KẾ HOẠCH DẠY HỌC TIẾNG ANH

̀ hiể u , học hỏi , nghiên cứucác tài liệu cũng như kỹ thuật của các ngành CNQP tiên tiến của các ngànhCNQP tiên tiên của các nước khác trên thế giới , tiế ng Anh chiń h là chià khóa đểchúng ta có thể nhanh chóng đạt những mục tiêu trên .Với những lí do trên, tác giả chọn đề tài “Quản[r]

KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH - KHỐI: 9Năm học: 2015 – 2016Họ tên GV: Phan Thị Ngọc TúTháng TiếtTuần PPCCTên bài dạyLớp1-32-7Unit:1 A visitfrom a penpal.94-8-13Unit:2Clothings9714

TRƯỜNG THCS THẠNH LỢITỔ: TIẾNG ANH - SỬ - ĐỊACỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcKẾ HOẠCH CẢI TIẾN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANHNĂM HỌC: 2016-2017- Họ và tên: Phan Thị Đỗ Quyên- Ngày tháng nă sinh: 1978- Ngày vào ngành: 2000- Trình độ chuyên môn: ĐHSP Ti[r]

Bài viết trình bày đánh giá nhận thức và hiệu quả khi áp dụng phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy tiếng Anh chuyên ngành.

[r]

Sáng kiến nghiên cứu một số kỹ thuật truyền cảm hứng cho học sinh trong giờ học Toán bằng tiếng Anh ở trường THPT Nguyễn Xuân Nguyên nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học Toán bằng tiếng Anh nói riêng và dạy học tiếng Anh nói chung.

Bài viết trình bày thực trạng dạy học tiếng Anh không chuyên tại trường ĐHSG từ giai đoạn trước đến đầu năm học 2014-2015, thay đổi trong giảng dạy tiếng Anh không chuyên tại trường ĐHSG.

MỤC LỤC 1
MỞ ĐẦU 3
I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI 3
I.1 Lý do khách quan 3
I.2 Lý do chủ quan: 4
II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU 4
III. NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU 4
IV. KHÁCH THỂ VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU 5
IV.1 Khách thể nghiên cứu 5
IV.2 Đối tượng nghiên cứu 5
V. CÁC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CứU 5
V.1 Phương pháp nghiên cứu lý lu[r]

bộ quản lý trực tiếp chỉ đạo tổ tiếng Anh xây dựng kế hoạch, nội dung sinh hoạtchuyên môn, tổ chức sinh hoạt định kỳ. Phổ biến những nội dung và hướng dẫnmới về dạy - học bộ môn tiếng Anh trong trường tiểu học một cách kịp thời tớitoàn thể giáo viên giảng dạy bộ môn tiếng Anh[r]

Đề tài “Dạy học môn TN&XH chủ đề Động vật ở lớp 1 bằng tiếng Anh” nhằm nghiên cứu mục tiêu, nội dung chương trình môn TN&XH lớp 1 và xu hướng dạy học bằng tiếng Anh ở trường tiểu học Việt Nam. Từ đó xây dựng những bài học môn TN&XH chủ đề Động vật ở lớp 1 bằng tiếng Anh. Bên cạnh đó lập kế hoạch dạy[r]

- Thành phần tham dự: nhóm Tiếng Anh.II. CÁC BIỆN PHÁP THỰC HIỆN KẾ HOẠCH:1. Thực hiện nghiêm túc đúng thời gian ,đúng nội dung sinh hoạt nhóm chuyên mônnhư quy kế hoạch.2. Nghiên cứu kĩ cách xây dựng, thực hiện chuyên đề một cách hiệu quả sao cho phùhợp với điều kiện nhà trường[r]

Thực hiện chỉ đạo của Hội đồng Đội Thành phố …………., được sự chấp thuận của Ban Giám Hiệu nhà trường. Hôm nay, trường Tiểu học ……….. tổ chức sinh hoạt Câu lạc bộ Tiếng Anh “………….”, với mong muốn giúp các em học sinh củng cố lại vốn từ , kiến thức đã học,. Đồng thời giúp các em biết g[r]

Kế hoạch giảng dạy năm học 2016 – 20174. Đánh giá và điều chỉnh kế hoạchĐiều chỉnh kế hoạch kịp thời khi có những điều chỉnh về nội dung, phương pháp dạy học.II. LỊCH TRÌNH THỰC HIỆN KẾ HOẠCHA. Kế hoạch chungSTTTiết PPCTChủ đềMục tiêu cần đạtChuẩn biKết quả đạt được1[r]

cho nhà giáo. Sử dụng có hiệu quả chất xám của đội ngũ giáo viên, đồng thời xácđịnh các đòi hỏi về tinh thần trách nhiệm của họ. Xây dựng và hoàn thiện các tiêuchuẩn nghiệp vụ, các định mức lao động của giáo viên.Hiện nay, các cơ sở đào tạo, bồi dưỡng giáo viên không thể hiện rõ tínhchuyên nghiệp củ[r]

KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN CÔNG NGHỆ - KHỐI: 8Năm học: 2015 – 2016Họ tên GV: ĐỖ THÁI NGỌC PHƯỢNGThángTuầnTiếtPPCTTháng8/2015Tuần 11Tên bài dạyLớpBài 1: Vai trò củabản vẽ kĩ thuậttrong sản xuất vàđời sống.28Bài 2: Hình chiếu

KẾ HOẠCH BÀI HỌCGÓC TẠO BỞI TIA TIẾP TUYẾN VÀ DÂY CUNGI. MỤC TIÊU1. Kiến thức- H nhận biết được góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung.- Phát biểu và c /m được định lý về số đo góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dâycung.2. Kỹ năng- Biêt áp dụng định lý vào giải bài tập.3. Thái độ (nếu có)- Giáo dụ[r]

Trường THCS Nguyễn Nghiêm-Đức PhổPHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO ĐỨC PHỔTrường THCS Nguyễn Nghiêm KẾ HOẠCH MÔN MÔN ĐỊA LÍ LỚP 9 Năm học 2009 - 2010 Giáo viên: HUỲNH TẤN LINHTấn Linh/ Địa 9 1Trường THCS Nguyễn Nghiêm-Đức PhổI/ MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức :Trang bị cho học sinh những kiến thức cơ bản cần[r]

SỞ GD ĐT YÊN BÁI
TRƯỜNG THPT HOÀNG VĂN THỤ
KẾ HOẠCH DẠY HỌC TỰ CHỌN
MÔN: SINH HỌC; LỚP:10
Cả năm: 09 tiết. Học kỳ I:09 tiết. Học kỳ II:0.tiết
STT Tên bài chủ đề Thời lượng Ghi chú
1 Ôn tập các thành phần hóa học của tế bào 02 tiết
2 Bài tập Axit nucleic 01 tiết
3 Ôn tập cấu trúc tế bào 01 tiết[r]

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN SINH HỌC 9
NĂM HỌC 20202021
I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH
1. Thuận lợi:
Giáo viên được đào tạo có chuyên môn trình độ chuyên môn , nhiệt tình, có tinh thần trách nhiệm và ý thức tự giác cao; nắm vững cấu trúc chương trình, mục tiêu và những yêu cầu của môn học. Toàn bộ giáo viên hiệ[r]

Kế hoạch dạy học môn vật lý 8 năm 2020-2021