RÈN LUYỆN TƯ DUY ĐỊA LÝ TRONG GIẢNG DẠY ĐỊA LÍ KINH TẾ - XÃ HỘI CHO NGƯỜI HỌC

1,Vị trí chức năng bộ môn :
Địa lý 8 là một môn khoa học vừa mang tính tự nhiên và tính xã hội . Nó có vai trò rất quan trọng trong giảng dạy ,nội dung của môn Địa lý 8 là phần nối tiếp chơng trình địa lí 7.Địa lí 8 cung cấp cho học sinh những kiế[r]

ỨNG DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY VÀO GIẢNG DẠY MỘT SỐ TIẾT ĐỊA LÍ 11TÓM TẮT ĐỀ TÀI Địa lí 11 là môn học cung cấp cho học sinh những kiến thức cơ bản về những hoạt động của con người trên bình diện quốc gia và quốc tế, làm cơ sở cho hình thành thế giới quan khoa học; giáo dục tư tưởng tình cảm đúng đắn; đồng th[r]

PHẦN I: MỞ ĐẦU

I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI.
Trước những yêu cầu của xã hội, thời đại và sự phát triển của khoa học – kỹ thuật, mục tiêu dạy học của môn Địa lý ngày nay không đơn thuần chỉ là cung cấp kiến thức và rèn luyện kĩ năng địa lý cho học sinh, mà qua đó phải góp phần cùng với các môn học khác đào[r]

Toàn bộ những tri thức được chọn lọc, dạy trong nhà trường phổ thông nói chung đều được sắp xếp theo tính chất khoa học của địa lí: Địa lí tự nhiên học trước, địa lí kinh tế - xã hội, cá[r]

Do vậy bằng những kinh nghiệm của bản thân mình trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa lý tôi mạnh dạn đưa ra những kinh nghiệm và phương pháp của bản thân mình trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, đặc biệt tôi mạnh dạn nghiên cứu đề tài “ phát triển câu hỏi