạn: Ngày giảng: ChươngI:PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA ĐA THỨC.Tiết 1:Bài 1:NHÂN ĐƠN THỨC VỚI ĐA THỨC.A.MỤC TIÊU: 1-Kiến Thức: Học sinh nắm được quy tắc nhân đơn thức với đa thức.2- Kỹ Năng: Học sinh thực[r]

4 :x2 = ?+2x2(x2 – x - 1) = ?+Cách đặt phép toán để trừ hai đa thức đã sắp xếp.HS: Theo dõi, suy nghĩ và trả lờiGv: Giới thiệu phép chia hết: Dư cuối cùng bằng 0 ta nói đa thức 2x4 - 5x3 + 2x2 + 2x - 1 chia hết cho đa thức x2 – x - 1Vậy khi nào đa thức A[r]

t65 G v : Võ thò Thiên Hương Ngày soạn : . . . . . . . . Tiết : 1 7 Ngày dạy : . . . . . . . . I/- Mục tiêu : • Học sinh hiểu được thế nào là phép chia hết, phép chia có dư .• Học sinh nắm vững cách chia đa thức một biến đã sắp xếp . II/- Chuẩn bò : * Giáo viên : - Bảng phụ[r]

http://violet.vn/tranthuquynh81CHUYấN 4 : phép chia các đa thức A. Lý THUYếT: Cho đa thức f(x) và g(x) 0, ta luôn tìm đợc một đa thức q(x) (đa thức thơng) và một đa thức r(x) ( đa thức d) sao cho: f(x) = g(x) . q(x) + r(x) trong đó: Bậc của đa thứ[r]

Dạng 4. Chia đa thức cho đơn thức, chia đa thức một biến đã sắp xếpBài 1. Thực hiện phép chiaa. (15x3y2 – 6x2y – 3x2y2) : 6x2yb. 2 23 2 45 :4 7 5x y xy xy xy−   − + − ÷  ÷   c. (4x2 – 9y2

xếp.- Thái độ : Rèn ý thức học tập cho HS.B. Chuẩn bị của GV và HS: - Giáo viên : Bảng phụ ghi bài tập,phấn màu.- Học sinh : Ôn tập hằng đẳng thức đáng nhớ, quy tắc chia đơn thức cho đơn thức,chia đa thức cho đơn thức.C. Tiến trình dạy học: Hoạt động của GV và HS Nội dungHoạt động I 1. kiểm[r]

KIỂM TRA BÀI CŨKIỂM TRA BÀI CŨ 2, Hãy thực hiện phép chia dưới đây . ( )+ −2 3 5 4 2 2b, 4x y 6xy 2x y :2xy1, Phát biểu quy tắc chia đa thức A cho đơn thức B (trong trường hợp đa thức A chia hết cho đơn thức B)?-Khi nào đa thức A chia hết cho đơn thức B?− +4 3 2 2a,(5x 3[r]

5.x + 102)Phép chia có dư3/ Hoạt động 3: Củng cố* Làm bài tập 68 trang 31 SGK.25)33)(1(5632234−+−++=−++xxxxxxx* Làm bài tập 69 trang 31 SGK.a) = (x+y) b) = 15252+−xxc) = xy−4/ Dặn dò - Hướng dẫn về nhà- Học và nắm các bước chia đa thức 1 biến đã xắp xếp.- Biết viết đa thức bị ch[r]

2x2462 xx..(3)..3xVy: )-512()3(835222234++=+xxxxxxxB i 1: Hoàn thành phép chia bằng cách điền đa thức thích hợp vào chỗ trống ( ) Bài 2: Làm tính chia2245510525. x):xxx(a+−)1(:)2532(.2234+−−+−+xxxxxxb( ))(255:2555:10525

2+−+++−xxxdyxxyxxc Một số chú ý khi thực hiện phép chia hai đa thức- Ta cần sắp xếp các đa thức theo lũy thừa giảm dần của biến.- Nếu đa thức bị chia khuyết hạng tử bậc nào thì khi đặt phép chia ta để trống vị trí của hạng tử đó.- Có thể trình bày phép chia[r]

t65 G v : Võ thò Thiên Hương Ngày soạn : . . . . . . . . Tiết : 1 7 Ngày dạy : . . . . . . . . I/- Mục tiêu : • Học sinh hiểu được thế nào là phép chia hết, phép chia có dư .• Học sinh nắm vững cách chia đa thức một biến đã sắp xếp . II/- Chuẩn bò : * Giáo viên : - Bảng phụ[r]

t65 G v : Võ thò Thiên Hương Ngày soạn : . . . . . . . . Tiết : 1 7 Ngày dạy : . . . . . . . . I/- Mục tiêu : • Học sinh hiểu được thế nào là phép chia hết, phép chia có dư .• Học sinh nắm vững cách chia đa thức một biến đã sắp xếp . II/- Chuẩn bò : * Giáo viên : - Bảng phụ[r]

t65 G v : Võ thò Thiên Hương Ngày soạn : . . . . . . . . Tiết : 1 7 Ngày dạy : . . . . . . . . I/- Mục tiêu : • Học sinh hiểu được thế nào là phép chia hết, phép chia có dư .• Học sinh nắm vững cách chia đa thức một biến đã sắp xếp . II/- Chuẩn bò : * Giáo viên : - Bảng phụ[r]

chia sau là phép chia hết (n là sốtự nhiên)(5x4 – 3x3 + x2) : 3xn_Gọi HS lên bảng trình bày._Gọi HS nhận xét._HS chú ý yêu cầu kiểm tra._HS chuẩn bò câu trả lời._HS được gọi lên bảng trìnhbày._HS khác nhận xét.* Quy tắc : Muốn chia đa thức Acho đơn thức B (trường hợp cáchạng tử của [r]

Xem Thêm " TIẾT 17_CHIA ĐA THỨC MỘT BIẾN ĐÃ SẮP XẾP "

Xem Thêm " GIÁO ÁN TOÁN 8 BÀI 12: CHIA ĐA THỨC MỘT BIẾN ĐÃ SẮP XẾP MỚI NHẤT "

b. P(x) = 1+ x7 + x9 + x10 + x2010 + x2011 = (x3 – x) T(x) + R(x)= (x3 – x) T(x) + ax2 + bx + c= x(x-1)(x+1) T(x) + ax2 + bx + cTa có: P(0) = 1 ⇔ c = 1P(1) = 6 ⇔ a + b + c = 6P(-1) = 6 ⇔ a - b + c = 0Vậy a = 2, b = 3, c = 1. Vậy R(x) = 2x2 + 3x + 1BÀI TẬP GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAY (NGÀY 14/10/[r]

Ngaứy soaùn : 7/12/2010Ngaứy daùy : 9/12/2010Ti ế t 3 7 ôn tập học kì 1 .I. Mục tiêu - Hệ thống kiến thức cơ bản trong học kỳ I- Ôn lại lí thuyết và bài tập dạng cơ bản - Rèn kĩ năng làm bài tập vận dụng - Rèn tính cẩn thận, chính xác cho HS II. Đồ dùng dạy họca. GV: Bảng phụ, thớcb. HS : Thớc kẻ; Ô[r]

Ngày soạn: 22/10/2009Tiết 18: LUYỆN TẬP A.MỤC TIÊU: Qua bài này, HS cần đạt được một số yêu cầu tối thiểu sau: 1. Kiến thức: - Học sinh củng cố phép chia đa thức cho đơn thức, chia đa thức cho đa thức. 2. Kỹ năng: - Rèn luyện kĩ năng chia đa thức cho đơ[r]