ĐẠO ĐỨC 1 HỌC TẬP SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ

- CHT: HS không trả lời được hoặc trả lời đúng 1 nội dung bức tranh.
Kết luận: Học tập sinh hoạt đúng giờ đảm bảo cho chúng ta một sức khỏe tốt, giúp học tập, sinh
hoạt đạt kết quả cao.
Khám phá 2: Tìm hiểu tác hại của việc học tập, si[r]

KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: ĐẠO ĐỨC Tuần : 2 Ngày dạy : Thứ tư , ngày 26 tháng 8 năm 2009Tên bài dạy : Tiết 2: Học tập, sinh hoạt đúng giờ (Tiết 2)I. MỤC TIÊU: -Củng cố cho HS một số kiến thức thấy được ích lợi của việc học tập, sinh hoạt đúng giờ[r]

Đạo đức Tiết 11 : Đúng Giờ Trong Sinh Hoạt Chung ( tiết 2) I/ Mục Tiêu:  Kiến thức :Giúp học sinh thực hiện những điều đã học.  Kỹ năng : Rèn cho học sinh phải biết đúng giờ trong sinh hoạt .  Thái độ : Giáo dục học sinh ý thức tôn trọng giờ giấc t[r]

G + H: Nhận xét. - Ghi những việc đã làm khi sinh hoạt đúng giờ? * KL: Việc học tập sinh hoạt đúng giờ giúp cho ta học tập có kết quả tốt hơn. 3. HĐ3: Thảo luận nhóm. * MT: Giúp HS sắp xếp lại thời gian biểu cho hợp lý. Thực hiện theo . * KL[r]

-Đại diện từng nhóm trình bày ý kiến. -Các nhóm sắm vai. -Trình bày trước lớp. -Các nhóm thảo luận. *Họat động 3: Giờ nào việc nấy. Mục tiêu : Giúp học sinh biết công việc cụ thể cần làm và thời gian thực hiện để học tập, sinh hoạt đúng giờ. -GV giao hniệm v[r]

-Đại diện trình bày trước lớp. *Hoạt động 3: Thảo luận Mục tiêu : HS sắp xếp TGB hợp lý. -GV giao nhiệm vụ, hs thảo luận nhóm đôi. -GV kết luận : TGB phù hợp giúp các em học tập, sinh hoạt đúng giờ. *Kết luận chung : Cần học tập sinh hoạt đúng giờ<[r]

G +H: Nhận xét. G: Cho HS nêu ý kiến vào vở bài tập. * Mục tiêu: Giúp HS biết công việc cụ thể cần làm và thời gian thực hiện để học tập, sinh hoạt đúng giờ. * KL: Cần xắp xếp thời gian hợp lý, để đủ thời gian học tập, vui chơi, làm việc nhà và nghỉ nghơi 3. Củng[r]

thểcần làm và thời gian thực hiệnđể học tập và sinh hoạt đúng giờ.Cách tiến hành: Giao nhiệm vụcho từng nhóm.Chia học sinh ra 4 nhóm.-Yêu cầu thảo luận ghi ra giấy.-Đại diện các nhóm trình bày.-Giáo viên chốt:Cần sắp xếp thời gian hợp lí đểcó đủ thời gian học tập v[r]

mang lại lợi ích cho bản thân vàkhông ảnh hưởng đến ngườikhác. Cân sắp xếp thời gian hợp lý họctập, vui chơi , làm việc nhà vànghỉ ngơiThảo luậb tìm cách xử lý tìnhhuống vvà những vai diễn lại tìnhhuống Tình huống : Nếu đến giờ học bài nhưnglan vẫn ngồi xem ti vi . Mẹ dục Lan đi họcbàiLập[r]

Thứ hai, ngày 24 tháng 10 năm 2013Đạo đứcViệc làm của bạn Tùng là sai. Vì trong giờ học Toán mà bạn làm việc khác, không nghe cô hướng dẫn sẽ không hiểu bài, ảnh hưởng tới kết quả học tậpTrong giờ học Toán, cô giáo đang hướng dẫn cả lớp làm bài tập. Bạn Tùng vẽ máy bay trên vở nháp. Th[r]

Đạo đứcBài 1: HỌC TẬP, SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ (Tiết 1)I. MỤC TIÊU:- Nêu được một số biểu hiện của học tập, sinh hoạt đúng giờ. + Nêu được ích lợi của việc học tập, sinh hoạt đúng giờ.- Biết cùng cha mẹ lập[r]

Ba rèn luyện đội ngũ cán bộ đảng viên đến đội ngũ toàn tâm toàn ý phục vụ tổ quốc phục vụ nhân dân Bốn Đảng phải vươn lên đáp ứng yêu cầu của tình hình và nhiệm vụ mới. III. Tấm gương đạo dức Hồ Chí Minh về xây dựng Đảng ta trong sạch vững mạnh " là đạo đức, là văn minh"1. Suốt đời phấ[r]

ĐI HỌC ĐỀU VÀ ĐÚNG GIỜ I . MỤC TIÊU : - Học sinh biết ích lợi của việc đi học đều và đúng giờ là giúp cho các em thực hiện tốt quyền được học tập của mình . - Học sinh thực hiện việc đi học đều và đúng giờ . II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Vở BTĐĐ1, tranh BT[r]

ĐI HỌC ĐỀU VÀ ĐÚNG GIỜ I . MỤC TIÊU : - Học sinh biết ích lợi của việc đi học đều và đúng giờ là giúp cho các em thực hiện tốt quyền được học tập của mình . - Học sinh thực hiện việc đi học đều và đúng giờ . II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh Bài tập 3,4[r]

KĨ NĂNG SỐNG MÔN ĐẠO ĐỨCTên bài dạy Các KNS cơ bản được giáo dục PP/kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụngBài 1 học tập sinh hoạt-Kĩ năng quản lý thời gian để học tập, sinh hoạt đúng giờ-Kĩ năng lập kế hoạch để học tập, sinh hoạt đú[r]

9. Công tác phối kết hợp:Nhà trờng phối hợp chặt chẽ với tổ chức công đoàn, Đoàn thanh niên, Đội thiếuniên chỉ đạo triển khai thực hiện các phong trào thi đua,các CVĐ,các chỉ tiêuđã đăng ký đầu năm học.10. Các hoạt động khác: a.ủng hộ, từ thiện: BGV tham gia các đợt ủng hộ,từ thiện,xây dựng các loại[r]

Môn: ĐẠO ĐỨC Bài 7: ĐI HỌC ĐỀU VÀ ĐÚNG GIỜ (tiết 1) I.Mục đích, yêu cầu: 1/ Giúp HS hiểu được: -Đi học đều và đúng giờ giúp các em tiếp thu bài tốt hơn, nhờ đó kết quả học tập sẽ tiến bộ hơn. -Để đi học đều và đúng giờ, các em k[r]

IV. Kế hoạch từng tháng:THÁNG NỘI DUNG GHI CHÚ8+9/2010* Kiểm tra việc tổ chức tuyển sinh lớp 1- Kiểm tra việc thực hiện chương trình - Biên chế đầu cấp và ban ngành đoàn thể - Học tập quy chế đầu năm và điều lệ trường học- Việc tổ chức thi lại và xét duyệt lên lớp, đề thi, đáp án, chấm[r]

Bài 7 ĐI HỌC ĐỀU VÀ ĐÚNG GIỜ (tiết 1) I-Mục tiêu: 1.Kiến thức:Hs biết ích lợi của việc đi học đều và đúng giờ là giúp các em thực hiện tốt quyền được học tập của mình. 2.Kĩ năng : Thực hiện việc đi học đều và đúng giờ. 3.Thái độ : Hs có[r]

“Học tập và làm việc theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về xây dựng Đảng ta thật sựtrong sạch, vững mạnh là đạo đức, là văn minh.” Mà chủ yếu là làm theo.- Đội, văn thể tổ chức cho HS ơn lại lịch sử Đội, chơi trò chơi dân gian - Tăng cường cuộc vận động “Kỉ cương, tình thương, t[r]