MÀ ĐẶC ĐIỂM TO NHẤT CỦA TA TRONG THỜI KỲ QUÁ ĐỘ

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Về khái niệm văn học dân gian Văn học dân gian là những tác phẩm nghệ thuật ngôn từ truyền miệng được tập thể sáng tạo, nhằm mục đích phục vụ trực tiếp cho những sinh hoạt khác nhau trong đời sống cộng đồng. 2. Các đặc trưng cơ bản của văn học dân gian - Văn học dân gia[r]

huống trong diễn x-ớng sinh hoạt x-ờng giao duyên mà còn chú ý tới các kiếnthức về lịch sử, về ngôn ngữ, về phong tục... có liên quan tới sinh hoạt x-ờng.Toàn bộ văn bản x-ờng giao duyên của ng-ời M-ờng ở Thanh Hóatrong sách "Tục ngữ dân ca M-ờng Thanh Hóa" [42] gồm 91 lời ca đ-ợc sắpxếp theo[r]

Thái phó Tô Hiến Thành và Thái sư Trần Thủ Độ là hai danh nhân văn hoá đất Việt, hai người có công rất lớn đối với sự thịnh vượng của hai triều đại phong kiến Việt Nam. Họ là những tấm gương sáng về lối sống và nhân cách. Qua câu chuyện về Tô Hiến Thành và Trần Thủ Độ, ngưuời viết sử hướng đến m[r]

Câu tr ả l ời hay nh ất: C ấu trúc v ề Enough:Enough có hai công th ức cơbản :1) adj/adv + enough (for sb)to inf2) enough + N (for sb )to infCác b ạn lưu ý s ự khác nhau gi ữa 2 công th ức này là: tính t ừ ,tr ạng t ừ thì đứn g tr ước enough còndanh t ừ thì đứn g sau enough.ex:- He is[r]

Đoạn văn tả cái liềm. Cán gỗ hình tròn, dài độ nửa gang tay, to bằng cổ chai. Bài  cái mẫu tả cái liềm Sớm sớm, chiều chiều, bà đi ra vườn rau, bà vẫn cầm theo cái ỉiềm. Bà nói: Cái liềm này, cụ mua từ hồi năm đói Ất Dậu, 1945. Năm đó, bà mới lên 6 tuổi”. Cái liềm có hai bộ phận là cán liềm và lư[r]

không hợp lý, quá rộng vì nếu cho phép họ kháng cáo toàn bộ bản ánthì vô hình chung cho phép họ kháng cáo cả quyết định của bản sơthẩm không liên quan gì họ nh- quyết định bồi th-ờng thiệt hại chonhững người khác, quyết định về xử lý vật chứng, án phí Do đó, dùcó h-ớng dẫn của Hội đồng Thẩm phán Toà[r]

M
Ở ĐẨU
Cá chim vây vàng (Trachinotus blochii) là loài cá n
ổi, rộng muối, có thể
nuôi v
ới mật độ cao, cá cũng sử dụng tốt thức ăn công nghiệp, sinh trưởng nhanh và
có giá tr
ị kinh tế nên đã trở thành đối
tư
ợng nuôi hấp dẫn ở nhiều nước thuộc
châu
Á – Thái Bình D
ương (Lan
& CTV, 20[r]

THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016 Môn Vật lí – Đề số 03 Th ầy Đặ ng Vi ệt Hùng – Hocmai.vn
Cho bi ết: h ằng s ố Pl ăng h = 6,625.10 –34 J.s; độ l ớn điện tích nguyên t ố e = 1,6.10 –19 C; t ốc độ ánh sáng trong chân không c = 3.10 8 ms; s ố Avôga đrô NA = 6,02.10 23 mol –1. Câu 1. M ột c[r]

Nhìn vào bảng số liệu ta có thể dễ dàng thấy được ngũ cốc và các sản phẩm từ thịtchiếm ưu thế trong khẩu phần ăn hàng ngày của một người. Tuy nhiên, cũng như phongcách thời trang, xu hướng thực phẩm thay đổi cùng với sự tiến bộ của con người, khôngchỉ ngũ cốc và thịt, hiện nay trên thế giới còn có 8[r]

Sơ đồ mạng nhệnMỨC ĐỘ TÍCH HỢP?3. Hòa trộn- Đây là mức độ cao nhất của dạy họctích hợp.- Tiến trình dạy học là tiến trình“không môn học” – nội dung kiếnthức về bài học không thuộc riêngmột môn học nào mà thuộc về nhiềumôn học khác nhau. Do đó, nội dungthuộc chủ đề tích hợp sẽ không cầndạy ở c[r]

ci m c a NSX.Là một cấp NS cơ sở trong hệ thống NSNN thống nhất, NSX vừa cónhững đặc điểm chung của NSNN lại vừa có những đặc điểm riêng có sauđây:Thứ nhất, Ngân sách xã là cấp ngân sách cuối cùng găn chặt với việcthực hiện chức năng, nhiệm vụ của chính quyền cấp xã. NSX là cấp ngân sá[r]

Điều đáng quan tâm là giới trẻ châu Á nói chung cho rằng những người cókhả năng tập trung kém cũng thường có biểu hiện kém trong cuộc sống.Cũng theo nghiên cứu, giới trẻ Việt Nam tin rằng: thiếu tập trung có thể tácđộng lớn đến sự thành công và kết quả học tập, cũng như là kết quả tốt nghiệp đếnlà c[r]

n cho nh ững vi ệc ấy và c ố g ắng hoàn thành trong kho ảng th ời gian đó.Ví d ụ, để so ạn th ảo một h ợp đồn g b ạn cần kho ảng 45 phút hay tr ả l ời nh ững câu h ỏi ôn t ậpcủa m ột môn c ần kho ảng 9 ti ếng, đừn g có g ắng làm m ột mạch cho xong t ấ

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP

GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DỊCH VỤ GIAO NHẬN HÀNG HÓA TẠI CÔNG TY TNHH DỊCH VỤ GIAO NHẬN THƯƠNG MẠI THÁI BÌNH Á LỤC
LỜI CẢM ƠN

Quãng đường 4 năm được học tại Đại học Tôn Đức Thắng đã trở thành hành trang kiến thức quý báu đối với tác giả, tác giả xin chân thành cảm ơn Quý n[r]

Nội dung tài liệu:
Đúc( Casting Molding )
I. Đúc áp lực ( casting )
1. Khái quát về phương pháp đúc
2. Định nghĩa và lịch sử của phương pháp đúc.
2.1 Khái quát v
ề công đoạn sử dụng phương pháp đúc, máy đúc
2.2 Đặc trưng của vật đúc
3.[r]

giết người, lấy nhiều của cải thóc lúa của dân lành, mà mãi không ai trừdiệt được. Một hôm, người ta đuổi bắt tên cướp, và nhờ mưu của một linhmục quàn trị trong vùng, phải dùng đến cách giăng và chụp lưới mới bắtđược tên cướp đang tìm cách trốn thoát này, giải giao cho chính quyềnđịa phương nghiêm[r]

Hệ ₫ầm phá TGCH gắn liền với nhiều di tích và các sự kiện thăng trầmcủa lịch sử qua ngót ngàn năm. Cửa Tư Hiền, ngày trước có tên là Tư Dung,là nơi các chiến hạm của quân Nguyên tiến vào ₫ánh chiếm ₫ất ChiêmThành. Cửa Thuận An còn lưu giữ các dấu tích của những trận chiến ₫ầutiên của triều ₫ì[r]

ất kỳ môn học nào, để học tốt cũng có thể là dễ nhưng cũng thật là khó nếu chúng ta không tìm hiểu kinh nghiệm và phương pháp để học và thi.Nếu với ban A là sự tư duy lôgic của những con số thì khối C lại là sự tư duy lô gic của những dòng chữ, lời văn.Riêng trong khối C, mỗi môn lại có những cách h[r]

món học. Tuy vậy. cần có ý ihức thườne trực tron ỉ! việc kết hợp tín h co ban với tínhnghiệp vụ ngay ca trong nội dung giang dạy. Chăng hạù. phần thực hành ”Phán líchđịnh tính” có nội dunc chủ yếu là nchién cứu tính chất cua các ion và vận dụnc chúncđé xây dựng các sơ đó đế tách, nhận biết các ion t[r]

1. Định nghĩa với mỗi góc α(0 độ ≤ α ≤ 180 độ)ta xác định một điểm M trên nửa đường tròn... 1. Định nghĩa Với mỗi góc  α ( 00 ≤  α  ≤ 1800) ta xác định một điểm M trên nửa đường tròn đơn vị sao cho góc  =  α và giả sử điểm M có tọa độ M (x0 ;y0). Khi đó ta có định nghĩa: Sin của góc α là y0, kí h[r]